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用內(nèi)驅(qū)力管理員工：組織激勵(lì)與員工積極行為促進(jìn) ——有效促進(jìn)員工積極行為的管理技能

主講老師：李東 課程時(shí)長：1 天

一、動(dòng)機(jī)與行為——員工因什么而行動(dòng)一、決定員工工作表現(xiàn)的因素——意愿與能力1. 意愿是內(nèi)在的，能力是外顯的2. 意愿表現(xiàn)：工作需求—&mdash..

運(yùn)用性格學(xué)管理員工

主講老師：蘇偉杰 課程時(shí)長：1 天

art 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點(diǎn) 講解1.3 個(gè)人DiSC報(bào)告的解讀和分..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時(shí)長：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

員工職業(yè)禮儀培訓(xùn)

主講老師：錢明珠 課程時(shí)長：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個(gè)人良好的品格修養(yǎng)，展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象，贏得對方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對方的心理期待，使其感覺..

銀行新員工培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：程子展 培訓(xùn)時(shí)間：1-2天 培訓(xùn)對象：銀行新員工 培訓(xùn)方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！ 培訓(xùn)目的： 1..

員工執(zhí)行力

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長：2 天

模塊一：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)..

電子廠怎么培養(yǎng)員工質(zhì)量意識 品質(zhì)對電子廠的重要性

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：2 天

第一單元 引言 　　1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位 　　質(zhì)量觀念的重要性 　　—案例分析 　　2、質(zhì)量的重要性 　　—影片學(xué)習(xí) 　　3、劣質(zhì)/低品..

酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程意義 世界著名酒店經(jīng)理人科迪斯•塞繆爾斯曾說過：“酒店本身就是商品；任何酒店實(shí)質(zhì)上都沒有什么特別之處。除極少數(shù)與眾不同的酒店外，消費(fèi)者最看重的只有價(jià)格，他們對這家或那家酒店并無特殊偏好。..

員工成長計(jì)劃------公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)定制方案

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過程中，面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長的問題。員工隊(duì)伍的專業(yè)度要求越來越高，職業(yè)能力要求越來越高，上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

化工行業(yè)員工質(zhì)量意識管理

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：1 天

一、TQM的準(zhǔn)備知識質(zhì)量重要嗎？——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析 討論：什么是質(zhì)量？ 案例：海爾對質(zhì)量的認(rèn)識 討論：提升客戶滿意度的關(guān)鍵 案例：豐田對客戶滿意度的測量..

員工忠誠度的培養(yǎng)與提高

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長：2 天

【課程對象】：公司中層干部、員工【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律導(dǎo)言：關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等..

電子廠員工質(zhì)量觀念落后怎么辦 員工質(zhì)量意識薄弱怎么辦

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

　　一、【課程背景】　　質(zhì)量對于現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用，是關(guān)系到企業(yè)能否在激烈的競爭中全面勝出的關(guān)鍵因素，但目前大部分企業(yè)都面臨以下質(zhì)量難題：　　◆ 質(zhì)量意識淡薄,質(zhì)量觀念落后　　◆ 客戶投訴事件糾..

員工質(zhì)量意識差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：1 天

　　企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問題　　鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理：　　一個(gè)企業(yè)而言，要提高經(jīng)濟(jì)效益，從根本上講，首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量，沒有質(zhì)量..

煙草企業(yè)員工正確的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)

主講老師：馬本軍 課程時(shí)長：1 天

引子－問題討論：什么是成功的正確道路？ 一、 正確觀念和心態(tài)的重要性（0.5小時(shí)）  什么是智商與情商  情商－心態(tài)的重要性  案例：兩個(gè)下崗人員不同命..

員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：劉易明老師 課程時(shí)長：1 天

一、 職場新人的自我認(rèn)知² 我是誰？人貴有自知之明² 認(rèn)識自己：認(rèn)識自己才能看清別人² 我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？² 我在哪里，我在社會那個(gè)層面？..

積分制員工管理方法實(shí)訓(xùn)

主講老師：楊華 課程時(shí)長：2 天

一．積分制管理簡介1.思想基礎(chǔ)；2.實(shí)施思路；二．A、B分管理操作說明1.A分管理操作說明；案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產(chǎn)品因質(zhì)量問題被客戶退貨3. 設(shè)備故障停機(jī)后4. ..

新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)

主講老師：錢明珠 課程時(shí)長：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的內(nèi)涵了解 1.禮儀的起源和內(nèi)涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、職場儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..

IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之流沙河谷

主講老師： 課程時(shí)長：1 天

項(xiàng)目描述：一條寬20米的河谷，團(tuán)隊(duì)成員要利用12塊磚將20人左右的團(tuán)隊(duì)成員全體運(yùn)送到對岸。企業(yè)的發(fā)展和我們渡河的過程一般類似，從渡口到彼岸，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一路的艱辛一路的磨礪，付出汗水，擁有快樂！流沙河的存在將考..

員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理

主講老師：張眾輔 課程時(shí)長：14 天

我們向客戶提供在實(shí)踐中被認(rèn)為是最佳的課程大綱配置，選擇了最經(jīng)典的管理事件實(shí)踐和知識技能內(nèi)容，您也同樣可以根據(jù)您的需求狀況進(jìn)行調(diào)整。時(shí)間（首日）課程內(nèi)容 輸出結(jié)果9:00-9:30 暖場及摘要 暖場破冰，幫..

怎樣抓好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作在末端的落實(shí)

主講老師：李玉良 課程時(shí)長：1 天

各單位各部門都開了不少會、領(lǐng)導(dǎo)講了不少話、發(fā)了不少文件、派了不少工作組檢查，為什么還是效果不明顯？一個(gè)根本原因是工作末端落實(shí)不到位，沒有抓經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。 本課首先回答什么是經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作？其次是怎樣抓..

黨政機(jī)關(guān)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_如何做好員工輔導(dǎo)員

主講老師：劉學(xué)民 課程時(shí)長：1 天

熱身點(diǎn)心：1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認(rèn)識別人，認(rèn)識自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎？4. 探尋精準(zhǔn)的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ..

醫(yī)院員工入職培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓(xùn)這一部分，但培訓(xùn)效果如何卻不敢讓人恭維，有的醫(yī)院僅僅是培訓(xùn)一天或兩天，最普通的就是參觀醫(yī)院，講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度，其實(shí)就像醫(yī)務(wù)人員給病患及其家屬的第一印..

新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)

主講老師：安妮 課程時(shí)長：2 天

課程背景： 職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。..

員工職業(yè)化塑造課程大綱

主講老師：禹志 課程時(shí)長：2 天

員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標(biāo)： 1 通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋..

華為如何激勵(lì)員工

主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長：2 天

課程背景：本課程是幫助領(lǐng)導(dǎo)者如何來激勵(lì)員工，如何制定具有激勵(lì)效果的制度，提供員工積極性和團(tuán)隊(duì)士氣，提供工作效果。我們在探討一種非物質(zhì)激勵(lì)模式；我們在探討一種靠制度激勵(lì)的模式；我們在探討一種員工自我激勵(lì)..