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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前 言：1. 思考：你順序是什么？2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法？第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一：..

贏在行動(dòng)——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：粟文杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)組織的貢獻(xiàn)一、執(zhí)行力的理解故事導(dǎo)入：《沒有任何借口》為什么會(huì)成功？1. 為企業(yè)結(jié)果擔(dān)責(zé)2. 個(gè)人執(zhí)行力3. 企業(yè)執(zhí)行力二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因1. 喪失信任2. 懼..

贏在執(zhí)行-打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的5G法則

主講老師：王群祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、執(zhí)行力的價(jià)值與關(guān)鍵影響因素1、執(zhí)行力對(duì)組織的價(jià)值1)執(zhí)行力決定了組織的存亡2)執(zhí)行力是戰(zhàn)略落地的保障互動(dòng)：你給下屬的執(zhí)行力打幾分？2、用職場(chǎng)八大現(xiàn)象與員工十大委屈解讀對(duì)執(zhí)行力的..

結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：田樂明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

小組討論：現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀1. 執(zhí)行力強(qiáng)帶來的成果2. 碰到最大的執(zhí)行問題3. 在執(zhí)行過程中的短板4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點(diǎn)工具：四聯(lián)圖思維第一講：高效執(zhí)行力解析一、高效執(zhí)行力認(rèn)知1. ..

執(zhí)行突破---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（管理層版）

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護(hù)城河1. 什么是執(zhí)行力2. 什么是組織執(zhí)行力3. 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系4. 執(zhí)行力的真正價(jià)值5. 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些案例：女企業(yè)家的執(zhí)行力..

軍魂永駐--打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：周士杰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)【軍魂永駐--打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力】人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起、魂在一起才叫團(tuán)隊(duì)！管理的最高境界是對(duì)人的思想跟精神層面的管理，在宗教叫信仰、在軍隊(duì)叫軍魂、在企業(yè)叫文化?；?，就是讓我們的團(tuán)隊(duì)在文化、信仰、價(jià)值..

贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣裕華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：信念系統(tǒng)——影響我們職業(yè)終局的底層密碼一、理解信念：信念是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言案例分享：催眠大師埃里克森的神奇故事1. 理論基礎(chǔ)：NLP理解層次模型案例分享：一名成功的銷售人..

贏在執(zhí)行---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：張華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

視頻導(dǎo)入：《亮劍》兩個(gè)片段（坂田聯(lián)隊(duì)、張大彪）執(zhí)行力：態(tài)度+能力+結(jié)果組織執(zhí)行力：打造執(zhí)行力文化執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系：10%的戰(zhàn)略，90%的執(zhí)行執(zhí)行力的真正價(jià)值：執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力討論：企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力缺..

地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的S..

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開始

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向：1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果：提高團(tuán)隊(duì)決策效能，有效地..

打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：卓越執(zhí)行的核心原理第一部分：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標(biāo)準(zhǔn)組織運(yùn)作的基礎(chǔ)1、合理標(biāo)準(zhǔn)的定義 2、合理標(biāo)準(zhǔn)的作用3、案例分析：麥當(dāng)勞的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 三、標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定1..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 ——樊付軍老師主講—— 【課程對(duì)象】： 區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員 【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天 【課程大綱】： （領(lǐng)導(dǎo)..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 解讀執(zhí)行力問題1.執(zhí)行力的研究背景；2.如何正確理解執(zhí)行力；3.執(zhí)行力為什么很重要。第二章 執(zhí)行力缺失的原因一、組織執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行—&mda..

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前 言：1. 思考：你順序是什么？2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法？第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一：..

打造以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：余尚祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元1 為什么計(jì)劃目標(biāo)不能執(zhí)行到位案例分享：《李主任電視報(bào)賬的煩惱》思考：①是執(zhí)行不到位還是管理不到位？②衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1.企業(yè)內(nèi)部行為亂象2.管理不到位的原因分析 ..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：李新章 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

開場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲 一 中國(guó)企業(yè)常見的執(zhí)行問題 二 執(zhí)行的基本命題 1. 執(zhí)行的定義 執(zhí)行是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵 2 .執(zhí)行的核心要素 移動(dòng)企業(yè)執(zhí)行的核心要素是什么 三 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)..

物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：　　您是否遇到過這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經(jīng)常會(huì)被動(dòng)行事，..

物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執(zhí)法”不同階段的效用 二、執(zhí)行中的管理者定位 高..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：霍清臣 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

前言：為什么制定目標(biāo)時(shí)信心十足，檢驗(yàn)結(jié)果時(shí)垂頭喪氣? 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？為什么會(huì)議開了一次又一次，決議總是難以真正實(shí)施..

高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：高長(zhǎng)勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想，卻難以實(shí)現(xiàn)？ ◆ 為什么每天工作很忙卻沒有結(jié)果？ ◆ 為什么講面子，不講原則？ ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責(zé)，沒有團(tuán)隊(duì)合作？ ◆ 為什么相同的錯(cuò)誤，犯了..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：曹敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

成長(zhǎng)型企業(yè)：抓管理，抓什么？核心的管理問題有兩個(gè):一、如何打造有執(zhí)行力的人才？ 打糧食（做業(yè)績(jī)) 振士氣 凝聚團(tuán)隊(duì)二、如何打造有執(zhí)行力的制度？ 持續(xù)發(fā)展擺脫對(duì)老板依賴公正公開公平 ..

巔峰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：初勇鋼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

破冰篇：團(tuán)隊(duì)組建，第一天上午8：30—12：00 一、宏觀經(jīng)濟(jì)形式對(duì)企業(yè)對(duì)員工的影響 二、員工提升個(gè)人被雇傭能力的重要性認(rèn)知三、培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得與參訓(xùn)態(tài)度端正 四、認(rèn)識(shí)個(gè)人、企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)的核心..

高效執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：高長(zhǎng)勇老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) —— 執(zhí)行的主體 1) 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 2) 執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力 3) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的特征 4) 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的打造 2. 結(jié)果導(dǎo)向 —— 執(zhí)行的..

用績(jī)效考核啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：田軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一 績(jī)效考核和執(zhí)行力的認(rèn)知（認(rèn)知篇）1. 圖表互動(dòng)：《猜猜看》主要知識(shí)點(diǎn)：（1） 人們?yōu)槭裁磿?huì)有認(rèn)知差異（2） 績(jī)效考核和執(zhí)行力認(rèn)知差異2. 案例分析：《聯(lián)邦快遞員的爭(zhēng)論》主要知識(shí)點(diǎn)：..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 打造執(zhí)行力 一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？ 3、執(zhí)行力為什么重要? 4、執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響 二、執(zhí)行中存在的主要問題..