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五步打造高效執(zhí)行力
課程編號(hào):51955
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:212
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)的管理人員
【培訓(xùn)收益】
● 讓學(xué)員全面掌握有關(guān)高效執(zhí)行的五個(gè)步驟,從而高效完成企業(yè)目標(biāo) ● 讓管理者掌握有效的關(guān)鍵目標(biāo)管理方法,聚焦精力達(dá)成目標(biāo) ● 讓企業(yè)擁有一套高效執(zhí)行體系,從目標(biāo)設(shè)定到目標(biāo)達(dá)成的5個(gè)工具
認(rèn)知篇
第一講:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力在于執(zhí)行力
1. 好的戰(zhàn)略需要好的執(zhí)行
故事:誰(shuí)來(lái)掛鈴鐺?
2. 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例:沃爾瑪?shù)某晒γ卦E
3. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
名言:執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人——任正非、執(zhí)行力就是消滅執(zhí)行的官僚文化——馬斯克. 埃隆
第二講:執(zhí)行力真正的挑戰(zhàn)
1. 目標(biāo)聚焦
案例:加拿大自然資源公司(CNRL)
2. 對(duì)目標(biāo)缺乏熱情
3. 分工合作,責(zé)任不明確
4. 不合理的薪酬制度
5. 糟糕的人才發(fā)展規(guī)劃
6. 錯(cuò)誤的決策
7. 日常事務(wù)—旋風(fēng)
案例:老師的辦公桌
第三講:高效執(zhí)行5個(gè)步驟
一、推動(dòng)組織發(fā)展的兩種戰(zhàn)略
1. 大筆一揮型——需要資源和領(lǐng)導(dǎo)力
1)重大投資
2)增加雇員
3)改變流程
4)戰(zhàn)略收購(gòu)
5)廣告投放
6)改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
2. 突破型——需要改變行為
1)改善用戶體驗(yàn)
2)提高質(zhì)量
3)加快反應(yīng)速度
4)咨詢式的銷售方法
二、高效執(zhí)行的5個(gè)步驟
步驟1:聚焦關(guān)鍵戰(zhàn)略目標(biāo)
步驟2:設(shè)定引領(lǐng)性指標(biāo)
步驟3:堅(jiān)持激勵(lì)性記分牌
步驟4:定期問(wèn)責(zé)目標(biāo)
步驟5:獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效冠軍
實(shí)戰(zhàn)篇
第一步:聚焦關(guān)鍵戰(zhàn)略目標(biāo)
一、為什么“少則多,多則惑”,目標(biāo)多少與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
案例:蘋果公司的產(chǎn)品策略
二、如何讓組織聚焦目標(biāo)
1. 考慮各種可能性,集思廣益,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2. 按影響力排序,選擇最重要的幾個(gè)備選目標(biāo)
3. 最重要目標(biāo)的4個(gè)特點(diǎn)
1)目標(biāo)與組織的目標(biāo)一致
2)目標(biāo)可衡量
3)擁有對(duì)目標(biāo)的控制權(quán)
4)能控制整個(gè)過(guò)程
案例:阿波羅登月計(jì)劃
4. 定義最重要的目標(biāo)的公式
管理工具1:聚焦關(guān)鍵目標(biāo)
練習(xí)1:目標(biāo)是否與組織整體目標(biāo)一致 目標(biāo)的控制權(quán) 目標(biāo)是否可以衡量
練習(xí)2:以一個(gè)動(dòng)詞開(kāi)始:“到什么時(shí)間,把某項(xiàng)指標(biāo)從X提升到Y(jié)”形式定義結(jié)果型指標(biāo)
練習(xí)3:創(chuàng)建聚焦關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)模版
第二步:設(shè)定引領(lǐng)性指標(biāo)
1. 什么是引領(lǐng)性指標(biāo)?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵行為指標(biāo)
2. 什么是滯后性指標(biāo)?財(cái)務(wù)報(bào)表上的指標(biāo)
3. 兩種引領(lǐng)性指標(biāo)
1)階段成果指標(biāo)
2)重要行為指標(biāo)
案例:提高出品率
管理工具2:關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
練習(xí)1:創(chuàng)建聚焦關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)模版
第三步:堅(jiān)持激勵(lì)性記分牌
1. 什么是激勵(lì)性計(jì)分表?
2. 為什么需要激勵(lì)性計(jì)分表?
案例:沒(méi)有記分牌的比賽
3. 建立激勵(lì)性記分牌的4個(gè)問(wèn)題
1)它是否簡(jiǎn)單?
2)它是否顯而易見(jiàn)?
3)它展示的是引領(lǐng)性的指標(biāo)還是滯后性的指標(biāo)?
4)能否一眼從計(jì)分表上看出勝利?
4. 如何建立選手型記分牌?
第一步:選定主題
第二步:速度表
第三步:柱狀圖
第四步:現(xiàn)場(chǎng)圖
管理工具3:堅(jiān)持績(jī)效激勵(lì)
練習(xí)1:堅(jiān)持績(jī)效激勵(lì)記分表
第四步:定期問(wèn)責(zé)目標(biāo)
一、建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制
案例:盲人攀登珠穆朗瑪峰
二、三步問(wèn)責(zé)法
1. 表示理解
2. 重申每個(gè)人的責(zé)任
3. 鼓舞士氣
三、最重要的目標(biāo)問(wèn)責(zé)會(huì)議流程
1. 匯報(bào)上期完成情況
2. 回顧計(jì)分表-復(fù)盤
3. 做出新計(jì)劃—行動(dòng)
管理工具4:建立績(jī)效問(wèn)責(zé)制
第五步:獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效冠軍
——樹(shù)立一個(gè)績(jī)效冠、樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿
1. 從績(jī)效冠軍總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)
2. 協(xié)助第2名獲得成功技能
3. 倡導(dǎo)新冠軍的成功特質(zhì)
4. 績(jī)效冠軍再造傳幫帶計(jì)劃
5. 并積極鼓勵(lì)其分享這些經(jīng)驗(yàn)
管理工具5:表彰績(jī)效冠軍
練習(xí)1:表彰績(jī)效冠軍(總結(jié)分析,傳幫帶,關(guān)鍵路徑)
提升篇——打造執(zhí)行力文化
一、激發(fā)并提升員工士氣
案例:通用電氣家庭貨倉(cāng)CEO 鮑勃. 納得利的故事
二、讓執(zhí)行文化滲透到員工骨子里
案例:華為公司的執(zhí)行文化實(shí)踐
1. 重視執(zhí)行中的創(chuàng)造性
案例:日產(chǎn)公司用“創(chuàng)造力“促進(jìn)”執(zhí)行力“
課程回顧與總結(jié)
1. 收獲的黃金三點(diǎn) 2. 課后行動(dòng)計(jì)劃
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)MBA
高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師、高級(jí)心理咨詢師
IAA&NAHA高級(jí)NLP執(zhí)行師
NLP“核心轉(zhuǎn)換”認(rèn)證執(zhí)行師
華為公司CBG事業(yè)群合作顧問(wèn)講師
曾任:戈?duì)柨萍迹ㄍ馍酞?dú)資)| 亞太區(qū)人才發(fā)展總監(jiān)
曾任:騰訊科技 | 騰訊學(xué)院外包運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:前程無(wú)憂(納斯達(dá)克上市) | 培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、管理者技能提升、管理者精力管理、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通、目標(biāo)計(jì)劃管理等
曾為華為開(kāi)展服務(wù)中心提供人才培養(yǎng)項(xiàng)目,通過(guò)12個(gè)月內(nèi)的周期輪訓(xùn),幫助華為服務(wù)中心的體驗(yàn)顧問(wèn)和技術(shù)顧問(wèn)在原基礎(chǔ)上提升“平均客戶滿意度及用戶回復(fù)率”17.5%
從0到1組建騰訊學(xué)院外包運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),6個(gè)月完成團(tuán)隊(duì)3→30位的成員能力“復(fù)制”
美國(guó)戈?duì)柟救虬l(fā)展團(tuán)隊(duì)中唯一的中國(guó)成員,服務(wù)亞太地區(qū)的7個(gè)國(guó)家,11個(gè)地區(qū)的員工人才發(fā)展,亞太地區(qū)連續(xù)2年被評(píng)為“全球最佳文化先鋒地區(qū)”。
著作有書籍《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》,自有版權(quán)課程《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■ 曾任騰訊學(xué)院外包運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:6個(gè)月內(nèi)通過(guò)優(yōu)秀能力復(fù)制,培養(yǎng)近30位項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)人員,成功從0到1組建了項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員外包轉(zhuǎn)正編,實(shí)現(xiàn)3倍薪水增長(zhǎng)。
——團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī):服務(wù)騰訊全國(guó)7個(gè)城市所有業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)項(xiàng)目,業(yè)務(wù)部門對(duì)此培訓(xùn)項(xiàng)目交付的運(yùn)營(yíng)服務(wù)滿意度常年保持在98%,項(xiàng)目連續(xù)3年被評(píng)為騰訊集團(tuán)人力資源部最有影響力的項(xiàng)目之一
■ 曾任戈?duì)柨萍紒喬珔^(qū)人才發(fā)展總監(jiān):與全球領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)小組,共同開(kāi)發(fā)“Leadership Core Program(關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力)”
——項(xiàng)目成果:從一線經(jīng)理的培養(yǎng)計(jì)劃到高級(jí)管理者的成長(zhǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)300+名管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力,“Leadership Core Program(關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力)”成為戈?duì)柨萍伎鐕?guó)區(qū)域高級(jí)管理人員的必修課
部分培訓(xùn)/項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):
★ 某地產(chǎn)招商的公司——“七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”企業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目,幫助客戶在“市場(chǎng)環(huán)境不變,產(chǎn)品不變,人員不變,客戶群不變”的情況下,4個(gè)月幫助實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)增長(zhǎng)42%(50%提升至91.75%)。
★ 昂納科技集團(tuán)——“領(lǐng)導(dǎo)力提升”訓(xùn)練的系列課程,幫助公司的總監(jiān)們快速提升領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)有效授權(quán),杜絕企業(yè)老好人,小白兔現(xiàn)象,獲得公司CEO和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
★ V8音視頻——《中層管理者的八大核心技能》“研討會(huì)”,帶領(lǐng)學(xué)員共創(chuàng)出團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)、跨部門溝通、項(xiàng)目制管理相關(guān)等方向等12個(gè)問(wèn)題的解決的方法和思路
★ 中國(guó)石油——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》《非職權(quán)影響力塑造》等課程,培訓(xùn)10期.
★ 富士康集團(tuán)IDSBG——《溝通與協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練》,培訓(xùn)4期
★ 愛(ài)的番茄電競(jìng)——《高效能人士的習(xí)慣塑造》,培訓(xùn)4期
★ 美團(tuán)——《七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程輪訓(xùn),課后培訓(xùn)效果調(diào)查顯示滿意度高達(dá)100%。
★ 廣東核電——《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程培訓(xùn),學(xué)員的反饋好評(píng)達(dá)到99%。
★ 中東國(guó)家阿曼國(guó)防部司令——《領(lǐng)導(dǎo)者財(cái)商訓(xùn)練》課程培訓(xùn),深獲客戶好評(píng)。
主講課程:
《非職權(quán)影響力塑造》
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
《中層管理者能力提升》
《領(lǐng)導(dǎo)者精力管理》
《高效執(zhí)行七步法(沙盤版)》
《七步打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)(工作坊)》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃制定(沙盤版)》
《打破部門壁壘—跨部門溝通與協(xié)作》
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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念,改變只在一..
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課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥](méi)有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來(lái)承擔(dān),這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不起來(lái),讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒(méi)有獨(dú)立的人格,沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大,就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..
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【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執(zhí)行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢?另外,不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程,但由于不系統(tǒng),不能落地,往往停留在思維理念的層面,缺乏實(shí)效。顯然,企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..
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一,執(zhí)行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執(zhí)行力(1小時(shí))1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三,正確的目標(biāo)和途徑(1小時(shí))1.做正確的事,對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程,提升效率四,互動(dòng)(0.5小時(shí))..
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課程說(shuō)明:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,要么不夠系統(tǒng),要么不能落地,還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累,并不斷打磨,推出《7R執(zhí)行力體系》課程,這套課程..
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課程綱要:第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo);2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情;3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力;4.拖延..