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項目管理技能培訓(xùn)

課程編號:56611

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:278

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:項目管理 

授課講師:陳益民

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 | 認(rèn)識項目及項目管理
導(dǎo)入主題:A、這是一個多變的時代,擁抱變化,項目無處不在
B、列出一些內(nèi)容,讓學(xué)員分析哪些是項目哪些是運管
1.1 項目的特點
1.2.1 獨特性
1.2.2 臨時性
1.2.3 漸進明細(xì)性
1.2.4 成果導(dǎo)向性
1.2 項目的價值
1.2.1 項目管理與運營管理的區(qū)別與聯(lián)系
1.2.2 項目驅(qū)動組織變革
1.3 項目需要項目管理來執(zhí)行落地
1.3.1 項目成功的標(biāo)準(zhǔn)
1.3.2 項目管理的五大過程組
1.3.3 項目管理涉及的十大知識領(lǐng)域
項目范圍管理
項目進度管理
項目成本管理
項目質(zhì)量管理
項目資源管理
項目溝通管理
項目風(fēng)險管理
項目采購管理
項目相關(guān)方管理
第二部分 | 擁抱項目管理
導(dǎo)入:給同學(xué)們一個問題,我初來南京對南京不熟悉,但又想在一天內(nèi)游玩一下南京的中山陵、江蘇省博物館、夫子廟,同學(xué)們能不能幫老師出出主意做一個攻略,由此引出項目管理三字經(jīng)地圖

第1章 師出有名,名正言順(項目啟動過程組)
1.1. 定目標(biāo):確定項目目標(biāo)
1.1.1 編制商業(yè)計劃書
1.1.2 確定項目經(jīng)理
1.2 識鬼神:識別相關(guān)方
1.2.1 明利益 - 關(guān)鍵是要管理與平衡相關(guān)方的期望和利益
1.2.2 用權(quán)力 –利益方格分析和管理相關(guān)方
1.3 發(fā)章程:制定項目章程
1.3.1 制定項目章程
1.3.2項目啟動會
1.4 組團隊: 招不好人是悲劇
1.4.1 職能型組織的特點
1.4.2 矩陣型組織的特點
1.4.3 項目型組織的特點
1.4.4 向職能經(jīng)理要資源

第2章 規(guī)劃:運籌帷幄,決勝千里
2.1 明需求
2.1.1定義范圍
2.1.2 創(chuàng)建WBS
2.1.3定義活動
2.2 排計劃
2.2.1排列活動順序
2.2.2估算活動持續(xù)時間
2.3  算投入:項目管理是一項平衡的藝術(shù)
2.3.1 花多少錢對應(yīng)完成多少工作量
2.3.2 抓住項目預(yù)算的關(guān)鍵
2.4 評風(fēng)險
2.4.1 優(yōu)秀的管理者不是善于冒險,而是善于控制風(fēng)險
2.4.2 分析風(fēng)險的概率和影響
2.4.3 不信邪就會中邪(墨菲定律)

第3章 執(zhí)行:依計而行,行必結(jié)果

3.1 建機制
3.1.1 系統(tǒng)之美
3.1.2 結(jié)構(gòu)決定行為
3.1.3 使用RAM明確每個人的責(zé)任
3.2 帶隊伍:用不好是道具
3.2.1 選擇合適的團隊成員
3.2.2 項目團隊的組織方式
3.2.3 順利走過團隊的生命期
3.3 善溝通:項目管理是一個極具挑戰(zhàn)性的工作
3.3.1 溝通的模型
3.3.2 溝通的方法
3.3.3 影響項目的治理與人際因素
3.4 保績效
3.4.1 估算活動資源(資源平衡、資源平滑)

第4章 監(jiān)控:審時度勢,沉著應(yīng)變
4.1 采數(shù)據(jù):用數(shù)據(jù)而不是用感覺管理項目
4.1.1 用直方圖展示和理解數(shù)據(jù)
4.1.2 用散點圖尋找數(shù)據(jù)之間的關(guān)系
4.1.3 用帕累托圖定位需要關(guān)注的重點
4.1.4 用控制圖實現(xiàn)過程管控
4.2 控質(zhì)量:質(zhì)量是要命的事
4.2.1 項目質(zhì)量管理的尷尬
4.2.3 決心比技巧更重要
4.3 糾偏差:讓項目走在正軌上
4.3.1 過程控制方法論
4.3.2 項目監(jiān)督控制最佳實踐
4.3.3 要想避免混亂,必須在溝通上下功夫
4.4 管變更:讓變更可管理、可控制
4.4.1 唯一不變的就是變化
4.4.2 讓變更受控
4.4.3 對變更的管控是項目管理水平的體現(xiàn)
第5章 收尾:慎終如始,好戲殺青
1.1 過驗收:項目不能做成爛尾樓
1.1.1 理解客戶“真實的”問題是順利驗收的關(guān)鍵
1.1.2 交付項目成果
2.2 得總結(jié):最大的浪費是經(jīng)驗教訓(xùn)的浪費
2.2.1 從無知之錯到無能之錯
2.2.2 經(jīng)驗教訓(xùn)的悲劇
3.3 去歸檔:讓經(jīng)驗教訓(xùn)真發(fā)揮作用
3.3.1 讓經(jīng)驗教訓(xùn)發(fā)揮作用不是一件容易的事
3.3.2 編寫項目收尾報告
4.4 散團隊 散不好是鬧劇
4.4.1 不要悄無聲息的開始,更不好輕描淡寫的結(jié)束
4.4.2 贊美和獎牌是這個世界最便宜但最有效的獎勵手段
第三部分 | 成為卓有成效的項目管理者
導(dǎo)入:優(yōu)秀的項目經(jīng)理具備什么特點
第6章 好的項目管理者向來都是稀缺的
1.1 智商–情商矩陣
2.1 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
2.3 針對不同的行業(yè)做一些項目練習(xí)

 

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