行政管理課程培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)行政管理課程培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,行政管理課程培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行,包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理,又稱為公共行政。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-12
第一講、 行政管理概述1、行政的價(jià)值雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué),做得不好大家都看得見(jiàn)互動(dòng)討論:行政的價(jià)值?行政的誤區(qū):專業(yè)學(xué)行政出身的不多,工資不多,男的不多,在公司地位不高員工滿意度超過(guò)8..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-12-14
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)最大化,..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-12-14
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)最大化,..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2024-01-16
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)最大化,..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2022-11-10
第一講、行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-11-01
第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)最大化..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-06-09
概述/Overview課程背景:隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值,不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理,或者..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-03-18
課程簡(jiǎn)介:第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類:A類工作:執(zhí)行B類工作:監(jiān)督C類工作:方案D類工作:決策案例分享:華為行政管理架構(gòu)行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-04-15
第一部分 深入了解標(biāo)桿企業(yè)行政人員7檔職業(yè)發(fā)展,做自己20年+的行政高管職業(yè)規(guī)劃第一模塊 職業(yè)生涯規(guī)劃初見(jiàn)面1.我為什么工作?工作的意義在哪里?a.找到激勵(lì)自己工作的終極目的b.四招動(dòng)態(tài)打造職業(yè)..
地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2020-12-24
第一講:行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類: A類工作:執(zhí)行 B類工作:監(jiān)督 C類工作:方案D類工作:決策 案例分享:華為行政管理架構(gòu) 行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2020-12-16
第一講:行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類: A類工作:執(zhí)行 B類工作:監(jiān)督 C類工作:方案D類工作:決策 案例分享:華為行政管理架構(gòu) 行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2020-11-26
第一講:行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類: A類工作:執(zhí)行 B類工作:監(jiān)督 C類工作:方案D類工作:決策 案例分享:華為行政管理架構(gòu) 行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2020-10-22
第一講:行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類: A類工作:執(zhí)行 B類工作:監(jiān)督 C類工作:方案D類工作:決策 案例分享:華為行政管理架構(gòu) 行政工作中的情商:崗位潛力激發(fā),團(tuán)隊(duì)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2020-07-17
一.人員招聘與員工信息管理高效制作美觀的招聘流程圖面試通知可以這樣輕松發(fā)實(shí)用的員工信息登記表的制作員工胸卡的制作可以更簡(jiǎn)單二.培訓(xùn)管理中的應(yīng)用需求調(diào)研的最佳助手----培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-07-19
第一講(規(guī)范):工作表的設(shè)計(jì)規(guī)范一、數(shù)據(jù)規(guī)范化的技巧1. 許多“表哥表姐”其實(shí)不懂表2. 三表設(shè)計(jì)搞定職場(chǎng)一切表3. 員工信息表這樣設(shè)計(jì)才規(guī)范4. 試用期銷售員是否轉(zhuǎn)正這樣..
主講老師:趙云龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:集團(tuán)管控概述——集團(tuán)行政管控模式構(gòu)建的基本依據(jù) 一、集團(tuán)公司的核心管理能力——集團(tuán)公司管控 1、集團(tuán)公司管控的戰(zhàn)略思考 2、集團(tuán)公司管控的四根支柱..
主講老師:武文紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
引言:行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責(zé)與工作內(nèi)容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價(jià)值專業(yè)知識(shí)與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.技能錘煉1.1時(shí)間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設(shè)計(jì)與管理介紹1..
主講老師:汪廷云 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運(yùn)作模型 2.行政管理的意義(什么是行政管理),行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用(如何找準(zhǔn)自己..
主講老師:武文紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 行政部組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán)第一節(jié) 行政部職能與組織結(jié)構(gòu)一、行政部職能二、行政部組織結(jié)構(gòu)第二節(jié) 行政部責(zé)權(quán)一、行政部職責(zé)二、行政部權(quán)力第三節(jié) 行政部管理崗位職責(zé)一、行政總監(jiān)崗位..
主講老師:李芳 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一單元:行政管理工作性質(zhì)與職能特點(diǎn)一、行政管理崗位擔(dān)負(fù)的四大工作職能1、 職能部門的日常組織與協(xié)調(diào)2、辦公綜合事務(wù)管理3、協(xié)調(diào)安排與布置工作4、傳達(dá)落實(shí)與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排二、行政管理的四大作用 ..
主講老師:楊小鐘 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
上篇:從零開(kāi)始,打破固有理念,掌握精細(xì)化行政管理第一講:行政管理的價(jià)值重塑行政管理的痛點(diǎn)共鳴:價(jià)值漠視、職業(yè)瓶頸、成就缺失、非專業(yè)化、績(jī)效失衡互動(dòng):挖掘行政職能的痛點(diǎn),共同尋找最佳解決方案一、行政管理..
主講老師:張?bào)P 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分:行政工作的職業(yè)內(nèi)涵行政工作的職能范圍為什么要探討行政管理行政管理的職業(yè)內(nèi)涵行政管理的素質(zhì)要求案例分析第..
主講老師:祁娜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 (案例解析)1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長(zhǎng)與蛻變3..
主講老師:祁娜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 (案例解析)1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長(zhǎng)與蛻變3..
主講老師:祁娜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 (案例解析)1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長(zhǎng)與蛻變3..
主講老師:祁娜 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分:行政管理者“高效焦點(diǎn)解決SF+新思維”構(gòu)建 (SF+新思維帶來(lái)深度思考)一、行政管理者的角色認(rèn)知 (案例解析)1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政..
主講老師:敦平 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分秘書角色認(rèn)知一、秘書的職業(yè)特性與素質(zhì)要求1、準(zhǔn)確自我定位 高級(jí)秘書與初級(jí)、中級(jí)秘書工作內(nèi)容有什么不同 ——視頻:為什么不提拔我? —&mdash..
一、 銷售人員的從業(yè)心態(tài)與角色認(rèn)知1. 銷售人員的三種心理素質(zhì)2. 銷售人員的定位3. 銷售人員應(yīng)該具備的素質(zhì)4. 銷售人員應(yīng)具備的能力二、 銷售人員的職業(yè)形象修煉1. 銷售人員儀容儀表篇..
企業(yè)行政統(tǒng)籌管理的六項(xiàng)修煉
主講老師:劉大海 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、 行政管理的業(yè)務(wù)特性1、 行政工作:統(tǒng)籌管理的六大難點(diǎn) 2、 四步循環(huán):把復(fù)雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單 3、 四種特質(zhì):成就優(yōu)秀行政管理人員 4、 行政管理問(wèn)題綜合分析模型演練:對(duì)比法分析工作失誤..
名企名校行政體系學(xué)習(xí)交流● 項(xiàng)目背景沒(méi)有什么比大規(guī)模的行政系統(tǒng)更能反映現(xiàn)代政府的復(fù)雜性,如何管理和控制行政機(jī)關(guān)是民主政府的中心問(wèn)題。行政權(quán)利延伸到美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的每個(gè)角落,雖然行政系統(tǒng)在美國(guó)憲法中很少有直..
高級(jí)秘書、助理和行政人員技能提高訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:何瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:對(duì)高級(jí)助理和秘書來(lái)說(shuō),沒(méi)有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書與助理的工作;在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持;工作中總是被動(dòng)行事,不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏;想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法..
高級(jí)秘書、助理和行政人員職業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:林恩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程前言:您是否遇到這樣情況:1.在行政工作中沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知行政管理工作2.不知如何把握上級(jí)的意圖,完成任務(wù)3.感覺(jué)工作中總是被動(dòng)行事,不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏4.行使..
課程設(shè)置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程內(nèi)容 一、現(xiàn)代醫(yī)院中行政管理的定位 1、現(xiàn)代醫(yī)院運(yùn)行模型 2、醫(yī)院行政管理工作的績(jī)效價(jià)值 3、醫(yī)院行政管理人員的..
主講老師:何瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景 如果您是一位企業(yè)管理者,沒(méi)有專業(yè)尺度如何衡量行政工效? 如果您是一位行政負(fù)責(zé)人,欠缺專業(yè)工具如何自信面對(duì)員工? 如果您是一位文秘工作者,錯(cuò)過(guò)專業(yè)指導(dǎo)怎能獲得職場(chǎng)晉升? 本課程將為您提供從理念..
主講老師:嚴(yán)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、緒言:擅寫公文可以帶來(lái)什么? 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書的涵義與特點(diǎn)3. 文書的分類4. 行政公文處理過(guò)..
第一天 企業(yè)行政文秘職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、文秘角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng) 1.企業(yè)文秘工作的基本特征 2.文秘人員的重要價(jià)值和作用 3.文秘人員的自我角色定位 4.性格和心理素質(zhì)修養(yǎng) 5.情感..
主講老師:毛老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點(diǎn)第二部分:行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)..
主講老師:趙云龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:集團(tuán)管控概述——集團(tuán)行政管控模式構(gòu)建的基本依據(jù) 一、集團(tuán)公司的核心管理能力——集團(tuán)公司管控 1、集團(tuán)公司管控的戰(zhàn)略思考 2、集團(tuán)公司管控的四根支柱..
主講老師:武文紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
引言:行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責(zé)與工作內(nèi)容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價(jià)值專業(yè)知識(shí)與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.技能錘煉1.1時(shí)間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設(shè)計(jì)與管理介紹1..
劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓(xùn)練
主講老師:劉俊鵬老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓(xùn)練主講:劉俊鵬老師【課程概述】秘書既是主管的得力助手,又是內(nèi)部溝通的橋梁。身為秘書,如何出色完成主管下達(dá)的任務(wù)?如何在繁忙的工作中游刃有余?現(xiàn)代秘書的..
蔣小華老師為綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)行...
近日,著名管理教練蔣小華老師為綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的行政機(jī)關(guān)骨干講授了一..
引 言您是秘書、助理、行政管理者,是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人,您是否對(duì)以下..
AACTP認(rèn)證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過(guò)香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔(dān)任可口可樂(lè)公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
聽(tīng)案例 學(xué)管理:52堂實(shí)戰(zhàn)管理課
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)東南大學(xué)工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國(guó)質(zhì)量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
清華大學(xué)工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經(jīng)驗(yàn)精益管理實(shí)踐家 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車總廠廠長(zhǎng)兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)16年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)管理顧問(wèn)..
原富土康集團(tuán)供應(yīng)鏈經(jīng)理 生產(chǎn)質(zhì)量與供應(yīng)鏈管理實(shí)專家 -15年咨詢管理與格訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 質(zhì)營(yíng)管連體網(wǎng)注冊(cè)鑫城合詢師 ,..