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金牌員工的職業(yè)化訓練

主講老師：李姝宏 課程時長：1 天

【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達，打通職場無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學的工作方法，提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力，構(gòu)建高績效團隊塑造職業(yè)..

金牌員工職業(yè)化心態(tài)與技能提升

主講老師：張見明 課程時長：2 天

第一講 職業(yè)化心態(tài)與團隊協(xié)作 職業(yè)化就是我們 對待工作要有積極的心態(tài)，高度的熱情和責任，勇于付出，樂于奉獻，要富有團隊協(xié)作精神，不折不扣地完成自己的本職工作 從學生到職業(yè)人心態(tài)的調(diào)適 角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人..

金牌員工職業(yè)化塑造

主講老師：王靜 課程時長：1 天

第一單元：漫漫職場路，你準備好了嗎？1.什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？2.“學霸”不等于職場“精英3.什么樣的新人更適合在職場中從生存到發(fā)展？4.小組討論：職場金牌員工..

金牌員工的職場升級 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升

主講老師：劉超 課程時長：1 天

第一部分：職業(yè)化基本認知一、職場與職業(yè)的區(qū)別什么是職場工作場所價值舞臺成長平臺什么是職業(yè)職責..

金牌員工的晉級修煉

主講老師：刁東燕 課程時長：2 天

引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場2.討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？3.職場中的四類人酸葡萄᠋..

金牌員工的成就導向思維塑造

主講老師：刁東燕 課程時長：1 天

一、職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場- 討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？- 職場是平臺、價值實現(xiàn)、自我成長的地方- 討論：我是誰？- 職場定位三層級2.職場中的四類人酸葡萄..

金牌員工職業(yè)化素養(yǎng)

主講老師：王靜- 課程時長：2 天

第一單元：職場，從業(yè)余到職業(yè)，職業(yè)思維到行為的轉(zhuǎn)變1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場勝任力3. 現(xiàn)代職場更需要科學的提升職場勝..

金牌員工的職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：王惠 課程時長：2 天

引言：什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙構(gòu)建危機意識，提升職業(yè)素養(yǎng)第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.討論：我是誰？2.職業(yè)與職場- 討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？3.職場..

全面帶教導師技術(shù)——批量復制金牌員工

主講老師：張維豐 課程時長：2 天

第一講：關(guān)系篇——建立星火傳承的師徒關(guān)系一、導師角色認知1. 導師發(fā)展-人本主義，從1到N,從管理者到導師、輔導員、教練員、支持者2. 導師挑戰(zhàn)-教會徒弟餓死師傅、教不會徒弟負連帶..

沙漠掘金-金牌員工崗位價值提升

主講老師：王靜- 課程時長：1 天

一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊目標設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改..

金牌員工職業(yè)化塑造

主講老師：王靜- 課程時長：1 天

第一單元：漫漫職場路，你準備好了嗎？1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職場？什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？4..

服裝銷售技巧培訓

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時長：2 天

在服裝銷售過程中，導購提升自身的銷售服務技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮(zhèn)坤認為，研究銷售、提升..

家居行業(yè)家具銷售技巧培訓

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時長：2 天

第一部分：家具銷售課程導入 1、導入：家具銷售技巧的重要性 2、家具營銷競爭白熱化 3、宏觀看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀 4、商品市場發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀與展望 案例：美菱冰箱門縫內(nèi)夾入A4的打印紙卻無法..

汽車4S店銷售技巧培訓

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時長：2 天

授課風格：講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測試等。課程背景： 隨著中國汽車市場競爭程度的日趨激烈，廣大汽車銷售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現(xiàn)有資源，挖掘潛在資源，使每一種資源能最大限度地發(fā)..

銀行大堂經(jīng)理服務禮儀培訓

主講老師：韓晶 課程時長：3 天

第一講、銀行行業(yè)營銷服務新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰付？2、什么是銀行行業(yè)生存的根本？3、銀行服務面臨的挑戰(zhàn)4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務效果的三大因..

專業(yè)奢侈品培訓

主講老師：常云 課程時長：1 天

培訓背景：中國新興的中產(chǎn)階級認為，奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志！亞洲－奢侈品最大的目標市場。中國奢侈品消費總額世界第三 ，占全球消費總額的13％，僅低于日本的41％和美國的17％。促使中國奢侈品市場..

員工職業(yè)禮儀培訓

主講老師：錢明珠 課程時長：2 天

商務禮儀培訓（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個人良好的品格修養(yǎng)，展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象，贏得對方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對方的心理期待，使其感覺..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

理財經(jīng)理培訓方案

主講老師：王老師 課程時長：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學員分組與團隊建立  通過學員小組建立（確定組長、組名和口號等）和自我介紹環(huán)節(jié)，幫助學員間相互了解，并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

TTT-KCI培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力

主講老師： 課程時長：2 天

實戰(zhàn)型品牌企業(yè)內(nèi)部培訓系列：企業(yè)內(nèi)部培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力訓練證書培訓系列（TTT-KCI）之 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓練營(TTT-KCIb) 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓練營(TTT-KCIm) ..

中國移動客戶經(jīng)理營銷技巧與服務技能培訓

主講老師： 課程時長：3 天

第一天上午： 心態(tài)與思維方式-力量的源泉VS魔鬼？ 銷售成功四要素 目標管理——組織目標與個人目標 正確地理解企業(yè) 企業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵 融入企業(yè)文化 區(qū)分生活和職業(yè) ..

服裝行業(yè)金牌店長

主講老師：周老師 課程時長：2 天

一、、成功店長的重要性與角色扮演 　　店長就是一個門店中的火車頭，火車頭走車廂就走，火車頭停車廂就停，因此店長是門店內(nèi)的典范以及所有人學習的榜樣，正確的帶領(lǐng)和示范會有正確的結(jié)果，當然不正確的帶領(lǐng)和示范也會有不正確..

心靈之旅系列：卓越心智訓練營（金牌經(jīng)典課程）

主講老師：朱文健 課程時長：2 天

人在一起不是團隊，心在一起才是團隊！心靈之旅，它是幫您打造卓越團隊的秘密武器，是一堂用語言無法形容它有多好的課程，當企業(yè)團隊參加完這堂課程，企業(yè)領(lǐng)導都會感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴，并再次安排企業(yè)員工來學習；為..

銀行服務標準化培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程內(nèi)容 第一部分：認知客戶服務 ---客戶服務的環(huán)境分析 ---客戶服務的發(fā)展趨勢 ---客戶服務的概念 ---客戶服務人員的認知 ---客戶服務對組織的意義 ---客戶服務對個人的意義..

銷售人員實戰(zhàn)技巧培訓

主講老師：李繪芳 課程時長：2 天

一、全員營銷--企業(yè)持續(xù)發(fā)展之本 1、營銷思想簡要回顧 2、實現(xiàn)產(chǎn)品成功銷售的前提 3、人人都是營銷員4、我們不只是會說話的說明書 5、為什么需要銷售人員 6、實現(xiàn)銷售的唯一準則 7、..