數(shù)字化車(chē)間打造培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)數(shù)字化車(chē)間打造培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,數(shù)字化車(chē)間打造培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)、
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-07-25
第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-03-01
第一講:智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀【視頻案例】蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀1、智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義2、智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系3、數(shù)字化車(chē)間基本共性要求4、世界工業(yè)4.0燈..
主講老師:董海濱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..
主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、車(chē)間主管的使命與職責(zé)1、車(chē)間主管的定義2、車(chē)間主管的地位 3、車(chē)間主管的使命4、車(chē)間主管的重要作用5、車(chē)間主管的管理水平現(xiàn)狀二、車(chē)間主管的管理技能1、 溝通的能力1)..
中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)
主講老師:殷俊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
關(guān)于舉辦《中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè): 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過(guò)程的最佳利器,采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車(chē)公司,200..
車(chē)間班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn) 主講:著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程: 21世紀(jì),中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來(lái)的是微利時(shí)代的來(lái)臨,把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過(guò)的“尖..
金牌車(chē)間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
主講老師:趙又德 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
1、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任作用與地位1.1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1.2企業(yè)執(zhí)行力的最終保證1.3 生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說(shuō)明2、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限2.1什么是工..
車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理綜合技能提升
主講老師:陳鵬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、如何做好車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理◆角色認(rèn)知與良好心態(tài)◆管理人員職責(zé)的要求◆明確職責(zé)、認(rèn)識(shí)定位◆正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代管理◆如何管理好現(xiàn)代員工◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧◆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安定◆現(xiàn)場(chǎng)的物料管理..
金牌車(chē)間主管及班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
一、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任作用與地位1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者2.企業(yè)執(zhí)行力的最終保證3.生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說(shuō)明二、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限1.什么是工作職責(zé),什么是權(quán)限..
主講老師:教授 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章、班組長(zhǎng)的作用與角色1. 企業(yè)需要什么樣的班組長(zhǎng)2. 班組長(zhǎng)對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí)3. 班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)4. 領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)班組長(zhǎng)的期望5. 新任班組長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)第二章、班組..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉一線主管的角色認(rèn)知一線主管的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?一線主管的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色一線主管的三大任務(wù) ..
主講老師:董海濱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認(rèn)知車(chē)間主任的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?車(chē)間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車(chē)間主任的三大任務(wù) ..
一線班組長(zhǎng)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程質(zhì)量管理
主講老師:宋曦 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享:引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念決定企業(yè)質(zhì)量定位2. 企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)..
從優(yōu)秀到卓越—全能型車(chē)間主任綜合能力提升
主講老師:宋志軍 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
第一章:車(chē)間主任的角色認(rèn)知與職責(zé)1、新時(shí)期下車(chē)間主任:制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與車(chē)間主任的關(guān)系2、車(chē)間主任的管理困惑分析3、車(chē)間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車(chē)間主任管理的八項(xiàng)內(nèi)容5、現(xiàn)代車(chē)間管理的目..
主講老師:劉壽紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:車(chē)間精細(xì)化管理理念一 每一位員工都有精細(xì)意識(shí)是關(guān)鍵1 理念永遠(yuǎn)是行動(dòng)的先導(dǎo)2 光是管理人員有精細(xì)化意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠3 樹(shù)立員工精細(xì)理念的具體方式(1)會(huì)議:早晚會(huì),座談會(huì),宣貫會(huì)(2)活..
車(chē)間主任角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章 管理者的角色1.1 何謂管理1.2 主管的管理內(nèi)容1.3 主管的角色1.4 主管的素質(zhì)要求1.5 認(rèn)識(shí)權(quán)力與責(zé)任第二章 如何組建基層團(tuán)隊(duì)2.1 歷史人物用人之道2.2 韓非子...
生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng) 質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與精益生產(chǎn)理念更新4.物料停留五種方式與降本增效 6個(gè)課時(shí)第一天 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量..
車(chē)間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留五種方式與..
創(chuàng)課車(chē)間:微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)從入門(mén)到精通
主講老師:宋致旸 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、定義微課:到底什么是微課?1、微課的概念與起源2、微課的類(lèi)型3、企業(yè)微課主題設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)二、微課開(kāi)發(fā):如何讓微課微而有“威”?1、確定微課主題2、執(zhí)行微課開(kāi)發(fā)3、優(yōu)..
創(chuàng)課車(chē)間—微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
主講老師:梁潔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
導(dǎo)論:關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值:微課有什么用1、對(duì)于工作而言,微課的價(jià)值體現(xiàn)在營(yíng)銷(xiāo)、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí):TED-Ed的..
車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 車(chē)間主任的角色認(rèn)知與自我管理 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人..
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:生產(chǎn)型企業(yè)精細(xì)化管理最好的管理是什么班組的日常管理現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理技巧作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理&..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):30 天
開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么您認(rèn)為績(jī)效考核可以做什么?為什么我們所理解的關(guān)鍵任職能力是什么我們根據(jù)什么判定員工是不是符合..
主講老師:王軍科 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:車(chē)間管理人員的角色定位一、車(chē)間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知二、如何建立好的管理的基礎(chǔ)三、如何成為好的車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理人員四、車(chē)間管理工作的重心與要點(diǎn)第二講:如何有效的推進(jìn)車(chē)間管理工作一、車(chē)間整..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認(rèn)知車(chē)間主任的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?車(chē)間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車(chē)間主任的三大任務(wù) ..
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主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
《生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與精益生產(chǎn)理念更新4.物料停留五種方..
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數(shù)字劃時(shí)代,如何讓內(nèi)容幫你賣(mài)產(chǎn)品
原上海雷諾爾(上市)電商高級(jí)副總裁 原IB中國(guó)研究院世界500強(qiáng)》|互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項(xiàng)目總監(jiān) ● 著有暢銷(xiāo)書(shū)∶《中小企..