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房地產管理人員培訓

主講老師： 課程時長：2 天

1、房地產的開發(fā)與策劃 課程要點：2011年房地產行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、政府對房地產市場宏觀調控與穩(wěn)定住房價格所采取的一系列政策措施。入門地產商如何成為超級地產商、地產開發(fā)常見問題及解決方案、地產商的核心競爭力、房地..

房地產管理者管理技能提升——管人能力

主講老師：劉洪濤 課程時長：2 天

1. 為什么學習非人課程1.1 個人與團隊1.1.1游戲：令行禁止1.1.2思考：一人為龍一隊為蟲1.2 管理者的瓶頸與誤區(qū)1.2.1視頻欣賞：楚漢爭雄、韓信之死1.2.2何為人力資源管理..

房地產經營領導力 —房地產管理者經營管理意識培養(yǎng)與落地

主講老師：王少鵬 課程時長：1 天

1.夯實基礎—轉型期必須學會用能抓住經營本質的“財務視角”讀透業(yè)務1.1.互動：如何從本質上評價一家地產公司？1.2.案例與互動：從巴菲特的投資標準與中國A股上市公司表現(xiàn)看..

房地產管理者的人力資源管理

主講老師：王少鵬 課程時長：2 天

第一部分 開宗明義—為什么學習非人課程1．行業(yè)變化帶來的職業(yè)挑戰(zhàn)—不重視管理就會被淘汰1.1VUCA與失控的到來1.2何為房地產價值與責任管理體系2．管理者角色認知&mdash..

激活團隊— 變革時代房地產管理者賦能領導力修煉工作坊

主講老師：馬森 課程時長：2 天

團隊體驗破冰：我眼中的優(yōu)秀地產企業(yè)管理者（工具：視覺引導卡）第一部分 新時代企業(yè)中基層管理者的理性認知1. 誰是優(yōu)秀的中層管理者1.1 從視覺引導卡看到的管理者特質1.2 反思中層管理者的核心任務是什..

房地產管理者角色認知及落地能力訓練

主講老師：王少鵬 課程時長：2 天

第一部分 新時代下房地產管理者理性的職業(yè)發(fā)展認知1、房地產行業(yè)之變（北大、中山大學總裁班課程）2、從黃金到白銀的房地產行業(yè)3、白銀時代的管理之變與三大戰(zhàn)略定位與選擇房地產管理者的職業(yè)發(fā)展之變白銀時..

六個盒子—讓房地產管理者獲得全管理視角賦能

主講老師：王少鵬 課程時長：2 天

一、房地產行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者1、房地產回歸理性更需要修煉內功—降維度和升維的反思2、案例：某房地產公司的項目總經理管理手冊誕生記3、反思：管理只有系統(tǒng)才能發(fā)揮作用—如何能夠具..

房地產管理融合與企業(yè)文化工作坊

主講老師：劉洪濤 課程時長：2 天

一、房地產管理與服務意識（統(tǒng)一目標）1、房地產發(fā)展歷程回顧2、房地產管理者角色認知2.1關于管理的四個問題2.2房地產管理者勝任力模型3、服務意識與結果導向工作思維3.1 服務意識體驗：合力造..

房地產賦能——房地產管理者與Q12

主講老師：劉洪濤 課程時長：1 天

一、房地產企業(yè)需要做Q121、房地產形勢與Q122、房地產行業(yè)特點與Q123、管理的任務與Q12二、認識Q121、為什么要做Q121.1 什么是敬業(yè)1.2 敬業(yè)的意義1.3 蓋洛普研究..

基于6BOX的房地產管理者經營思維修煉工作坊

主講老師：馬森 課程時長：2 天

第一部分 新時代房地產行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者1. 房地產回歸理性更需要修煉內功—團隊自我反思與覺察2. 影響地產團隊業(yè)務能力及協(xié)同效率的關鍵因素小組研討：創(chuàng)業(yè)成立一家房地產企業(yè)，如何經營好它..

房地產管理者的問題分析與解決

主講老師：王少鵬 課程時長：1 天

一、反思新時期的商業(yè)規(guī)則需要什么樣的工作方法案例：房地產的三大典型會議互動：繪制個人社會關系圖二、房地產的管理者的問題分析與解決方式1、本質反思—VUCA世界的到來2、案例：牛頓物理學..

房地產管理者管理技能提升

主講老師：王少鵬 課程時長：1 天

一、房地產職業(yè)經理人職場變革及管理者的角色認知1、頭腦風暴——管理的三個問題管理的目的管理的主體管理的本質2、管理者能力模型管理者模型房地產發(fā)展看管理者角色定位..

理事能力—房地產管理者管理技能提升

主講老師：劉洪濤 課程時長：2 天

第一部分：房地產企業(yè)管理者的角色認知1.頭腦風暴——管理的三個問題1.1 管理的目的1.2管理的主體1.3管理的本質2.管理者的角色定位2.1 Q12的魅力2.2 ..

房地產管理者角色認知

主講老師： 課程時長：2 天

模塊一：管理者角色的本質屬性（標準版3小時）一、優(yōu)秀管理者的素質模型 （1.5小時）1.討論分享：地產公司優(yōu)秀管理者的素質模型2.素質與能力的關系3.業(yè)務骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距4...

堅守承諾、結果第一的巔峰執(zhí)行力

主講老師：林慧熙 課程時長：2 天

模塊一：結果導向，強化團隊系統(tǒng)5A執(zhí)行力（理念學習）1、真實震撼案例感悟：優(yōu)秀巔峰執(zhí)行力感悟以結果為導向的執(zhí)行力業(yè)務冠軍團隊 2、誰來緩解企業(yè)家孤獨——缺少執(zhí)行型人才！=..

巔峰執(zhí)行力

主講老師：唐榮明 課程時長：2 天

模塊一、開篇――課程介紹管總開場：談為什么做執(zhí)行力培訓？ 3-5分鐘課程目標：不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的； 是來經歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、..

優(yōu)秀業(yè)務經理狼性巔峰執(zhí)行力團隊訓練營

主講老師：楚易 課程時長：2 天

第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺，頭狼生命的支撐點1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心..

優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執(zhí)行力訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺，頭狼生命的支撐點1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心..

優(yōu)秀店長狼性巔峰執(zhí)行力團隊訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺，頭狼生命的支撐點1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心..

優(yōu)秀業(yè)務經理巔峰執(zhí)行力團隊訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

第一章、 員工的職業(yè)化塑造一、突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣2、自信心是成功的基石3、樹立終生學習的意識4、自我激勵二、積極心態(tài)、陽光人生1、什么是積極心態(tài)..

優(yōu)秀導購人員巔峰執(zhí)行力團隊訓練營

主講老師：楚易 課程時長：1 天

一、突破自我，改變心智模式1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習慣2、習慣是成功的基石3、樹立終生學習的意識4、自我激勵二、執(zhí)行力決定因素之——承擔責任1、你在為誰而工..

巔峰執(zhí)行力打造 ——執(zhí)行力打造系列之3

主講老師：談煒 課程時長：2 天

Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的； 是來經歷當場深入探討執(zhí)行力問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、..

巔峰執(zhí)行力打造

主講老師：談煒 課程時長：2 天

Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的； 是來經歷當場深入探討執(zhí)行力問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、..