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邏輯思維與職業(yè)表達

課程編號:19054   課程人氣:1220

課程價格:¥1980  課程時長:96天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:高女士

課程安排:

       2017.5.11 北京



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理管理者;希望提升自我的基層骨干員工。

【培訓收益】
前    言:
“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂?!薄拔蚁蝾I導匯報時,領導老是不耐煩,總讓我撿主要的說?!薄拔覍懙奈陌?,客戶說看不懂,不愿意看?!比绾螌懽鞴模行б?guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓課程?如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結構、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得???
用金字塔結構!金字塔是思考、溝通表達、管理下屬和解決問題,重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達方法,是條理清晰文章必需的結構,是順著受眾的需求理順表達思路。金字塔原理廣泛應用于思考、溝通表達、解決問題和開發(fā)培訓課程。金字塔原理是麥肯錫30年培訓教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標準,是世界500強高管領導力通用課,是提高邏輯思維和表達能力的實用工具
敬請帶著您管理中遇到的難題,步入5月11日培訓現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家高女士現(xiàn)場對話!

 《金字塔原理:邏輯思維與職業(yè)表達》

培訓時間:2017年5月11日 一天  9:00-12:00  13:30-16:30
培訓投資:人民幣1980元/人(含培訓、資料費、茶點、文具費等)
培訓地點:北京海淀區(qū)(詳細請報名后索取確認函)
培訓對象:企業(yè)中高層管理管理者;希望提升自我的基層骨干員工。
培訓方式:講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。
培訓目標:
1. 書寫能力:利用金字塔原理和思維導圖,掌握科學有效率的方法,快速完成方案編制;
2. 表達能力:掌握以接收者及目標為導向的信息準備原則,強化學員以受眾為中心的溝通觀念,關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和興奮點,想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達的標準結構、規(guī)范動作;
3. 溝通能力:向上匯報工作,向下授權時更有條理,使溝通取得良好效果。
前    言:
“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂。”“我向領導匯報時,領導老是不耐煩,總讓我撿主要的說。”“我寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看。”如何寫作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓課程?如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結構、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住?
用金字塔結構!金字塔是思考、溝通表達、管理下屬和解決問題,重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達方法,是條理清晰文章必需的結構,是順著受眾的需求理順表達思路。金字塔原理廣泛應用于思考、溝通表達、解決問題和開發(fā)培訓課程。金字塔原理是麥肯錫30年培訓教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標準,是世界500強高管領導力通用課,是提高邏輯思維和表達能力的實用工具 
敬請帶著您管理中遇到的難題,步入5月11日培訓現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家高女士現(xiàn)場對話!
課程要點:
 
《金字塔原理:邏輯思維與職業(yè)表達》主講:高女士(5月11日)
理論引入篇
一、 課程導入
共同搭建課程框架,讓改變的可能由此產(chǎn)生
? 以效率為目標,做“職業(yè)人”不做“自然人”
? 以受眾為中心,要“雙贏”不要“搞定”
? 以責任為導向,要“影響”不要“關注”
二、 結構化思考
a) 結構化思維的特征
? 案例:遇見大腦——幾個和大腦的快樂互動
b) 結構化思維的作用
? 邏輯的重要性:一個語無倫次的員工;當紅娘也要有邏輯
? 化繁為簡:我不做唐僧
三、 金字塔原理:便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
a) 金子塔原理概述
 
? 金字塔原理概述
? 金子塔序言要素SCQA原則
? 案例:哪些是事實,哪些是觀點
b) 金字塔原理在工作中的應用
? 結論先行:
案例:和老板不能這么玩兒
? 分類分組:
案例:那些年寶寶吃過的食物
? Mece原則:不是分類就有效
? 自上而下:
案例:市場總監(jiān)的述職匯報
? 要有邏輯:
案例:小和尚念經(jīng)
職場實戰(zhàn)篇
場景一:職場日常溝通
? 實戰(zhàn)案例一:上級為下屬布置任務——事關緊急,小高啊,你是不是傻?
? 實戰(zhàn)案例二:下屬向上級匯報工作——高總,您說怎么辦?
? 實戰(zhàn)案例三:平級之間進行溝通——高總監(jiān),大家都是平級,你那么兇是為了啥?
? 練習:電梯里的遭遇
場景二:公眾演講與ppt框架搭建
? 實戰(zhàn)案例一:演講不是華麗辭藻的堆砌——女人是天生的贏家
? 實戰(zhàn)案例二:PPT要美麗更要有內(nèi)涵——中科院研究員的述職報告
? 實戰(zhàn)案例三:結構的力量——我的ppt,不僅僅是企業(yè)簡介更是戰(zhàn)略專家
? 技能提升:使用大綱視圖,專業(yè)高效制作ppt
? 實戰(zhàn)案例四:請快速制作“微型機器人”對外宣傳ppt
場景三:問題解決
? 實戰(zhàn)案例一:茫茫人海遇見你
? 實戰(zhàn)案例二:B2B來了,我該怎么辦?
小結:思維導圖是個好工具
? 實戰(zhàn)案例三:群毆篇——我的市場開拓方案不好嗎?
? 工具:實用商務模板工具
場景四:會務能力
? 實戰(zhàn)案例一:善于總結方可語出驚人——開個會也是蠻拼的
場景五:綜合運用與方案決策
亮出你的成就來!
 
 
高女士  企業(yè)管理咨詢高級培訓師
一、講師背景
國家高級人力資源管理師,經(jīng)濟學學士,工商管理學士,國內(nèi)多家培訓機構特約講師,十四年職業(yè)生涯,十年從事企業(yè)培訓及HR工作。被多家企業(yè)和多家媒體評為“卓越管理者”。
高老師在職場起步并成長,通過自身的不斷學習、總結、完善、突破,成長為企業(yè)高級管理者和培訓講師,從2002年開始在公司內(nèi)部和外部登上講師的舞臺,迄今已有10年的授課(企業(yè)內(nèi)訓和公開課)經(jīng)歷,授課的足跡遍布全國各地。
十余年的培訓經(jīng)驗,靈活運用教練技術為企業(yè)中高層及企業(yè)員工提供心態(tài)類課程和職業(yè)素養(yǎng)技能的培訓。講授課程受到學員和客戶的廣泛好評。
二、主講課程
《搭建邏輯框架 實現(xiàn)有效表達——商務PPT結構搭建》、《專業(yè)述職 成就未來》、《邏輯思考,有效表達——金字塔和思維導圖》、《打造個人品牌,做自己的職場專家-職業(yè)素養(yǎng)教育》
三、授課風格
理性之感化:結合理論和豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授與分享,著重于貼近企業(yè)及學員身邊的案例分析與互動學習;注重學員的關鍵角色,增進自我認識意愿,提升個人洞察能力和改善能力。感性之沖擊:訓練采用實際企業(yè)案例、角色演練、情景模擬等方式;通過深入體驗,提供學員的團隊實戰(zhàn)練習,增強對訓練內(nèi)容的理解、記憶和成果運用。
用極富邏輯的哲理、幽默的語言、開放的氛圍,達成動心、開釋、啟悟、改善和行動的學習成果。
四、服務客戶
江蘇昆山大禹SNT電梯(韓國企業(yè));南京博西華家電(德國企業(yè));蘇州賽默飛世爾;江陰貝卡爾特;中國科學院化學研究所; 青島啤酒;農(nóng)業(yè)銀行;工商銀;、建設銀行;浦發(fā)銀行、包商銀行、南京天目湖旅游、中國聯(lián)通、、維多利集團、勝利煤礦、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古大學、樂享小鎮(zhèn)、世紀搖籃、森佩富萊、啟東韓華、納鐵福、昆山稅務、蘇州施耐德、上??剖肋_-華陽、山東愛地高分子、安瑞索思廣告、寧波天合、日立電梯、富士醫(yī)療器械、依必安派特、博世西門子、聯(lián)合汽車電子、通領汽車飾件、永誠保險、和旭電子、常州科勒、亞進實業(yè)、科尼起重機、鷹革沃特華、全川電機等等數(shù)百家企業(yè)。
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