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醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)院已步入市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)，除了要有一支強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍外，還必須擁有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。過(guò)去，醫(yī)院比較重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，而輕視管理人才的培養(yǎng)，致使管理干部缺..

醫(yī)院科室績(jī)效考評(píng)與管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課形式 講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績(jī)效考評(píng)的作用 1、加強(qiáng)科室員工的管理 2、薪酬激勵(lì)的核心基礎(chǔ) 3、對(duì)員工培訓(xùn)需求的開(kāi)發(fā) 4、促進(jìn)管理的溝通 第..

醫(yī)院科室主任核心管理技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分: 如何做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 1、醫(yī)院科室主管的角色認(rèn)知 2、醫(yī)院科室主管的基本職責(zé) 3、醫(yī)院科室主管的素質(zhì)與涵養(yǎng) 4、醫(yī)院科室主管應(yīng)具備的綜合能力 第二部分：優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 目標(biāo)..

醫(yī)院科室管理培訓(xùn)

主講老師：饒宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、科主任的角色認(rèn)知1.我是誰(shuí)2.我要去哪里3.我應(yīng)該怎么去4.我的參考路線是什么二、科主任的地位與作用l醫(yī)院工作總協(xié)調(diào)l科室建設(shè)總指揮l科室管理總管家l醫(yī)教研的帶頭人l醫(yī)療質(zhì)..

以人為本，患者至上--以服務(wù)的方式做好醫(yī)院科室品牌營(yíng)銷推廣

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、醫(yī)療服務(wù)的八大特性之服務(wù)營(yíng)銷策略1、三大產(chǎn)業(yè)與服務(wù)的分類2、服務(wù)與營(yíng)銷的關(guān)系：以服務(wù)的形式做營(yíng)銷3、醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論4、醫(yī)療服務(wù)的八大特點(diǎn)及營(yíng)銷策略5、醫(yī)院為什么要持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作..

新醫(yī)改形勢(shì)下，醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設(shè)與精細(xì)化管理

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、科室經(jīng)營(yíng)定位管理1、醫(yī)院的差距在那里？2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營(yíng)管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問(wèn)題在哪里？6、科室經(jīng)營(yíng)定位二、科室管理模式管理1、一位院長(zhǎng)：科室主任是?？?font face=Arial>..

以人為本，患者至上--以服務(wù)的方式做好醫(yī)院科室品牌營(yíng)銷推廣

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

醫(yī)療服務(wù)的八大特性之服務(wù)營(yíng)銷策略1、三大產(chǎn)業(yè)與服務(wù)的分類2、服務(wù)與營(yíng)銷的關(guān)系：以服務(wù)的形式做營(yíng)銷3、醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論4、醫(yī)療服務(wù)的八大特點(diǎn)及營(yíng)銷策略5、醫(yī)院為什么要持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作..

現(xiàn)代醫(yī)院科室成本控制與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)提升

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 醫(yī)院科室精細(xì)化管理—成本控制與創(chuàng)新管理一、醫(yī)院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類2.1 醫(yī)院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本..

新醫(yī)改形勢(shì)下，醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設(shè)與精細(xì)化管理

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

科室經(jīng)營(yíng)定位管理1、醫(yī)院的差距在那里？2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營(yíng)管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問(wèn)題在哪里？6、科室經(jīng)營(yíng)定位二、科室管理模式管理1、一位院長(zhǎng)：科室主任是?？漆t(yī)院..

現(xiàn)代醫(yī)院科室成本控制與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)提升

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 醫(yī)院科室精細(xì)化管理—成本控制與創(chuàng)新管理一、醫(yī)院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類2.1 醫(yī)院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本..

醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)院已步入市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)，除了要有一支強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍外，還必須擁有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。過(guò)去，醫(yī)院比較重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，而輕視管理人才的培養(yǎng)，致使管理干部缺..

醫(yī)院科室績(jī)效考評(píng)與管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課形式 講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績(jī)效考評(píng)的作用 1、加強(qiáng)科室員工的管理 2、薪酬激勵(lì)的核心基礎(chǔ) 3、對(duì)員工培訓(xùn)需求的開(kāi)發(fā) 4、促進(jìn)管理的溝通 第..

醫(yī)院科室主任核心管理技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分: 如何做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 1、醫(yī)院科室主管的角色認(rèn)知 2、醫(yī)院科室主管的基本職責(zé) 3、醫(yī)院科室主管的素質(zhì)與涵養(yǎng) 4、醫(yī)院科室主管應(yīng)具備的綜合能力 第二部分：優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管 目標(biāo)..

醫(yī)院科室管理培訓(xùn)

主講老師：饒宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、科主任的角色認(rèn)知1.我是誰(shuí)2.我要去哪里3.我應(yīng)該怎么去4.我的參考路線是什么二、科主任的地位與作用l醫(yī)院工作總協(xié)調(diào)l科室建設(shè)總指揮l科室管理總管家l醫(yī)教研的帶頭人l醫(yī)療質(zhì)..

以人為本，患者至上--以服務(wù)的方式做好醫(yī)院科室品牌營(yíng)銷推廣

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、醫(yī)療服務(wù)的八大特性之服務(wù)營(yíng)銷策略1、三大產(chǎn)業(yè)與服務(wù)的分類2、服務(wù)與營(yíng)銷的關(guān)系：以服務(wù)的形式做營(yíng)銷3、醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論4、醫(yī)療服務(wù)的八大特點(diǎn)及營(yíng)銷策略5、醫(yī)院為什么要持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作..

新醫(yī)改形勢(shì)下，醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設(shè)與精細(xì)化管理

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、科室經(jīng)營(yíng)定位管理1、醫(yī)院的差距在那里？2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營(yíng)管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問(wèn)題在哪里？6、科室經(jīng)營(yíng)定位二、科室管理模式管理1、一位院長(zhǎng)：科室主任是專科..

以人為本，患者至上--以服務(wù)的方式做好醫(yī)院科室品牌營(yíng)銷推廣

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

醫(yī)療服務(wù)的八大特性之服務(wù)營(yíng)銷策略1、三大產(chǎn)業(yè)與服務(wù)的分類2、服務(wù)與營(yíng)銷的關(guān)系：以服務(wù)的形式做營(yíng)銷3、醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論4、醫(yī)療服務(wù)的八大特點(diǎn)及營(yíng)銷策略5、醫(yī)院為什么要持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作..

現(xiàn)代醫(yī)院科室成本控制與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)提升

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 醫(yī)院科室精細(xì)化管理—成本控制與創(chuàng)新管理一、醫(yī)院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類2.1 醫(yī)院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本..

新醫(yī)改形勢(shì)下，醫(yī)院科室創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與職業(yè)化管理提升 --科室品牌建設(shè)與精細(xì)化管理

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

科室經(jīng)營(yíng)定位管理1、醫(yī)院的差距在那里？2、科室管理現(xiàn)狀分析3、科室經(jīng)營(yíng)管理模型4、科室發(fā)展思路5、科室的問(wèn)題在哪里？6、科室經(jīng)營(yíng)定位二、科室管理模式管理1、一位院長(zhǎng)：科室主任是?？漆t(yī)院..

現(xiàn)代醫(yī)院科室成本控制與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)提升

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 醫(yī)院科室精細(xì)化管理—成本控制與創(chuàng)新管理一、醫(yī)院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類2.1 醫(yī)院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本..

怎樣開(kāi)好科室會(huì)

主講老師：張揚(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

《怎樣開(kāi)好科室會(huì)》課程大綱提問(wèn)：開(kāi)一場(chǎng)科室會(huì)需要注意什么?一、前言：科室會(huì)簡(jiǎn)介1.為什么開(kāi)科室會(huì)2.什么時(shí)機(jī)開(kāi)科室會(huì)3.好的科室會(huì)講者需要什么能力：宏觀五大能力4.基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)：“..