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  • 房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新營(yíng)銷

    主講老師：駿君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    【課程模塊】趨勢(shì)與思維篇：互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的核心區(qū)別房地產(chǎn)..

  • “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新/傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型升...

    主講老師：駿君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷模式正在被淘汰？“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”的本質(zhì)：連接一切“互..

  • 做最有價(jià)值的員工——企業(yè)員工個(gè)人品牌構(gòu)建

    主講老師：王惠 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個(gè)人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務(wù)4.0時(shí)代與禮儀的價(jià)值第二部分：無聲的..

  • 財(cái)力言商——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)和非財(cái)管理沙盤

    主講老師：郭力 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、課程背景： 大多數(shù)人在企業(yè)中工作時(shí)，往往會(huì)長(zhǎng)期聚焦在一個(gè)部門，而當(dāng)他們獲得晉升時(shí)，還是基于相同的部門，這就導(dǎo)致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀全局，并清晰地認(rèn)識(shí)到自己在本部門的日常工作、決..

  • 預(yù)算---現(xiàn)代企業(yè)管理的重大變革

    主講老師：楊凌彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一：預(yù)算的定義和結(jié)構(gòu)1.預(yù)算的基本概念和特點(diǎn)2.預(yù)算結(jié)構(gòu)3.預(yù)算大綱和流程4.形成預(yù)算的主要條件—如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造企業(yè)預(yù)算實(shí)施的條件5.預(yù)算編制的時(shí)間管理6.全面預(yù)算編制的..

  • 廠商攜手，打造贏商新概念——企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升...

    主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？　　第一部分：經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一．經(jīng)銷商要學(xué)會(huì)跟隨廠家發(fā)展 ..

  • 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)及培養(yǎng)

    主講老師：楊悅瀾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    上篇：認(rèn)知與理念篇 （一部曲:） 第一講：企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑第一章、企業(yè)人才困惑1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧1.2企業(yè)為何“人才荒”第二章、企業(yè)..

  • 廠商攜手 打造贏商新概念—企業(yè)經(jīng)銷商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升...

    主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    引子：1. 故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2. 從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分 經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏？一、 新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)..

  • 基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、 報(bào)表體系建立1. 公司的反應(yīng)有多快——展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）2. 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來源——信息化只是開始3. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的10大關(guān)鍵問題二..

  • 企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    前言：1. 我們有許多想法，為何變成我們卻沒有辦法2. 有損失，但誰都沒責(zé)任，所以不是人的問題。（案例1）3. 報(bào)銷過程的浪費(fèi)（案例2）4. 采購過程的困惑（案例3）模塊一、流程無處..

  • 強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷——中小企業(yè)銷售瓶頸突破及提升之道

    主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    第一部分：企業(yè)為何要開展強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷？一、強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷是企業(yè)的一種優(yōu)勢(shì)狀態(tài)1、什么是強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷？2、強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷會(huì)對(duì)客戶造成哪些影響？二、如何打造強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷？1、強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷來自于自身實(shí)..

  • 沖出低谷——企業(yè)品牌塑造與品牌營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營(yíng)...

    主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    前言：從經(jīng)濟(jì)危機(jī)看中國企業(yè)品牌的覺醒第一講、中國企業(yè)面臨哪些品牌困局？一、走不出的產(chǎn)品怪圈?1、為做產(chǎn)品而做產(chǎn)品2、產(chǎn)品導(dǎo)向而非品牌導(dǎo)向3、有知名度，缺乏美譽(yù)度4、從經(jīng)濟(jì)..

  • 企業(yè)銷售預(yù)測(cè)與庫存管理

    主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    一、銷售預(yù)測(cè)與銷售經(jīng)理轉(zhuǎn)型1、銷售預(yù)測(cè)對(duì)于區(qū)域業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的重要意義2、銷售經(jīng)理轉(zhuǎn)型及未來定位⑴精細(xì)化到精益化營(yíng)銷⑵被動(dòng)營(yíng)銷到主動(dòng)營(yíng)銷⑶從專業(yè)到專家⑷從一線人員到管理者⑸從管理者到經(jīng)..

  • 戰(zhàn)略績(jī)效管理—提升企業(yè)業(yè)績(jī)的戰(zhàn)略伙伴

    主講老師：蔣偉良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一部分 拿什么奉獻(xiàn)你，我們用心經(jīng)營(yíng)績(jī)效認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性思考：如果沒有績(jī)效管理，我們的動(dòng)力在哪里？成功實(shí)施績(jī)效管理關(guān)鍵要素互動(dòng)：績(jī)效管理的十個(gè)是與十個(gè)不是績(jī)效管理流程互動(dòng)：績(jī)效管..

  • 企業(yè)班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

    主講老師：郭濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一講：班組長(zhǎng)的職責(zé)與工作知識(shí)案例分析：牛肉拉面的故事一、班組長(zhǎng)的角色定位與職責(zé)二、成功班組長(zhǎng)的能力要素三、班組長(zhǎng)的勝任力模型四、班組長(zhǎng)管理的基礎(chǔ)與權(quán)力五、管理的五項(xiàng)職能六、班組..

  • 全面企業(yè)績(jī)效管理

    主講老師：魯百年 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    整個(gè)課程分為兩大部分：第一部分為企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效管理；第二部分為人力績(jī)效管理，培訓(xùn)時(shí)間各兩天。第一部分 《企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效管理》1、 課程目標(biāo)：為何有83.4%的企業(yè)在發(fā)展的初期遇到了管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的問..

  • 企業(yè)運(yùn)營(yíng)報(bào)表與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

    一、報(bào)表體系建立1. 運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障2. 公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）3. 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來源4. 報(bào)表的三大功能5. 建立運(yùn)營(yíng)儀表盤的4個(gè)步驟6. ..

  • 基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

    一、報(bào)表體系建立1. 公司的反應(yīng)有多快——展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）2. 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來源——信息化只是開始3. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的10大關(guān)鍵問題二、..

  • 物流流程管理——提升企業(yè)物流效率的工具

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

    一、前言1. 我們有許多想法，為何變成我們卻沒有辦法2. 有損失，但誰都沒責(zé)任，所以不是人的問題（案例1）3. 為什么我們看不見缺陷二、物流流程現(xiàn)狀分析1. 業(yè)務(wù)物流流程的定義2..

  • Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用

    主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

    Microsoft Office Excel部分 一、 Excel基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)1. 制作用戶友好界面的通用表格的方法2. 讓你不再為收集的表格不符合你的要求而犯愁。3. 讓填表的人明白你的需..

  • 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品研發(fā)管理

    主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

    企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標(biāo)和戰(zhàn)略 Ø..

  • 汽車美容連鎖行業(yè)企業(yè)管理技巧

    主講老師：葉云哲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    一、德魯克管理關(guān)鍵五個(gè)問題 1. 管理者的兩項(xiàng)核心要?jiǎng)?wù)1) 建立團(tuán)隊(duì)2) 權(quán)衡利益2. 管理者的三項(xiàng)任務(wù)1) 實(shí)現(xiàn)組織的特定目的和使命2) 使工作富有成效，員工具有使命感3) 處..

  • 郵政企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)

    主講老師：周潮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程背景：1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)..

  • 公司治理與企業(yè)化運(yùn)行

    主講老師：徐沁 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程提綱：第一部分：公司治理對(duì)于企業(yè)的基本定義、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢(shì)1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標(biāo)3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢(shì)5、公司治理的基本原則第..

  • 公司治理與企業(yè)化運(yùn)行

    主講老師：徐沁 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程提綱：第一部分：公司治理對(duì)于企業(yè)的基本定義、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢(shì)1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標(biāo)3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢(shì)5、公司治理的基本原則第..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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