【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

 第一章:認(rèn)識(shí)責(zé)任：對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

1、能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大成就

 1）責(zé)任心是做好工作的“保險(xiǎn)絲”—— 借口都是不負(fù)責(zé)任的“擋箭牌”

 2）糊弄工作就是糊弄自己

 3）高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，像領(lǐng)導(dǎo)一樣去工作

 4）責(zé)任心：干一行，愛(ài)一行，通一行

2、沒(méi)有干不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人

1）責(zé)任是取得信任的基石，責(zé)任是你成長(zhǎng)的磨刀石

2）工作無(wú)小事，細(xì)節(jié)上體現(xiàn)責(zé)任感

3) 責(zé)任創(chuàng)造品質(zhì)，作品就是人品

①責(zé)任＝機(jī)會(huì)：放棄責(zé)任等于放棄成功的機(jī)會(huì)
    ②責(zé)任＝認(rèn)可：負(fù)責(zé)任的人更容易得到老板的認(rèn)可
    ③責(zé)任＝成長(zhǎng)：成功等于完美細(xì)節(jié)的累加

3、我要為自己參與的一切行為負(fù)100%責(zé)任，哪怕只有1%的相關(guān)性

 

1）負(fù)責(zé)任的萬(wàn)能公式：

   ①把………寄托在……就是對(duì)……不負(fù)責(zé)任.

②即使……我也要……因?yàn)?/span>……

2）負(fù)責(zé)任是擴(kuò)大能力的一個(gè)入口：

因?yàn)橛胸?zé)任，所以有成長(zhǎng);

3）開(kāi)啟負(fù)責(zé)任大門(mén)的一句話(huà)：

“這與我有關(guān)”

4）去除“責(zé)任缺失”的語(yǔ)言習(xí)慣，五不說(shuō)

①不說(shuō)“這不是我的錯(cuò)”

②不說(shuō)“這不關(guān)我的事”

③不說(shuō)“這不是我負(fù)責(zé)”

④不說(shuō)“這不能怪我呢”

⑤不說(shuō)“這個(gè)我不知道”

第二章：承擔(dān)責(zé)任，解決問(wèn)題才是硬道理

1.工作的實(shí)質(zhì)是解決問(wèn)題

 1）有問(wèn)題很正常，干好工作就是解決問(wèn)題

 2）能解決問(wèn)題才能證明你的價(jià)值

 3）問(wèn)題是機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)的三點(diǎn)意見(jiàn)：

    走出一個(gè)誤區(qū)：?jiǎn)栴}就是麻煩

    擁有一種意識(shí)：時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

    養(yǎng)成一種習(xí)慣：主動(dòng)解決問(wèn)題

2.你的態(tài)度決定問(wèn)題的難度

 

1）遇到問(wèn)題就找客觀原因，自己根本沒(méi)成長(zhǎng)

2）認(rèn)錯(cuò)是解決問(wèn)題的起點(diǎn)，問(wèn)題到我為止

3）讓自己快速成長(zhǎng)的三大信條：

     面對(duì)問(wèn)題對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)誤了”

     面對(duì)責(zé)任對(duì)自己說(shuō)：“我是一切的原因”

     面對(duì)失敗對(duì)自己說(shuō)：“成功者找方法，失敗者找借口”

 

3.帶著責(zé)任心去工作，帶著答案去找領(lǐng)導(dǎo)

 

 1)一流的人才落實(shí)責(zé)任，尋找答案

   二流的人才被動(dòng)思考，問(wèn)題上交

   三流的人才指責(zé)不斷，怨天尤人

 2）問(wèn)題留給自己，答案交給領(lǐng)導(dǎo)

 3）責(zé)任是扛出來(lái)的，讓責(zé)任融入自己的DNA

少些推卸，多些責(zé)任

‚少些抱怨，多些實(shí)干

ƒ少些應(yīng)付，多些投入

 

第三章：勝在執(zhí)行力

  一、服從是執(zhí)行的前提

 1、對(duì)上服從，對(duì)下服務(wù)

 2、沒(méi)有服從意識(shí)，一切都是空談

3、服從就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

4、服從上級(jí)：凡事上司正式?jīng)Q定的就去執(zhí)行

  二、高效執(zhí)行，關(guān)鍵在溝通

  

1、說(shuō)要說(shuō)清楚

  1）簡(jiǎn)化語(yǔ)言，提高效率

 2）講的永遠(yuǎn)是重點(diǎn)

  3）不要讓情緒影響你的溝通質(zhì)量

  2、聽(tīng)要聽(tīng)明白

   1）透徹理解，執(zhí)行一步到位

  2）先有執(zhí)行力后有創(chuàng)造力

  3）溝通，聽(tīng)是基層，問(wèn)是保障

 3、說(shuō)到要做到

  1）以“說(shuō)到做到”鑄就個(gè)人品牌

  2）認(rèn)真也是做，應(yīng)付也是做，不如好好做

  3）聽(tīng)話(huà)照做：凡是公司的決定一定有道理

  4）在行動(dòng)中思考，在流程中改善

  4、監(jiān)督是嚴(yán)肅的愛(ài)

   1）沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有執(zhí)行力

  2）監(jiān)督多一點(diǎn)，懶人少一點(diǎn)

  3）及時(shí)跟進(jìn)，適時(shí)督促

  三、高效執(zhí)行力的“七個(gè)不放過(guò)”

  

1、找不到問(wèn)題的根源----“不放過(guò)”。

  2、找不到問(wèn)題的責(zé)任人--“不放過(guò)”。

  3、找不到問(wèn)題的解決方案--“不放過(guò)”。

  4、解決方案落實(shí)不到位----“不放過(guò)”。

  5、問(wèn)題責(zé)任人和員工沒(méi)有受到教育----“不放過(guò)”。

  6、沒(méi)有長(zhǎng)期的改進(jìn)措施----“不放過(guò)”。

  7、沒(méi)有建立檔案----------“不放過(guò)”。

  四、勝在執(zhí)行，一定有方法：

      

1、能力是“練”出來(lái)的

2、潛能是“逼”出來(lái)的

  3、辦法是“想”出來(lái)的

 4、效率是“盯”出來(lái)的

 

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中國(guó)員工職業(yè)化訓(xùn)練導(dǎo)師

企事業(yè)單位培訓(xùn)首選教練

執(zhí)行力系統(tǒng)提示專(zhuān)家

騰坤企業(yè)管理咨詢(xún)董事長(zhǎng)

《無(wú)條件執(zhí)行》、《如何訓(xùn)練出高效執(zhí)行力》、《門(mén)店賣(mài)翻天》等暢銷(xiāo)書(shū)作者

2005年畢業(yè)后從一線(xiàn)到基層干部，到創(chuàng)業(yè)合伙人,再到獨(dú)立創(chuàng)辦企業(yè)。已有10余年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任擔(dān)任多家上市公司人力資源總監(jiān)，累計(jì)了豐富且實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了297篇有關(guān)員工職業(yè)化、執(zhí)行力系統(tǒng)提升的文章和案例，出版員工職業(yè)化專(zhuān)著3本，在全國(guó)各地演講達(dá)1000多場(chǎng)，現(xiàn)任多家企業(yè)長(zhǎng)期管理咨詢(xún)顧問(wèn)。

從2008年到至今10年來(lái)，先后為政府機(jī)關(guān)、國(guó)企、私企高等院校、大中小型企業(yè)等眾多團(tuán)體進(jìn)行演講與培訓(xùn)，從政府官員、企業(yè)總裁到基層員工、院校學(xué)生，數(shù)十萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的演講。其演講風(fēng)格幽默、生動(dòng)、有趣。其獨(dú)特見(jiàn)解讓學(xué)員們?yōu)槠溆蒙募で楹土α孔龅难葜v感到震撼和感動(dòng)。由他發(fā)起的《帶著正能量干工作》《贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》等精品課程已經(jīng)面向全國(guó)100多個(gè)城市進(jìn)行了巡回講演，深得眾多單位和學(xué)員的歡迎，并受到多家媒體關(guān)注，頗具影響力。 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

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• 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；4.拖延..

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