昆明團(tuán)隊管理培訓(xùn)專欄涵蓋昆明團(tuán)隊管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、昆明團(tuán)隊管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、昆明團(tuán)隊管理培訓(xùn)講師、昆明團(tuán)隊管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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主講老師:張晨 課程時長:1 天
第一章:團(tuán)隊建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團(tuán)隊定義 ◆二、團(tuán)隊精神 ◆三、團(tuán)隊精神的作用 ◆四、團(tuán)隊建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團(tuán)隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 第二..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
第一章:好團(tuán)隊的七個特征 ◆特征之一:明確的團(tuán)隊目標(biāo) ◆特征之二:團(tuán)隊成員可共享 ◆特征之三:不同的團(tuán)隊角色 ◆特征之四:良好的溝通氛圍 ◆特征之五:共同的價值觀和行為規(guī)范 ◆特征之六:團(tuán)隊成員..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
第一章:團(tuán)隊建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團(tuán)隊定義 ◆二、團(tuán)隊精神 ◆三、團(tuán)隊精神的作用 ◆四、團(tuán)隊建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團(tuán)隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 ..
主講老師:張晨 課程時長:1 天
課程背景: 您是否遇到過這樣的情況:1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練,無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺缺乏有力的支持。3.感覺管理工作中經(jīng)常會..
主講老師:張晨 課程時長:1 天
一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執(zhí)法”不同階段的效用 二、執(zhí)行中的管理..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
《卓越團(tuán)隊建設(shè)》(三天)第一章:團(tuán)隊建設(shè)的一些基本概念◆一、團(tuán)隊定義◆二、團(tuán)隊精神◆三、團(tuán)隊精神的作用◆四、團(tuán)隊建設(shè)◆五、企業(yè)的凝聚力層次◆六、團(tuán)隊的疑惑—&mdas..
主講老師:李偉 課程時長:2 天
團(tuán)隊激勵每個人都是可以被激勵,從而提高工作績效的。那么,如何才能有效地激勵團(tuán)隊中的每一位成員呢?作為管理者,你應(yīng)該制定一個正式的、綜合性的員工激勵計劃,從而給與團(tuán)隊成員持續(xù)有效的激勵,幫助團(tuán)隊創(chuàng)造佳績。..
主講老師:劉釗宏 課程時長:2 天
本課程是為企業(yè)或單位增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力而設(shè)置的互動式、拓展式現(xiàn)場培訓(xùn)。其主要目的是:增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識、協(xié)作意識,學(xué)會明確分工,學(xué)會目標(biāo)分解,加強(qiáng)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力。采用視頻指導(dǎo)、幻燈引導(dǎo)、教練指導(dǎo)方式對學(xué)員..
主講老師:張晨 課程時長:1 天
一、企業(yè)文化是什么1、企業(yè)文化不是口號2、企業(yè)文化是創(chuàng)始人哲學(xué)3、企業(yè)文化是共有的價值觀4、企業(yè)文化與商業(yè)利益無關(guān)二、企業(yè)憑什么凝聚人心?第一要點:核心價值觀第二要點:戰(zhàn)略愿景 ..
主講老師:羅發(fā)源 課程時長:2 天
鋼鐵團(tuán)隊執(zhí)行力特訓(xùn)營■適合全體員工◆企業(yè)員工好高騖遠(yuǎn),眼高手低怎么辦?如何使這些員工沉下心來好好工作,與企業(yè)同呼吸共命運?讓員工留下來的工作是從第幾天做起的?通過此課程的滌蕩,可以樹立新晉員工正..
營銷團(tuán)隊管理與業(yè)務(wù)推動技術(shù)(三天)
主講老師:張晨 課程時長:3 天
第一章 營銷管理的八大難題◆第一節(jié) 難以招到適合于推銷的人才◆第二節(jié) 缺乏高水平的專業(yè)培訓(xùn)◆第三節(jié) 業(yè)務(wù)員產(chǎn)能低下,容易流失◆第四節(jié) 沒有足夠的客戶支撐未來的發(fā)展◆第五節(jié) 缺乏多次開發(fā)客..
主講老師:李偉 課程時長:2 天
建設(shè)高效團(tuán)隊團(tuán)隊合作對于公司的業(yè)績至關(guān)重要。而作為管理者,你的日常工作就包括培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神。但團(tuán)隊合作不會自然而然地就形成:團(tuán)隊并不只是將一群人簡單地組合在一起。你有沒有想過你的團(tuán)隊和其他團(tuán)隊有何不..
主講老師:張晨 課程時長:2 天
第一章:團(tuán)隊建設(shè)的一些基本概念一、團(tuán)隊定義二、團(tuán)隊精神三、團(tuán)隊精神的作用四、團(tuán)隊建設(shè)五、企業(yè)的凝聚力層次六、團(tuán)隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗第二章:中西方國家..
主講老師:代薇 課程時長:2 天
團(tuán)隊激勵每個人都是可以被激勵,從而提高工作績效的。那么,如何才能有效地激勵團(tuán)隊中的每一位成員呢?作為管理者,你應(yīng)該制定一個正式的、綜合性的員工激勵計劃,從而給與團(tuán)隊成員持續(xù)有效的激勵,幫助團(tuán)隊創(chuàng)造佳績。..
主講老師:羅元昊 課程時長:2 天
一、課程儀式:1、全體學(xué)員著迷彩服2、宣讀入訓(xùn)須知3、軍事化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律4、面向解放軍軍旗宣誓5、奏響《解放軍軍歌》6、全體進(jìn)入軍人狀態(tài),準(zhǔn)備入場二、我們一起思考:1、思考..
總裁非人力資源管理實戰(zhàn)培訓(xùn)與團(tuán)隊建設(shè)
主講老師:顧文豪 課程時長:2 天
課程大綱第一節(jié) 總裁與人力資源管理1、總經(jīng)理人力資源管理中重要角色與責(zé)任2、企業(yè)最大財富—人力資源3、企業(yè)特殊的資源—人力資源4、人力資源在企業(yè)中的重要作用第..
主講老師:唐瑋 課程時長:2 天
《領(lǐng)袖團(tuán)隊特訓(xùn)營》---團(tuán)隊蛻變旅程課程背景第二階段是深化第一階段更加深刻的行動體驗,通過行動把第一階段的“知”變成"行",是真正的去創(chuàng)造。每個參加者..
主講老師:劉釗宏 課程時長:2 天
兩天一夜的《高績效團(tuán)隊打造》培訓(xùn)課程,其主要內(nèi)容包括服務(wù)心態(tài)、自我提升、團(tuán)隊建設(shè)、個人突破、心靈提升等主要內(nèi)容,用大量詳實的案例和生動的拓展活動如:《信任背摔》、《生死電網(wǎng)》、《成功之路》等激發(fā)學(xué)員的主..
主講老師:劉釗宏 課程時長:2 天
心動力高績效團(tuán)隊打造 ——打造高效的團(tuán)隊 激發(fā)無限的潛能【課程介紹】引爆團(tuán)隊無限潛能---企業(yè)、團(tuán)隊、優(yōu)秀員工必修課!震撼心靈體驗活動! 刻骨銘心的人生記憶!倍增忠誠度、倍增..
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主講老師:張晨 課程時長:1 天
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主講老師:袁峰 課程時長:2 天
“沒有最強(qiáng)的個人,只有最強(qiáng)的團(tuán)隊”,優(yōu)秀的團(tuán)隊追求的不是個人角色的獨樹一幟,而是團(tuán)隊成員的目標(biāo)一致、責(zé)任明確、能力互補(bǔ)、合作共贏。現(xiàn)在越來越多的企業(yè)中各級團(tuán)隊存在員工工作積極性難..
主講老師:羅發(fā)源 課程時長:2 天
鋼鐵團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營這是一個神奇的訓(xùn)練課程!一次《鋼鐵團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營》能使企業(yè)的管理團(tuán)隊發(fā)生根本性的改變:管理人員有激情了!人員相互信任了!人員愿意真心付出并感恩身邊的每一個人了!團(tuán)隊成員愿意..
主講老師:袁峰 課程時長:2 天
“沒有最強(qiáng)的個人,只有最強(qiáng)的團(tuán)隊”,優(yōu)秀的團(tuán)隊追求的不是個人角色的獨樹一幟,而是團(tuán)隊成員的目標(biāo)一致、責(zé)任明確、能力互補(bǔ)、合作共贏?,F(xiàn)在越來越多的企業(yè)中各級團(tuán)隊存在員工工作積極性難..
主講老師:劉釗宏 課程時長:2 天
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劉釗宏老師,原名劉作坤。 團(tuán)隊打造、演說口才教練。 2012年度中國1000強(qiáng)講師 2013年度中...
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2024年6月26-27日,中海石油(中國)有限公司某分公司《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)及協(xié)調(diào)執(zhí)行》兩天課程圓滿完成!“壓力績效管理專家..
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重新定義銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與團(tuán)隊管理
●杜晶晶 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型及網(wǎng)點管理專家 《銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型之道:重新定義銀行網(wǎng)點》作者 全國多家銀行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心講師..