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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)操作

課程編號(hào):17618   課程人氣:1192

課程價(jià)格:¥4500  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:項(xiàng)目管理 

授課講師:劉老師

課程安排:

       2016.6.27 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
參與項(xiàng)目的各部相關(guān)人員

【培訓(xùn)收益】
1、對(duì)企業(yè)而言,我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后,大家能用同一種理念,同一種方法,同一種圖解,同一種表格來完成項(xiàng)目。
2、參訓(xùn)的每一位學(xué)員培訓(xùn)后都將培養(yǎng)成具有以下,項(xiàng)目經(jīng)理必備的,三種能力:
A、確定范圍
B、在范圍內(nèi)完成任務(wù)的可置信度
C、分析趨勢(shì)的能力

 培訓(xùn)第一天
一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 (9:00-10:30)
講師 
● 什么叫項(xiàng)目
●項(xiàng)目的特點(diǎn)
●什么叫管理
●什么叫項(xiàng)目管理
●課堂練習(xí)
●回答參加者問題
學(xué)員
●做練習(xí)題
● 討論
●學(xué)員提問
二、項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析 (10:45-12:00)
講師
●項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系
●項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
●項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析
●項(xiàng)目早期估算的一般工具
● 項(xiàng)目階段圖和資源圖的制作方法
學(xué)員
●討論
●提問
三、項(xiàng)目溝通管理 (13:00-14:30)
●項(xiàng)目的橫向溝通
●項(xiàng)目中跨部門協(xié)調(diào)的問題解決方法
●項(xiàng)目的歸屬和項(xiàng)目目標(biāo)SMART分析方法
●項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史
●項(xiàng)目工作陳述表的制作方法
學(xué)員
●提問
●做跨部門協(xié)調(diào)表格練習(xí)
四、課堂作業(yè) (14:45-17:00)
完成項(xiàng)目啟動(dòng)階段的“二圖一表”
完成案例中的“階段圖”、“資源圖”和“工作陳述表”
培訓(xùn)第二天
五、項(xiàng)目范圍管理(WBS 和RAM 的制作方法和規(guī)定) (9:00-10:30) l 項(xiàng)
講師
●項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
●WBS的評(píng)估方法
●WBS中的注意事項(xiàng)
●一個(gè)完整的WBS系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到什么目的
●項(xiàng)目的責(zé)任矩陣表(RAM)
●布置課堂作業(yè)(學(xué)員案例中的WBS和RAM )
學(xué)員
●提問
●交流
●每人做案例模擬的開頭3個(gè)模塊
六、課堂作業(yè) (10:45-12:00)
完成項(xiàng)目范圍階段的“一圖一表”
課堂完成案例中的WBS和RAM
七、項(xiàng)目時(shí)間管理(網(wǎng)絡(luò)圖的基本制作方法)
講師 
●制作任務(wù)與任務(wù)之間的邏輯網(wǎng)絡(luò)圖(PDM,ADM,GERT,Network Board)的四種方法
學(xué)員
●討論所做的案例
●發(fā)表對(duì)項(xiàng)目時(shí)間管理的看法
●根據(jù)項(xiàng)目時(shí)間管理的規(guī)定,各自發(fā)表個(gè)人的意見
八、項(xiàng)目時(shí)間管理(帶有CPM網(wǎng)絡(luò)圖的制作方法)
講師
●課堂練習(xí)
●初級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖制作
●高級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖內(nèi)容及制作方法
●小組練習(xí)
學(xué)員
●課堂練習(xí)---初級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖制作
●小組練習(xí)---以小組形式完成高級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖等練習(xí)
九、項(xiàng)目時(shí)間管理(9大工具及CPM網(wǎng)絡(luò)圖的10大用途) (14:45-16:30)
講師 
●帶有CPM的網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)及十大功能
●甘特圖的作用
●做阿爾法案例
●總結(jié)項(xiàng)目時(shí)間管理的九大工具
●解答學(xué)員問題
學(xué)員
●做阿爾法案例練習(xí)
●學(xué)員提問
●掌握項(xiàng)目經(jīng)理必備的4個(gè)工具(WBS,RAM,CPM圖,甘特圖)
十、課程結(jié)束總結(jié) (16:30-17:00)
講師 
●學(xué)員問題與答疑
●項(xiàng)目“五圖二表”的總結(jié)
●布置課后作業(yè)
學(xué)員l 
●學(xué)員積極提問
●收集完成回家作業(yè)的基本方法

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