車間骨干培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)車間骨干培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,車間骨干培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。要想成為公司的骨干員工,不僅要在能力上展現(xiàn)自己才華,勤奮的工作,還必須要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任。只有這樣才能得到公司的重視,領(lǐng)導(dǎo)也愿意把重要的工作交給你。
你可能感興趣的專題:
車間6s管理培訓(xùn)、
車間管理培訓(xùn)課程、
車間管理技能培訓(xùn)、
車間主任培訓(xùn)、
生產(chǎn)車間5s管理培訓(xùn)、
車間員工管理培訓(xùn)、
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-07-25
第一講 智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-03-01
第一講:智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀【視頻案例】蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀1、智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義2、智能工廠與數(shù)字化車間層級(jí)關(guān)系3、數(shù)字化車間基本共性要求4、世界工業(yè)4.0燈..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-04-20
第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習(xí)慣,擺脫傳統(tǒng)問(wèn)題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2:系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢?問(wèn)題3:為什么我們總是很忙? ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-09-19
舉辦時(shí)間:2015年09月12-13日深圳 09月19-20日上海 11月07-08日深圳 2015年11月14-15日上海 12月19-20日深圳 12月26-27日上海費(fèi) 用:3200元..
地點(diǎn): 山東 (青島) 時(shí)間:2015-03-27
動(dòng)力一 自動(dòng)力——車間主任自我管理 ——班組事務(wù)管理引言:張領(lǐng)班為什么會(huì)失去威信? 1.車間主任職責(zé)和要求車間主任必做到的八件事【引導(dǎo)啟發(fā)】車間..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-01-24
第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別? ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-12-20
第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別? ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-06-28
開(kāi)課時(shí)間:2014年06月28-29日 上海2014年08月16-17日 上海2014年09月13-14日 上海2014年11月08-09日 上海2014年12月27-28日 上海第一講、..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-21
開(kāi)課時(shí)間:2014年06月21-22日 深圳2014年08月09-10日 深圳2014年09月20-21日 深圳2014年11月01-02日 深圳2014年12月20-21日 深圳第一講、..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-21
開(kāi)課時(shí)間:06月21-22日深圳 08月09-10日深圳 09月20-21日深圳 11月01-02日深圳 12月20-21日深圳 第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)題討論1、為什..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-04-26
開(kāi)課時(shí)間:04月26-27日上海06月28-29日上海08月16-17日上海 09月13-14日上海11月08-09日上海12月27-28日上海第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-12-21
第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知 問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-07-20
第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別? ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-05-25
第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知◆問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別?..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2011-10-22
《生產(chǎn)車間管理實(shí)務(wù)》 【時(shí)間地點(diǎn)】 2011年10月22-23日 上 海 【參加對(duì)象】 生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)和線長(zhǎng)等中基層管理人員 【費(fèi) 用】 1800元/人 (含培..
主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、車間主管的使命與職責(zé)1、車間主管的定義2、車間主管的地位 3、車間主管的使命4、車間主管的重要作用5、車間主管的管理水平現(xiàn)狀二、車間主管的管理技能1、 溝通的能力1)..
中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)
主講老師:殷俊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
關(guān)于舉辦《中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè): 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過(guò)程的最佳利器,采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車公司,200..
車間班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn) 主講:著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程: 21世紀(jì),中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來(lái)的是微利時(shí)代的來(lái)臨,把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過(guò)的“尖..
金牌車間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
主講老師:趙又德 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
1、班組長(zhǎng)、車間主任作用與地位1.1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1.2企業(yè)執(zhí)行力的最終保證1.3 生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說(shuō)明2、車間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限2.1什么是工..
主講老師:陳鵬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、如何做好車間現(xiàn)場(chǎng)管理◆角色認(rèn)知與良好心態(tài)◆管理人員職責(zé)的要求◆明確職責(zé)、認(rèn)識(shí)定位◆正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代管理◆如何管理好現(xiàn)代員工◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧◆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安定◆現(xiàn)場(chǎng)的物料管理..
金牌車間主管及班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
一、班組長(zhǎng)、車間主任作用與地位1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者2.企業(yè)執(zhí)行力的最終保證3.生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說(shuō)明二、車間主任、班組長(zhǎng)一般工作職責(zé)、權(quán)限1.什么是工作職責(zé),什么是權(quán)限..
主講老師:教授 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章、班組長(zhǎng)的作用與角色1. 企業(yè)需要什么樣的班組長(zhǎng)2. 班組長(zhǎng)對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí)3. 班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)4. 領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)班組長(zhǎng)的期望5. 新任班組長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)第二章、班組..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉一線主管的角色認(rèn)知一線主管的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?一線主管的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色一線主管的三大任務(wù) ..
主講老師:董海濱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀1.視頻案例:蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉車間主任的角色認(rèn)知車間主任的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?車間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車間主任的三大任務(wù) ..
一線班組長(zhǎng)車間現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程質(zhì)量管理
主講老師:宋曦 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享:引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念決定企業(yè)質(zhì)量定位2. 企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)..
主講老師:宋志軍 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
第一章:車間主任的角色認(rèn)知與職責(zé)1、新時(shí)期下車間主任:制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與車間主任的關(guān)系2、車間主任的管理困惑分析3、車間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車間主任管理的八項(xiàng)內(nèi)容5、現(xiàn)代車間管理的目..
主講老師:劉壽紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:車間精細(xì)化管理理念一 每一位員工都有精細(xì)意識(shí)是關(guān)鍵1 理念永遠(yuǎn)是行動(dòng)的先導(dǎo)2 光是管理人員有精細(xì)化意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠3 樹立員工精細(xì)理念的具體方式(1)會(huì)議:早晚會(huì),座談會(huì),宣貫會(huì)(2)活..
車間主任角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章 管理者的角色1.1 何謂管理1.2 主管的管理內(nèi)容1.3 主管的角色1.4 主管的素質(zhì)要求1.5 認(rèn)識(shí)權(quán)力與責(zé)任第二章 如何組建基層團(tuán)隊(duì)2.1 歷史人物用人之道2.2 韓非子...
生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng) 質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與精益生產(chǎn)理念更新4.物料停留五種方式與降本增效 6個(gè)課時(shí)第一天 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量..
車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留五種方式與..
創(chuàng)課車間:微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)從入門到精通
主講老師:宋致旸 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、定義微課:到底什么是微課?1、微課的概念與起源2、微課的類型3、企業(yè)微課主題設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)二、微課開(kāi)發(fā):如何讓微課微而有“威”?1、確定微課主題2、執(zhí)行微課開(kāi)發(fā)3、優(yōu)..
創(chuàng)課車間—微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
主講老師:梁潔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
導(dǎo)論:關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值:微課有什么用1、對(duì)于工作而言,微課的價(jià)值體現(xiàn)在營(yíng)銷、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí):TED-Ed的..
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 車間主任的角色認(rèn)知與自我管理 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人..
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:生產(chǎn)型企業(yè)精細(xì)化管理最好的管理是什么班組的日常管理現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理技巧作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理&..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):30 天
開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么您認(rèn)為績(jī)效考核可以做什么?為什么我們所理解的關(guān)鍵任職能力是什么我們根據(jù)什么判定員工是不是符合..
主講老師:王軍科 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:車間管理人員的角色定位一、車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知二、如何建立好的管理的基礎(chǔ)三、如何成為好的車間現(xiàn)場(chǎng)管理人員四、車間管理工作的重心與要點(diǎn)第二講:如何有效的推進(jìn)車間管理工作一、車間整..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分、新晉車間主任的角色認(rèn)知車間主任的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(zhǎng)?車間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車間主任的三大任務(wù) ..
生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng) 質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
《生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與控制實(shí)戰(zhàn)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與精益生產(chǎn)理念更新4.物料停留五種方..
車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè)
主講老師:劉立戶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
《車間員工創(chuàng)新管理與全方位班組建設(shè)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)..
精益生產(chǎn)理論在汽車生產(chǎn)車間管理中的應(yīng)用 引言 隨著全球化進(jìn)..
陳亭如 管理者賦能教練 原廣發(fā)銀行華中區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理 美國(guó)佩丁大學(xué)MBA 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 16年大型企業(yè)管理..
張建華中國(guó)著名企業(yè)組織建設(shè)專家,在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)向軍隊(duì)學(xué)習(xí)管理理念,著有百萬(wàn)暢銷書《向解放軍學(xué)習(xí):最有效率組織管理之道》、..
實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理培訓(xùn)專家。中國(guó)機(jī)械工業(yè)企業(yè)管理協(xié)會(huì)高級(jí)咨詢師,一汽集團(tuán)的高級(jí)工程師,中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)認(rèn)證工業(yè)工程師。曾..
如何當(dāng)好班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任
光盤一《員工行為調(diào)控》 一、概念 1、 正強(qiáng)化(廣義獎(jiǎng)勵(lì)) 2、 負(fù)強(qiáng)化(廣義懲罰) 3、 強(qiáng)化使用..
如何當(dāng)好車間主任-車間主任管理技能訓(xùn)練教程
黃永剛,西安交通大學(xué)工學(xué)學(xué)士,澳大利亞堪培拉大學(xué)MBA,美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP。中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)培訓(xùn)師,美國(guó)認(rèn)證協(xié)..