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經(jīng)理人培訓(xùn)機構(gòu) 專欄 》

經(jīng)理人培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)經(jīng)理人培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,經(jīng)理人培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。經(jīng)理人培訓(xùn)針對經(jīng)理人在工作中遇到的實際問題為基點,通過思想認知和管理方法上的培訓(xùn),促成新任經(jīng)理人向職業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換。
你可能感興趣的專題: 采購經(jīng)理培訓(xùn)、 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、 銀行客戶經(jīng)理培訓(xùn)、 高級產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)項目經(jīng)理培訓(xùn)、 銀行理財經(jīng)理培訓(xùn)、

公開課
  • 卓越經(jīng)理人的五項修煉

    地點: 四川 (成都) 時間:2024-03-23

    引子:管理的極簡定義管理培訓(xùn)能實現(xiàn)什么?管理培訓(xùn)為什么(很多時候)沒用?怎么樣才能真正有用?修煉一 角色定位3h本模塊教學(xué)目的: 厘清管理者角色和對公司、對員工的責(zé)任;=..

  • 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力—從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2023-12-15

    【培訓(xùn)內(nèi)容大綱】(考慮到課前學(xué)員訪談,具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊為準)第一模塊:新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)問題和挑戰(zhàn)一:沒有職業(yè)化心態(tài),工作不積極。問題和挑戰(zhàn)二:缺乏契約精神,沒有責(zé)任心。..

  • 工作管理-經(jīng)理人的目標與計劃管理

    地點: 上海 (上海) 時間:2022-11-29

    一、基本概念-玩轉(zhuǎn)目標(飛同凡想沙盤帶入)1.1什么是目標管理?案例:是目標的管理還是對目標的管理?1.2目標管理的意義* 確定方向* 成果預(yù)期* 產(chǎn)生動力* 催生方法* 優(yōu)先順序..

  • 自我管理-高效能的管理認知 與職業(yè)經(jīng)理人角色定位

    地點: 上海 (上海) 時間:2022-04-25

    培訓(xùn)時間/地點:2022年4月25~26日/上 海收費標準:¥4500/人Ø含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費Ø不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用,..

  • 職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練 ——九型人格在管理中的應(yīng)用

    地點: 上海 (上海) 時間:2019-08-08

    解決問題1.企業(yè)培養(yǎng)人難,留人更難,員工流動性大;2.員工經(jīng)常流露消極負面情緒,影響整個團隊以及客戶,缺乏自我調(diào)整、重新煥發(fā)熱情的能力;3.員工總是力不從心,常常被動應(yīng)付工作;4.經(jīng)??吹絾T工患得患失..

  • 經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2016-06-16

    課程大綱:第一單元:領(lǐng)導(dǎo)行為效果分析■ 企業(yè)調(diào)查,員工心中的領(lǐng)導(dǎo) ■ 破冰:轉(zhuǎn)變觀念■ 下屬對于錯劣領(lǐng)導(dǎo)的負面反應(yīng)■ 從歷任領(lǐng)導(dǎo)那里吸取教訓(xùn)---- 培養(yǎng)下屬,果真要“留一手&rd..

  • 教練型經(jīng)理人---“技術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-05-20

    【時間地點】2016年5月20-21深圳 5月27-28上海 6月03-04北京【參加對象】企業(yè)中高層管理人員、或立志于提升溝通能力的職業(yè)人士。【學(xué)習(xí)費用】3980元/人(含授課、教材、午餐、茶點..

  • 教練型經(jīng)理人---“技術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-05-20

    第一章 員工輔導(dǎo)與教練技術(shù)1、教練技術(shù)在企業(yè)管理中的重要地位(企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀、企業(yè)教練式管理的產(chǎn)生、管理教練的定義)2、員工輔導(dǎo)的基本認知(為什么要進行員工輔導(dǎo)、員工輔導(dǎo)的認識誤區(qū)、員工輔導(dǎo)的核..

  • 新任經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型---“鑄成”領(lǐng)袖的黃金法則

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-04-08

    新任經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型---“鑄成”領(lǐng)袖的黃金法則——課程簡介主講:蔣小華 費用:3580元/人【時間地點】2016年4月08-09深圳 4月..

  • 深海領(lǐng)導(dǎo)力—卓有成效的經(jīng)理人(RtCatch測試)

    地點: 時間:2015-09-17

    模塊一:開啟你的深海密碼1.了解自我優(yōu)勢與溝通風(fēng)格2.近期工作風(fēng)格的動態(tài)分析3.未來的自我認識與修練模塊二:發(fā)展你的溝通影響力1.因人而異的溝通之道2.如何避開溝通的地雷區(qū)模塊三:學(xué)員分組..

  • 新任經(jīng)理人管理技能提升

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2015-06-26

    課程背景:一名優(yōu)秀的部門主管,需經(jīng)過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當?shù)某杀?!對于企業(yè)而言,新任經(jīng)理人是不可忽視的中堅力量。企業(yè)重視他們的培育與成長,然..

  • 深海領(lǐng)導(dǎo)力—卓有成效的經(jīng)理人(RtCatch測試)

    地點: 上海 (上海) 時間:2015-04-09

    模塊一:開啟你的深海密碼1.了解自我優(yōu)勢與溝通風(fēng)格2.近期工作風(fēng)格的動態(tài)分析3.未來的自我認識與修練模塊二:發(fā)展你的溝通影響力1.因人而異的溝通之道2.如何避開溝通的地雷區(qū)模塊三:學(xué)員分組..

  • 酒店餐飲高級經(jīng)理人職稱班

    地點: 北京 (北京) 時間:2014-12-28

    第一版塊 前廳運營管理一、前廳基礎(chǔ)概況二、前廳現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢三、前廳組織結(jié)構(gòu)與人員配置方法三、“金鑰匙”服務(wù)理念四、客房類型與房態(tài)轉(zhuǎn)換五、前廳客房銷售管理1、客房價..

  • EHS培訓(xùn)—EHS環(huán)境健康安全經(jīng)理人培訓(xùn)

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2014-05-28

    第一節(jié):EHS管理理論發(fā)展 Deming系統(tǒng)安全論責(zé) 馬斯洛需要層次理論職業(yè)安全健康費用模型海因里希事故因果連鎖論海因里希事故三角第二節(jié):EHS法規(guī)體系演變及趨勢中國EHS法規(guī)體系介紹..

  • EHS環(huán)境健康安全經(jīng)理人

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2014-05-28

    第一節(jié):EHS管理理論發(fā)展Deming系統(tǒng)安全論責(zé)馬斯洛需要層次理論職業(yè)安全健康費用模型海因里希事故因果連鎖論海因里希事故三角第二節(jié):EHS法規(guī)體系演變及趨勢 中國EHS法規(guī)體系介紹 ..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 建筑行業(yè)——打造卓越建筑經(jīng)理人/主管

    主講老師:蔣小華 課程時長:3 天

    【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,國家不斷加大對基建的投入,與此同時,建筑企業(yè)的競爭也越來越激烈,除了要有一支強大的技術(shù)隊伍以外,還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔..

  • 房地產(chǎn)行業(yè)——打造卓越房地產(chǎn)經(jīng)理人/主管

    主講老師:蔣小華 課程時長:3 天

    【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,國家對房地產(chǎn)調(diào)控越來越嚴格,企業(yè)競爭也越來越激烈,除了要有一支強大的營銷隊伍以外,還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。房地產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的,管理干..

  • 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網(wǎng)(IT)經(jīng)理人/主管

    主講老師:蔣小華 課程時長:3 天

    【課程說明】隨著我國互聯(lián)網(wǎng)(IT)市場的突飛猛進,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競爭也進入白熱化的狀態(tài),除了要有一支強大的技術(shù)團隊外,還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部?;ヂ?lián)網(wǎng)(IT)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的,..

  • 經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型:“鑄成”領(lǐng)袖

    主講老師:蔣老師 課程時長:2 天

    第一部分、自我管理一、 經(jīng)理人的角色認知與定位——成為互聯(lián)網(wǎng)時代合格的經(jīng)理人î 從優(yōu)秀到卓越:7個基本問題1. 誰是管理者?2. 我能貢獻什么?3. 做了=執(zhí)行..

  • 經(jīng)理人九項管理技能

    主講老師:王明基 課程時長:9 天

    第一部分:管理縱橫技能一、什么是管理(一)管理過程說(二)管理決策說(三)管理規(guī)律說二、什么是管理者三、如何成為管理者(一)由一個人做事到帶領(lǐng)一群人做事(二)由做事到管..

  • 管理發(fā)展系列之職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練與九型人格

    主講老師:孫越 課程時長:2 天

    第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團隊二、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格1、現(xiàn)場體驗人的差異性..

  • 經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)

    主講老師:翁士增 課程時長:1 天

    一、角色認知1、經(jīng)理人的管理素養(yǎng)(1)何為職業(yè)經(jīng)理;(2)職業(yè)經(jīng)理的核心價值;(3)職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力;2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人(1)職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身;(2)作為經(jīng)營者替身的&ldq..

  • 經(jīng)理人的執(zhí)行利器——項目管理沙盤實戰(zhàn)課程大綱

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    概論單元論單元項目及項目管理的概念項目管理與其他知識領(lǐng)域的關(guān)系五個項目管理過程:啟動、計劃、實施、控制、收尾項目管理過程與生命周期的關(guān)系項目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系項目管理九大知識領(lǐng)..

  • 電力行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭..

  • IT與電子技術(shù)行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)..

  • 工程行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)..

  • 軟件行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)..

  • 做一名會賺錢的贏銷商——經(jīng)銷商如何選用留職業(yè)經(jīng)理人

    主講老師:崔自三 課程時長:1 天

    引子:故事:《你需要一把剪刀》——突破用人思維瓶頸從比爾蓋茨的一段話,看職業(yè)經(jīng)理人對于經(jīng)銷商老板的重要性一、經(jīng)銷商做不強做不大的人才誘因1、沒有打造高效的員工團隊 ..

  • 優(yōu)秀營銷經(jīng)理人財務(wù)管理培訓(xùn)

    主講老師:譚小芳 課程時長:2 天

    一、讀報表談營銷1、企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務(wù)知識的的重要性————典型案例說明企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務(wù)知識的的重要性2、營銷管理人員如何解讀分析資產(chǎn)..

  • 職業(yè)經(jīng)理人全方位能力修煉

    主講老師:王明基 課程時長:2 天

    一、做人定位1.人給誰干?人給自己干?!人應(yīng)該怎樣干?(知己)2.企業(yè)五大追求?企業(yè)四個發(fā)展階段?(知彼)3.在推動企業(yè)成功中實現(xiàn)自身價值。(雙贏)二、做經(jīng)理人定位1. 經(jīng)理人是公司成敗的關(guān)鍵..

  • 職業(yè)經(jīng)理人自我管理及素養(yǎng)提升

    主講老師:匡峰 課程時長:2 天

    前言1從差距中看中層的重要性 (國內(nèi)硬件與軟件的差距 全聚德 )2企業(yè)未來三大勁敵 (外企 本企 自身 )3經(jīng)理人斷層已經(jīng)來臨4成功經(jīng)理的全新詮釋 (扁平化管理:系統(tǒng)性減少中層 影響力 分權(quán)與控制) ..

  • 優(yōu)秀營銷經(jīng)理人財務(wù)管理實訓(xùn)

    主講老師:譚小芳 課程時長:2 天

    一、讀報表談營銷1、企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務(wù)知識的的重要性————典型案例說明企業(yè)營銷主管人員掌握必要財務(wù)知識的的重要性2、營銷管理人員如何解讀分析資產(chǎn)..

  • 從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營

    主講老師:張戴金 課程時長:2 天

    第一部分:王牌經(jīng)理人“心態(tài)素質(zhì)篇”引子:當經(jīng)理也需要:擺正心態(tài)干工作     1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)     2)好心態(tài),才有好前程     3)態(tài)度決定高度,高度決定..

  • 項目經(jīng)理人十項素質(zhì)提升

    主講老師:張佩星 課程時長:0 天

    素質(zhì)之一:項目發(fā)起能力1.項目管理管什么?不管什么?2.來自產(chǎn)品周期縮短的壓力3.當技術(shù)不再萬能4.項目目標的權(quán)衡和確立5.利用項目章程啟動項目6.不會選擇項目,不是好的項目經(jīng)理案例與互動..

  • 職業(yè)經(jīng)理人的十項技能訓(xùn)練

    主講老師:林恩 課程時長:0 天

    管理技能訓(xùn)練一:經(jīng)理人的角色認知如果在足球場上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎?訓(xùn)練摘要:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當是經(jīng)營者的替身..

  • 移動通信行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――..

  • 電力行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――..

  • 證券與金融行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――..

  • IT與電子技術(shù)行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――..

  • 制造業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進的管理者職位6.超越自我――..

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