【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各部門中高層管理人員以及追求卓越的優(yōu)秀人士。

【培訓(xùn)收益】
蔣小華老師透過(guò)10年執(zhí)行力研究與培訓(xùn)實(shí)踐，從全新的視角開(kāi)發(fā)一套企業(yè)中層執(zhí)行力培訓(xùn)課程，針對(duì)中層管理者，從自身的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行方法、管理技能等全方位地打造中層執(zhí)行力，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行方法與執(zhí)行技能。

課程說(shuō)明：
為什么團(tuán)隊(duì)都在忙碌，業(yè)績(jī)差強(qiáng)人意？——理解執(zhí)行不當(dāng)！
為什么高層三令五申，制度形于虛設(shè)？——制度執(zhí)行不力！
為什么高層有心無(wú)力，員工有力無(wú)心？——角色執(zhí)行錯(cuò)位！
為什么有做上傳下達(dá)，結(jié)果仍打折扣？——溝通執(zhí)行無(wú)效！
為什么中層身先士卒，員工無(wú)動(dòng)于衷？——領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行無(wú)方！
沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，然而，企業(yè)執(zhí)行力的核心在中層干部的身上——中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。沒(méi)有一支強(qiáng)大的中層執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標(biāo)都只是空談。所以，企業(yè)中層執(zhí)行力培訓(xùn)是當(dāng)前企業(yè)的一門必修課程。
蔣小華老師透過(guò)10年執(zhí)行力研究與培訓(xùn)實(shí)踐，從全新的視角開(kāi)發(fā)一套企業(yè)中層執(zhí)行力培訓(xùn)課程，針對(duì)中層管理者，從自身的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行方法、管理技能等全方位地打造中層執(zhí)行力，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行方法與執(zhí)行技能。
 

課程大綱：
第一章  解讀執(zhí)行力問(wèn)題
1.執(zhí)行力的研究背景；
2.如何正確理解執(zhí)行力；
3.執(zhí)行力為什么很重要。
第二章  執(zhí)行力缺失的原因
組織執(zhí)行力缺失的原因
1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行——角色不當(dāng)；
2.用人不疑，疑人不用——用人不當(dāng)；
3.制度缺失、流程模糊——標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)
4.學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少——育人不當(dāng)；
5.變來(lái)變?nèi)?，朝令夕?mdash;—計(jì)劃不當(dāng)；
6.熟人環(huán)境，制度變形——制度不當(dāng)；
7.己身不正、缺乏表率——律己不當(dāng)；
8.缺乏監(jiān)督、文化乏力——管控不當(dāng)。
個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；
2.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；
3.拖延磨唧——缺乏行動(dòng)；
4.優(yōu)柔寡斷——缺乏果敢。
第三章  執(zhí)行力三個(gè)核心要素
結(jié)果導(dǎo)向：不折不扣地實(shí)現(xiàn)結(jié)果
1)思考：①員工和組織是什么關(guān)系？
②執(zhí)行是“我做了嗎”？
2)案例：九段秘書(shū)測(cè)試：請(qǐng)問(wèn)你是幾段？結(jié)果值多少錢？
3)操作：4步曲：①澄清關(guān)系，②工作底線，③量化標(biāo)準(zhǔn)，④定性結(jié)果。
責(zé)任邏輯：鎖定責(zé)任與責(zé)任勝于能力
1)陷阱：①下屬的請(qǐng)示，②人多力量大；
2)思考：①責(zé)任是否鎖定？
②責(zé)任會(huì)不會(huì)跳來(lái)跳去？
3)理念：①擁抱責(zé)任，②鎖定責(zé)任；
4)工具：①猴子管理法，②僵化制，③首問(wèn)制，④復(fù)命制。
客戶意識(shí)：同事是我的客戶
1)思考：①為什么要客戶服務(wù)意識(shí)？
②誰(shuí)是內(nèi)部客戶？
2)理念：①服務(wù)精神，②接力棒原理，
3)操作：①讓內(nèi)部客戶訂貨；
②從內(nèi)部客戶處發(fā)現(xiàn)商機(jī)；
4)工具：3給法則：給時(shí)間、給空間、給態(tài)度。
第四章  執(zhí)行的理念與原則
8大執(zhí)行法則
1)服從法則：以服從為天職——規(guī)則至上；
2)目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔——鎖定重點(diǎn)；
3)冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的——能量聚焦；
4)速度法則：先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)——先做再說(shuō)；
5)團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已——舍就是得；
6)裸奔法則：無(wú)退路=出路——破釜沉舟；
7)時(shí)間法則：做重要不緊急——防患未然；
8)時(shí)機(jī)法則：生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)。
執(zhí)行24字方針
執(zhí)行前：決心第一、成敗第二;
執(zhí)行中：速度第一、完美第二;
執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二。
第五章  執(zhí)行力三大基石
基石一：領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為
1)全面深入了解企業(yè)和員工
2)實(shí)事求是
3)設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序
4)持續(xù)跟進(jìn)，直至達(dá)成目標(biāo)
5)賞罰分明，重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員
6)通過(guò)教練輔導(dǎo)提高下屬能力
7)了解自己、展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格
基石二：執(zhí)行文化的4個(gè)要素
1)思考：為什么一流的企業(yè)做文化？
2)執(zhí)行文化4個(gè)基本要素
a)結(jié)果導(dǎo)向：組織只為結(jié)果買單
b)明確導(dǎo)向：明確就是力量
c)狼性邏輯：痛苦可以讓人強(qiáng)大
3)第五級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng)
4)案例：海爾砸冰箱砸出什么？李云龍的亮劍精神
基石三：制度執(zhí)行力三化
1)思考：為什么小偷屢禁不止？為什么員工培訓(xùn)沒(méi)有用？
2)理念：做企業(yè)就是做制度、好的制度制造好人；
3)操作：三化——流程化、查核化、獎(jiǎng)懲化；
①流程邏輯：越有操作性，執(zhí)行越到位（流程化）；
②檢查機(jī)制：檢查越到位，事情越到位（查核化）；
③獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)：獎(jiǎng)-心花怒放、罰-膽戰(zhàn)心驚（獎(jiǎng)懲化）。
4)工具：①修路原則：出現(xiàn)問(wèn)題不要只歸罪于人，立即“修路”；
②熱爐法則：預(yù)警性、即時(shí)性、公平性、分明性、必然性。
第六章 執(zhí)行三個(gè)核心流程
人員流程：用對(duì)的人
1)標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾；
2)理念：①選對(duì)第一、培育第二——選對(duì)池塘釣大魚(yú)；
②用人所長(zhǎng)、容人所短——不要將鐵棒磨成繡花針；
③適才適崗、寬松流動(dòng)——沒(méi)有真正蠢才，只有放錯(cuò)位置。
3)操作：①員工導(dǎo)師制；②替死鬼制；③崗位流動(dòng)制；④培訓(xùn)快餐制；
戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事
1)思考：靠什么來(lái)凝聚人心？靠什么來(lái)指導(dǎo)業(yè)務(wù)？靠什么獲競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？
2)操作：①目標(biāo)、②價(jià)值觀、③核心技能；
3)工具：①頭腦風(fēng)暴；
②平衡計(jì)分卡；
③風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系。
運(yùn)營(yíng)流程：把事做對(duì)
1)思考：為什么三個(gè)和尚抬水吃？
2)戰(zhàn)略執(zhí)行的5大基本步驟
步驟1：制定目標(biāo)
步驟2：鎖定責(zé)任
步驟3：商定計(jì)劃
步驟4：跟蹤檢查
步驟5：業(yè)績(jī)考核
3)核心思維：假定不易執(zhí)行怎么辦？
4)工具：PDCA循環(huán)
第七章  提升執(zhí)行力的方法
提升個(gè)人執(zhí)行力方法
1.三不要：①不要拖延，②不要遲疑，③不要放棄。
提升組織執(zhí)行力的方法
1.三講：①講清結(jié)果；②講清因果；③講清后果；
2.三給：①給選擇題（上級(jí)）；
②給提前量（平級(jí)）；
③給機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)（下級(jí)）；
3.三問(wèn)：①你說(shuō)怎么辦？②為什么？③差距在哪里？
4.五做：①做機(jī)制；②做檢查；③做獎(jiǎng)罰；④做表率；⑤做文化。
5.5個(gè)步驟：①目標(biāo)分解；②責(zé)任鎖定；③行動(dòng)計(jì)劃；④跟蹤檢查；⑤業(yè)績(jī)考核；
6.說(shuō)對(duì)話、做對(duì)事（執(zhí)行不力，常溝通惹的禍）。
 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；4.拖延..

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