中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)、中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)公開課、中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課、中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)師等專題為企業(yè)提供實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)惠的中層管理培訓(xùn),涵蓋MTP中層管理培訓(xùn)課程。目前蔣小華老師的《7R執(zhí)行體系建設(shè)》課程在中層管理培訓(xùn)課程領(lǐng)域深受企業(yè)歡迎。
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8月20-21日-現(xiàn)場(chǎng)管理執(zhí)行力與創(chuàng)新思維快速反應(yīng)
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2011-08-20
現(xiàn)場(chǎng)管理執(zhí)行力與創(chuàng)新思維快速反應(yīng) 第一講、中高層管理者的職業(yè)生涯定位 管理者與個(gè)性 管理者個(gè)性四大基本特征? 管理者氣質(zhì)的特點(diǎn)分析? 討論:說說你的個(gè)性對(duì)生活工作有哪些影響? 我就是一座金礦 ..
主講老師:謝恩杰 課程時(shí)長:2 天
課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥]有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來承擔(dān)..
渠道為王——社會(huì)渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn)
主講老師:王陸鳴 課程時(shí)長:2 天
引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代..
渠道為王——社會(huì)渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn)
主講老師:王陸嗚 課程時(shí)長:2 天
引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一:移動(dòng)互..
主講老師:殷祥 課程時(shí)長:1 天
第一講:破冰,打破常規(guī),思想的碰撞1、放下大老粗的觀念2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦3、重塑領(lǐng)導(dǎo)力4、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升華5、放下包袱 拎清責(zé)任第二講:分析堵住..
中層團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力系統(tǒng)提升培訓(xùn)
主講老師:林慧熙 課程時(shí)長:2 天
開 訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析模塊一:什么是團(tuán)隊(duì)?什么是執(zhí)行力? 1、企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造震撼視頻案例分享2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源和本質(zhì)是什么?執(zhí)行不力案例分析..
主講老師:齊磊 課程時(shí)長:2 天
開營:團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速..
主講老師:王琦 課程時(shí)長:2 天
DAY-1模塊1:影響執(zhí)行力的因素有哪些?良好的執(zhí)行系統(tǒng)長什么樣?(30分鐘)1、執(zhí)行力的基礎(chǔ)與理解導(dǎo)入-戰(zhàn)略與執(zhí)行的協(xié)同關(guān)系轉(zhuǎn)型-來自于行為改變的挑戰(zhàn)2、提高執(zhí)行..
主講老師:高思祿 課程時(shí)長:2 天
序言 沒有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭力1、沃爾瑪成功奧秘2、執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作3、缺少執(zhí)行的后果4、執(zhí)行是一套制度與系統(tǒng)5、深入、并積極參與組織第一單元 跨越策略與現(xiàn)實(shí)之間巨大鴻溝1、領(lǐng)導(dǎo)人丟..
保險(xiǎn)公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程
主講老師:孫學(xué)敏 課程時(shí)長:2 天
第一部分:員工總動(dòng)員——什么叫做執(zhí)行?一、何謂真正員工執(zhí)行力1)員工做執(zhí)行就是要成果2)發(fā)起“員工執(zhí)行總動(dòng)員”案例分析:赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..
一、執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 1.普通標(biāo)準(zhǔn): 2.金標(biāo)準(zhǔn): 二、執(zhí)行力的重要性 戰(zhàn)略如果正確,執(zhí)行就是成敗的關(guān)鍵 案例:某醫(yī)院執(zhí)行不力導(dǎo)致經(jīng)營困難 三、醫(yī)院執(zhí)行力低下的表現(xiàn) 四、醫(yī)院中層干部執(zhí)行力低下的原..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天
課程說明 三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè),要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生,要精心開好每一張藥方,把每一個(gè)手術(shù)做到完美;教師,要精心上每一堂課,對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)..
主講老師:辛雪峰 課程時(shí)長:2 天
課程背景:21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭的世紀(jì)、是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的世紀(jì)。只有一流的團(tuán)隊(duì),才會(huì)有一流的企業(yè);只有一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),才能使企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭激勵(lì)的時(shí)代,脫穎而出,獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動(dòng)、研討、講解..
《團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)》課程大綱 責(zé)任心、執(zhí)行力、銷售技巧提升訓(xùn)練
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長:3 天
【課程介紹】:在競(jìng)爭日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合,沒有..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
課程說明: 本課程針對(duì)中層管理者,從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助企業(yè)通過投..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
課程說明:為什么團(tuán)隊(duì)都在忙碌,業(yè)績差強(qiáng)人意?——理解執(zhí)行不當(dāng)!為什么高層三令五申,制度形于虛設(shè)?——制度執(zhí)行不力!為什么高層有心無力,員工有力無心?&mda..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天
一. 結(jié)果導(dǎo)向:解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標(biāo)+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒有執(zhí)行力,組織喪失競(jìng)爭力;4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。二...
主講老師:辛雪峰 課程時(shí)長:2 天
第一模塊:中層管理干部角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、 認(rèn)知中層管理干部及其核心價(jià)值二、 中層管理干部的精準(zhǔn)定位1、 作為下屬的管理者基本職責(zé)及認(rèn)識(shí)誤區(qū)2、 作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、 作為同事的管..
主講老師:夏國維 課程時(shí)長:1 天
第一講、執(zhí)行力來源于責(zé)任 1、中層管理者是企業(yè)的“脊梁” 2、執(zhí)行力就是做好教練 3、鎖定責(zé)任的四個(gè)步驟 4、執(zhí)行力就是敢于否定過去 第二講、執(zhí)行的三大角色定位 1..
渠道為王——社會(huì)渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn)
主講老師:王陸鳴 課程時(shí)長:2 天
引言:渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代..
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)
主講老師:金久皓 課程時(shí)長:2 天
(一)、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知培訓(xùn) 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 2.領(lǐng)導(dǎo)力解決的問題 3.管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 4.我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有什么期望? 5.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5種內(nèi)容 6.領(lǐng)導(dǎo)者要培養(yǎng)的10..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長:1 天
《有效執(zhí)行力培訓(xùn)》大綱【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問題,有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵,有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會(huì)失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面..
主講老師:邱柏森 課程時(shí)長:2 天
序言: 沒有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭力,執(zhí)行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執(zhí)行力 1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭力 2、定義執(zhí)行力 3、執(zhí)行力的三個(gè)核心二、執(zhí)行力缺失的原因 1、我們對(duì)執(zhí)行力的習(xí)慣 2、..
主講老師:鮑愛中 課程時(shí)長:1 天
第一部分 態(tài)度決定一切1.積極心態(tài)現(xiàn)代工作觀很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚一樣快樂的工作您快樂嗎?煩惱之毒快樂三寶心4.借口5.快樂工作的方法6.如果你認(rèn)為工作..
主講老師:顧楓 課程時(shí)長:2 天
第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設(shè)要求 ? 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 ? 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競(jìng)爭力體系:知識(shí)核心、制度保障、資源整合 ? 加強(qiáng)電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 ? 強(qiáng)調(diào)電力企業(yè)..
第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設(shè)要求 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競(jìng)爭力體系:知識(shí)核心、制度保障、資源整合 加強(qiáng)電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 強(qiáng)調(diào)電力企業(yè)管理與激勵(lì)制度體..
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