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上海組織管理培訓(xùn) 專欄 》

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公開課
  • 重塑培訓(xùn)管理——助力組織降本增效

    地點: 上海 (上海) 價格:¥4980 時間:2025-01-16

    破冰組隊:緣來是你+組隊成團痛點聚焦:培訓(xùn)管理的那些痛點和困惑(團隊研討)模塊一:【降本增效】培訓(xùn)究竟要做什么?學員困惑:培訓(xùn)助力組織降本增效究竟要做什么?最關(guān)鍵的是什么?解決方案:【洞..

  • 人力成本管控與組織人效提升

    地點: 上海 (上海) 價格:¥5280 時間:2024-04-17

    開篇當前環(huán)境下提升人效是今天中國企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰(zhàn)。第一部分: 如何進行人力成本預(yù)算和控制1.人力成本構(gòu)成分析案例分享:通過某一崗位的投入產(chǎn)出比,導(dǎo)出人力成本的核..

  • CIOE國際組織賦能(認證)顧問項目

    地點: 上海 (上海) 價格:¥9800 時間:2023-09-22

    “6552”學習地圖項目介紹和導(dǎo)入國際賦能顧問項目旨在培養(yǎng)具有賦能能力的領(lǐng)導(dǎo)者。該項目通過提供培訓(xùn)、指導(dǎo)和實踐機會,幫助團隊領(lǐng)導(dǎo)認別團隊成員的潛力,并發(fā)展團隊作用..

  • OD組織發(fā)展、組織設(shè)計和組織流程技能提升

    地點: 上海 (上海) 價格:¥5980 時間:2022-07-07

    活動綱要/Outline第一部分:百萬年薪的OD總監(jiān)技能與組織發(fā)展(OD)全景圖案例導(dǎo)入:你可能所不知道7種組織架構(gòu)1、剖析組織膽固醇現(xiàn)象(詳解)組織演變模型:不同組織架構(gòu)代表資源不..

  • OD組織發(fā)展管理師二期

    地點: 上海 (上海) 價格:¥0 時間:2021-04-09

    04.09 AM(09:00-12:00) 一、組織發(fā)展的理..

  • 轉(zhuǎn)型期的組織重啟與人力成本優(yōu)化

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3500 時間:2020-01-09

    OUTLINE課程內(nèi)容一、人力成本精算1、有效成本與無效成本2、薪酬成本、政策成本、風險成本與服務(wù)成本3、工資、勞務(wù)、綜合所得、經(jīng)營所得、分紅與福利二、社會保險籌劃、合規(guī)與風控1、對..

  • 引領(lǐng)變革:組織變化期間如何管理和激勵員工?

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3600 時間:2018-09-27

    課程特色1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問題,達成管理目標的工具;2.在情境中學習:模似真實管理情境,采用案例式教學,充分調(diào)動員工的學習研究熱情;3.采用學員為中心的引..

  • 引領(lǐng)變革:組織變化期間如何管理和激勵員工

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3600 時間:2017-12-01

    【課程大綱】模塊一:組織變化前期當組織將調(diào)整的信息未被宣布,而具體的方案還沒有出臺時:1.“小道消息”滿天飛:2.制定項目針對不同情況的預(yù)案3.員工常見的心理防御..

  • 品牌戰(zhàn)略與組織

    地點: 上海 (上海) 價格:¥8800 時間:2017-04-21

    第一天導(dǎo)語: 品牌的本質(zhì) 第一單元:品牌差異化戰(zhàn)略—無細分不差異 (..

  • 向華為學習:一線呼喚炮火的流程型組織變革

    地點: 上海 (上海) 價格:¥5800 時間:2016-11-18

    【課程背景】時代在由產(chǎn)品經(jīng)濟時代轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻艚?jīng)濟時代,成功的中國企業(yè)正在開始重新認識流程。流程對企業(yè)的巨大價值已經(jīng)從標桿企業(yè)的發(fā)展和國際一流企業(yè)的發(fā)展得到印證。本課程將帶領(lǐng)學員重新認識流程、認識流..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 網(wǎng)點活動組織策劃

    主講老師:馬國亮 課程時長:2 天

    課程背景:銀保渠道自上世紀80年代引入國內(nèi),已成為助推我國保險業(yè),尤其是眾多中小保險公司高速發(fā)展的重要力量之一。當前銀保渠道已成為消費者購買保險的第二大渠道。數(shù)據(jù)顯示,2019年整個行業(yè)銀保..

  • 客戶溝通技巧和產(chǎn)說會營銷策劃與組織

    主講老師:李燕 課程時長:2 天

    課程背景:本課程是針對業(yè)務(wù)發(fā)展能手人員設(shè)計的。不管是銷售人員的專業(yè)銷售技巧,還是客戶服務(wù)人員的卓越服務(wù)技巧,都是基于我們銷售和服務(wù)工作經(jīng)驗的總結(jié)。但是,為了讓銷售和服務(wù)工作更具針對性,我們必須從客戶的角..

  • 組織領(lǐng)袖行為影響力

    主講老師:葉小濤 課程時長:1 天

    問題:是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害?”純粹的行政性指令就夠了嗎?組織領(lǐng)袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何?故事:《泰斯勒的下雨》趣話:我們每天和許多人打交道。我們的一招..

  • 變革管理實踐----打造組織變革管理DNA

    主講老師:蔣偉良 課程時長:2 天

    【課程背景】:據(jù)美國《財富》雜志報道,美國中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而在中國,中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國有..

  • 流程優(yōu)化實踐-造流程型組織,做流程優(yōu)化高手

    主講老師:蔣偉良 課程時長:2 天

    第一講 打造流程型企業(yè)n n當前企業(yè)對流程認識的誤區(qū)分析(案例分享)n n流程定義(以案例分析方式引入)Ø Ø流程概念和理念Ø Ø流程..

  • 矩陣管理的組織機制和流程構(gòu)建

    主講老師:張佩星 課程時長:1 天

    課程大綱:1. 什么是矩陣2. 何種組織、何種業(yè)務(wù)更需要矩陣3. 為什么采用矩陣式管理Ø 矩陣的長處Ø 矩陣的局限4. 不同組織架構(gòu)的特點..

  • 組織級項目管理和實戰(zhàn)PMO

    主講老師:張佩星 課程時長:0 天

    組織級項目管理的方法和流程 Ø 單項目、多項目和群項目 Ø..

  • 組織行為學

    主講老師:鮑愛中 課程時長:1 天

    第一部分 個體心理第一 個性特征能力氣質(zhì)性格第二 個性傾向性需要動機興趣理想信念世界觀第三 針對個體心理的激勵理論動機的三種模式馬斯洛理論..

  • 常亮 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通

    主講老師:常亮 課程時長:2 天

    ◎課程關(guān)鍵詞:組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團隊溝通、跨部門溝通、溝通沖動◎授課對象:企業(yè)中高層管理者、部門主管(溝通為通用技能,適用于企業(yè)全體員工,課程總體設(shè)計思路與結(jié)構(gòu)不變,針對不同層級學員,內(nèi)容設(shè)..

  • 崢嶸歲月——從建黨建國的光輝歲月中學黨政組織建設(shè)

    主講老師:唐樹源 課程時長:1 天

    第一部分 崢嶸歲月-紅船初心紅船建黨(1921年)建黨初心1.紅船建黨:開天辟地,建黨根基,牢記建黨初心。2.紅船建黨:堅定理想,百折不撓,敢于奉獻拼搏。3.紅船建黨:忠誠為民,立黨宗旨,為..

  • 最新四史學習:崢嶸歲月 ——從建黨建國的光輝歲月中學黨政組織建設(shè)...

    主講老師:唐樹源 課程時長:1 天

    第一部分 四史背景下的黨建學習學習四史的背景四史解讀學習四史的重要性黨建學習的建議第二部分 重溫黨史,學黨政組織建設(shè)紅船建黨(1921年)建黨初心1.崢嶸歲月的概念2.紅船精..

  • 新經(jīng)濟形勢下人力資源規(guī)劃與組織設(shè)計 職位分析與說明書撰寫高級研討班...

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    模塊一:企業(yè)人力資源戰(zhàn)略及規(guī)劃1.企業(yè)愿景與發(fā)展戰(zhàn)略2.人力資源如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略3.目前企業(yè)人力資源規(guī)劃現(xiàn)狀4.什么是人力資源規(guī)劃?模塊二:企業(yè)人力資源的供需預(yù)測1.市場上人力資源的..

  • GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊

    主講老師:李剛 課程時長:2 天

    工作坊目標產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運用 GREC 模型分析實戰(zhàn)案例 找到實戰(zhàn)案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問題解決..

  • 領(lǐng)軍之道——從毛澤東黨政管理思想看現(xiàn)代組織發(fā)展

    主講老師:唐樹源 課程時長:1 天

    第一部分 領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)領(lǐng)軍之道:思想建設(shè)方法/體系1.思想建設(shè)方法:凝聚人心思想-為共同利益奮斗。2.思想建設(shè)方法:加強思想政治-堅持正確思想線路。3.思想建設(shè)方法:強化思想宗旨-全心..

  • 基于績效改進的組織變革管理及權(quán)責體系優(yōu)化

    主講老師:洪晟 課程時長:2 天

    1、組織優(yōu)化與戰(zhàn)略推進a)推進戰(zhàn)略的關(guān)鍵:組織架構(gòu)、權(quán)責流程、人員績效b)戰(zhàn)略定位與組織架構(gòu)c)戰(zhàn)略績效與組織架構(gòu)2、組織架構(gòu)關(guān)鍵優(yōu)化之一:如何設(shè)置業(yè)務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)a)如何通過戰(zhàn)略定位確定企..

  • HR如何如何用專業(yè)技術(shù)推動組織變革

    主講老師:洪晟 課程時長:1 天

    1、組織變革及其一般理論a)組織變革的內(nèi)涵b)組織變革的過程c)組織變革的模型d)組織變革咨詢基本方法論2、組織變革的咨詢步驟一:確定企業(yè)需要怎樣的變革a)組織績效診斷b)績優(yōu)公..

  • 組織績效改進實戰(zhàn)工作坊

    主講老師:王翔 課程時長:2 天

    第一部分 組織績效改進框架1構(gòu)建組織系統(tǒng)觀1.1組織的兩種視圖1.1.1組織的還原論視圖1.1.2組織的系統(tǒng)論視圖1.2自適應(yīng)adaptive的組織1.2.1組織的自適應(yīng)系統(tǒng)框架..

  • 流程與組織績效——流程績效管理實戰(zhàn)工作坊

    主講老師:王翔 課程時長:2 天

    第一部分:流程概念辨析一、流程可以獨善其身還是要互聯(lián)互通?1.許多流程有開始和結(jié)束,難道可以獨自運行?2.許多流程描述的是部門活動甚至是崗位活動,難道流程只是細節(jié)管理的工具?3.流程管理的目..

  • 流程與組織設(shè)計——企業(yè)組織設(shè)計與流程設(shè)計

    主講老師:王翔 課程時長:2 天

    一、組織系統(tǒng)觀1.企業(yè)組織系統(tǒng)的構(gòu)成與要素2.結(jié)構(gòu)(軟硬結(jié)構(gòu))之于系統(tǒng)的重要性3.元素之于系統(tǒng)的重要性4.組織績效提升的三板斧5.基于組織系統(tǒng)觀的企業(yè)模型Enterprise Model..

  • 比狼學得快 ——如何在學習型組織中生存和發(fā)展

    主講老師:陳思杰 課程時長:1 天

    CHECK-IN:開場破冰互動及導(dǎo)入;反思心智模式的互動體驗(集體學習);游戲帶來的學習與思考;閱讀圖書;回顧及小組討論;翻轉(zhuǎn)閱讀及重點探討;五項修煉的綜合及在學習型組織中的運用; ..

  • 共同愿景——組織動力的源頭

    主講老師:陳思杰 課程時長:2 天

    第一部分 共同愿景能帶來什么作用‧ 我們想要創(chuàng)造什么? 渴望歸屬于一項重要、長期的任務(wù)、事業(yè)或使命。‧ 共同愿景與自我超越的關(guān)聯(lián)第二部分 愿景領(lǐng)導(dǎo)的五..

  • 學習型組織的思維核心

    主講老師:陳思杰 課程時長:2 天

    第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動:艱難的選擇‧ 故事:真相有時在少數(shù)人這里第二部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考..

  • 冰山的一角 ——掌控影響組織成敗的隱性力量

    主講老師:陳思杰 課程時長:1 天

    一群具有創(chuàng)業(yè)家精神的企鵝們,和渴望吃到美味蛤蜊的海象們組成團隊,一起開采似乎取之不盡用之不竭的資源。好消息傳遍了周圍的冰山,許多企鵝及海象聞風而至,但是在建立蛤蜊愛好者的天堂過程中,地盤的沖突升高了,笨手笨..

  • 職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行能力訓(xùn)練營之 “職業(yè)競爭力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具...

    主講老師:孫汗青 課程時長:1 天

    前言:職業(yè)化及專職或者專業(yè)化就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者職業(yè)化所需要的管理—&md..

  • 第五項修煉:學習型組織的思維核心

    主講老師:陳思杰 課程時長:2 天

    第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動:艱難的選擇‧ 故事:真相有時在少數(shù)人這里第二部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考..

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