【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)所有管理人員

【培訓(xùn)收益】

【時(shí)間地點(diǎn)】 2016年10月15-16日 鄭州

【參加對(duì)象】 企業(yè)所有管理人員

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】 3800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等)

【承辦單位】 杭州華略管理學(xué)院 中國行課網(wǎng) www.lingfengfuzhu.com 

【垂詢熱線】 0571-86155444  13857108608   

【在線ＱＱ】 2850149130

【業(yè)務(wù)手機(jī)】 13857108608（丁妍） 

【課程大綱】
誰是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵人才？關(guān)鍵人才個(gè)性明顯，如何使其融入企業(yè)？關(guān)鍵人才的獨(dú)家技藝如何復(fù)制給其他員工？如何促進(jìn)關(guān)鍵人才的持續(xù)進(jìn)步？本課程將傳授關(guān)鍵人才的識(shí)別、團(tuán)隊(duì)融合、發(fā)展、復(fù)制的方法和理論。
一、吸引關(guān)鍵人才
1.不同企業(yè)吸引人才的方法
2.不同方法的優(yōu)劣分析
二、識(shí)別關(guān)鍵人才
1.識(shí)別人才的分析
2.學(xué)歷和人才的關(guān)系
三、管理關(guān)鍵人才
1.人才管理視角
2.人才促進(jìn)體系
四、提升人才價(jià)值
1.人才自身需求分析
2.人才技能提升的方法
五、人才工業(yè)生產(chǎn)
1.大工業(yè)生產(chǎn)對(duì)人才復(fù)制的啟示
2.標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)之間的區(qū)別和意義
3.人才復(fù)制流程
4.人才經(jīng)驗(yàn)積累工具
六、收獲士子之心
1.管理人才的夢(mèng)想
2.管理人才的幸福
3.管理人才的忠誠
 

中國傳媒大學(xué)工商管理碩士 
國家注冊(cè)人力資源師、人才測(cè)評(píng)師
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中歐工商學(xué)院客座教授。

曾經(jīng)任職TCL天時(shí)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)總監(jiān)、臺(tái)灣尚義顧問公司董秘、常州星宇車燈總助、湖南電視臺(tái)產(chǎn)業(yè)總監(jiān)、宜源通訊總經(jīng)理等職務(wù)。

培訓(xùn)課程：
向績效管理要績效沙龍課程（半天）、讓績效管理結(jié)出碩果（1天）、人力資源總裁班課程（2-3天） 

不同行業(yè)，不同職務(wù)，不同法人治理結(jié)構(gòu)的企業(yè)經(jīng)歷，沉淀了潘柏榮對(duì)不同性質(zhì)、不同發(fā)展階段企業(yè)管理精髓的深刻理解。經(jīng)過大量的，以客戶續(xù)簽合同為成功標(biāo)志的咨詢項(xiàng)目，潘柏榮先生總是引用自己親身的案例，講授課程和解決學(xué)員的實(shí)際問題，使學(xué)員感同身受，深受啟發(fā)！是真正以咨詢項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以公開課和內(nèi)訓(xùn)課為表現(xiàn)形式，從組織文化的深處，去尋找根本性解決之道的實(shí)戰(zhàn)派老師！

客戶評(píng)價(jià)：
“戰(zhàn)略管理、績效管理、成本控制管理、生產(chǎn)管理讓企業(yè)從一個(gè)二流企業(yè)上升到今天的民營車燈行業(yè)第一。”
——常州星宇車燈有限公司

“通過績效管理的實(shí)施為企業(yè)當(dāng)年多創(chuàng)造效益上千萬元。”
——山東久泰化工科技股份有限公司（新加坡上市公司）

“咨詢后即使在行業(yè)業(yè)績普遍下滑20-30%時(shí)，仍然逆市上揚(yáng)了20%多。”
——深圳大富豪實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司

“使員工積極性得到了很大的提高，直接使公司成本降低了20%”
——湖南中信通訊懷化分公司

• 4月23-24日 煙臺(tái) 關(guān)鍵人才的選育用留高級(jí)培訓(xùn)班

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 山東-煙臺(tái)

  第一部分 人才選用一、企業(yè)生命周期與關(guān)鍵人才定義1、企業(yè)生命周期及基本發(fā)展軌跡2、關(guān)鍵人才如何定義1)人才發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略（組織匹配）2)人崗匹配原則3)團(tuán)隊(duì)匹配原則3、人才評(píng)價(jià)的基本工具方法4、動(dòng)態(tài)的關(guān)鍵人才合理流動(dòng)管理5、案例與工具1)關(guān)鍵人才評(píng)估工具表..

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• 關(guān)鍵人才管理

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一講：企業(yè)核心競(jìng)爭力與關(guān)鍵人才1、企業(yè)核心能力標(biāo)準(zhǔn)圖2、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源關(guān)系圖3、企業(yè)經(jīng)營價(jià)值鏈4、什么樣的員工才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值5、企業(yè)關(guān)鍵人才的特征 6、未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)7、企業(yè)關(guān)鍵人才管理工作步驟第二講：關(guān)鍵人才吸引與選拔1、企業(yè)為什..

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• 關(guān)鍵人才管理

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 北京-北京

  一、誰才是真正的關(guān)鍵人才？1、關(guān)鍵崗位—定義和識(shí)別2、優(yōu)秀人才—人才公式和人才地圖（1）勝任力模型—建立和鑒別（案例分享）（2）潛力模型—建立和鑒別（案例分享）3、找出你真正的關(guān)鍵人才（課堂練習(xí)—建立人才地圖，找出關(guān)..

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• 企業(yè)關(guān)鍵人才的招募、留用及管理實(shí)戰(zhàn)解析

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  一、 識(shí)別關(guān)鍵人才-----如何識(shí)別關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才1、服務(wù)型企業(yè)關(guān)鍵人才識(shí)別的三種方法2、創(chuàng)新型企業(yè)關(guān)鍵人才識(shí)別的三種方法3、案例實(shí)戰(zhàn)：如何識(shí)別山東某制造型企業(yè)的關(guān)鍵性崗位4、關(guān)鍵人才的能力素質(zhì)模型建設(shè)5、關(guān)鍵人才面試與能力測(cè)評(píng)要素6、案例分享：某全球知名IT企業(yè)子公..

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