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家電中層執(zhí)行力培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

家電中層執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)家電中層執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,家電中層執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 中層執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明:為什么團(tuán)隊(duì)都在忙碌,業(yè)績(jī)差強(qiáng)人意?——理解執(zhí)行不當(dāng)!為什么高層三令五申,制度形于虛設(shè)?——制度執(zhí)行不力!為什么高層有心無(wú)力,員工有力無(wú)心?&mda..

  • 銀行中層執(zhí)行力提升的十項(xiàng)技能培訓(xùn)

    主講老師:翁士增 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程介紹 職業(yè)培訓(xùn)師翁士增提到中層管理干部,正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,下級(jí)希望自己指揮得當(dāng),同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會(huì)用“忙、亂、累、 煩”來(lái)形容。 ..

  • 中層執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明: 本課程針對(duì)中層管理者,從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投..

  • 打造中層執(zhí)行力

    主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    序言: 沒(méi)有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭(zhēng)力,執(zhí)行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執(zhí)行力 1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力 2、定義執(zhí)行力 3、執(zhí)行力的三個(gè)核心二、執(zhí)行力缺失的原因 1、我們對(duì)執(zhí)行力的習(xí)慣 2、..

  • 打造卓越的中層執(zhí)行力

    主講老師:張九元 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    執(zhí)行力是你貫徹實(shí)施決策計(jì)劃,及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力,執(zhí)行力也是一種紀(jì)律,是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過(guò)人的智慧,然而能夠成功的只是極少部分懂得執(zhí)行的人。僅僅擁有偉大的思想戰(zhàn)略和偉大的計(jì)劃是不夠的,只..

  • 中層執(zhí)行力:沒(méi)有任何借口的執(zhí)行力

    主講老師:胡既白 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?第二章 執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行—&mda..

  • 中層執(zhí)行力與溝通

    主講老師:汪文輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力1、沒(méi)有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行3、執(zhí)行是一種能力,更是一種精神4、只有高效執(zhí)行,才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執(zhí)行不力?1、將在外,君命有所不受--“抗命執(zhí)行&r..

  • 執(zhí)行力培訓(xùn):如何強(qiáng)化中層執(zhí)行力

    主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:注重管理細(xì)節(jié): 為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意? 為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問(wèn)題? 原因出在哪?出在過(guò)程系統(tǒng)出了問(wèn)題!第二部分:注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì): 為什么員工缺乏敬業(yè)精神? 為什么員工的忠..

  • 中層執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:齊磊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:我是誰(shuí)?要做什么?一、什么是團(tuán)隊(duì)??jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)b清晰明確的共同目標(biāo)c統(tǒng)一的思想;統(tǒng)一的聲音;統(tǒng)一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層:一個(gè)字的..

  • 打造卓越的中層執(zhí)行力

    主講老師:齊聲 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入案例導(dǎo)入為什么執(zhí)行難企業(yè)在執(zhí)行中常犯的十大錯(cuò)誤 講解互動(dòng)案例..

  • 卓越中層執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)核心訓(xùn)練(2天)

    主講老師:林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)讀:重讀把信送給加西亞一、中層的執(zhí)行角色案例:潤(rùn)石吵架案1、中層你為什么要執(zhí)行?2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象3、做放大鏡還是大氣層?司機(jī)還是乘客?4、執(zhí)行中你是誰(shuí)?角色定位5、執(zhí)行中的榜樣..

  • 中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)?三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是..

  • 中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執(zhí)行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)?三、什么是執(zhí)行1. 執(zhí)行就是要結(jié)果。 ..

  • 中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)?三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是..

  • 中層執(zhí)行力-虎賁鐵軍之鍛造

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     第一章、責(zé)任、結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執(zhí)行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)?三、什么是執(zhí)行1. ..

  • 中層執(zhí)行力

    主講老師:馮龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    執(zhí)行力的核心有哪些?-認(rèn)知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個(gè)體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導(dǎo)向 責(zé)任邏輯᠕..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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