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高層培訓(xùn)資料培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)高層培訓(xùn)資料培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,高層培訓(xùn)資料培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能。
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內(nèi)訓(xùn)課
  • 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第一部分:銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài):挫折=存折;2. 學(xué)習(xí)心態(tài):學(xué)歷≠能力;3. 空懷心態(tài):批評=補品4. 雙贏心態(tài):利他=利己;5. 責任心態(tài)..

  • 銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程說明:本課程針對銀行零售分管行長和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不..

  • 管理培訓(xùn):銀行中高層管理干部-管理溝通技巧

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善,改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效,團隊運作的過程中必會面臨各類問題,解決問題的方式的探討與對策的執(zhí)行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個..

  • 醫(yī)院中高層干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講: 做卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 1、學(xué)會被領(lǐng)導(dǎo)才能當領(lǐng)導(dǎo) 2、領(lǐng)導(dǎo)者的威信和魅力 3、領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)素質(zhì) 4、領(lǐng)導(dǎo)的能力..

  • 新任中高層管理干部提升訓(xùn)練營——中高層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程背景:中層是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經(jīng)營目標和業(yè)績。因此,對中層提供系..

  • 高層執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程介紹: 企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略,缺乏的是有效的戰(zhàn)略執(zhí)行。通常戰(zhàn)略本身無所謂對錯與優(yōu)劣,關(guān)鍵是企業(yè)是否具備執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。戰(zhàn)略執(zhí)行能力的高與低往往決定于公司領(lǐng)導(dǎo)人,本課程旨在打造企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行體系,培養(yǎng)懂戰(zhàn)略執(zhí)行的..

  • 中高層人員管理能力提升訓(xùn)練

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第一部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位î 從優(yōu)秀到卓越:7個基本問題1. 誰是管理者?2. 我能貢獻什么?3. 做了=執(zhí)行了嗎?4. 責任會跳來跳去嗎?5. 我的客戶是誰..

  • 中高層管理者的道法術(shù)禪修

    主講老師:王鵬睿 課程時長:2 天

    【課程大綱主要內(nèi)容】第一講:中高層管理者的開悟法門 一、中高層管理者為什么要研修國學(xué): 1、國學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要; 2、國學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要; 3、什么是國學(xué): ⑴十二個字的大..

  • 中高層管理培訓(xùn):卓有成效的管理溝通

    主講老師:常亮 課程時長:2 天

    中高層管理培訓(xùn)課程主題:卓有成效的管理溝通 中高層管理培訓(xùn)課程品質(zhì):中國經(jīng)理人培訓(xùn)市場領(lǐng)導(dǎo)與管理技能綜合訓(xùn)練公開課品質(zhì)領(lǐng)先的品牌課程。 標準課時:1-2天 ..

  • 煙草商業(yè)企業(yè)中高層管理人員

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程大綱 第七章 新形勢下煙草商業(yè)企業(yè)發(fā)展解析 國家“十二五規(guī)劃”與“卷煙上水平”解讀概覽 “卷煙上水平”目標的傳遞:由行業(yè)競爭力到..

  • 管理培訓(xùn):銀行中高層管理干部管理能力提升

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    【規(guī)劃說明及特點】 銀行中高層干部在商業(yè)銀行中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認者! 然而,商業(yè)銀行所期待的優(yōu)良..

  • 中高層領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)禮儀提升

    主講老師:吳霞 課程時長:1 天

    訓(xùn)時間:1天(6小時) 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層 培訓(xùn)方式:40%要點講解、15%案例分享、35%互動練習(xí)與情境模擬、10%解答 培訓(xùn)大綱: 一、禮儀概述 1、認識現(xiàn)代商務(wù)禮儀 2、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的作用..

  • 企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓(xùn)

    主講老師: 課程時長:2 天

    企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓(xùn) (MHR-EMs) (學(xué)員經(jīng)實際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)管理管理人員八大核心管理技能勝任力》證書 《KCI of EMs》) 培 訓(xùn) 收 益 企 業(yè): ..

  • 企業(yè)中高層的必備管理技巧介紹

    主講老師:張國祥 課程時長:2 天

    管理技能培訓(xùn)(一)、 何為管理 1、 管理的定義 2、 企業(yè)管理的目的 3、 中國企業(yè)的管理現(xiàn)狀 4、 管理學(xué)習(xí)的誤區(qū) 5、 管理的時代特征 管理技能培訓(xùn)(二)、 管理..

  • 房地產(chǎn)行業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景 通過對很多國際知名公司進行的一項調(diào)查顯示:公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高的業(yè)績,關(guān)鍵的因素不在于高級管理者,而在于一批具有高管理才能的中高層管理者和專業(yè)人才??梢娭懈邔庸芾砣藛T在企業(yè)中起重要的作用,..

  • EMTP-高層卓越管理者管理技能訓(xùn)練

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    授課方式:案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動體驗。課程大綱:第一模塊:自我管理 第1單元:自我認識* 自我剖析 我對自我的認知—周哈里窗 透過分享活動了解自己的 ..

  • 中高層管理技能提升

    主講老師:顏廷錄 課程時長:2 天

    第一單元:中層經(jīng)理的自我管理模塊一:角色認知1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二:時間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管..

  • 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:馬思宇 課程時長:0 天

    第一節(jié) 管理的基本認知1.案例與討論:思維的工具2.現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5.非人力資源經(jīng)理的常見誤區(qū)第二節(jié) 企業(yè)的..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):中高層管理-提升領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:鄭博遠 課程時長:2 天

    前言: 在這個變動異常快速的時代,99% 的管理者都顯得: 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大 3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握..

  • 銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,還是忠于職..

  • 臺灣中高層如何在大陸做好管理

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    課程背景: 建立“夢幻組合”的團隊是所有管理者的期待,企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大。 可是,臺灣的文化與大陸文化存在一定的差異,企業(yè)管理..

  • 中高層管理者MTP訓(xùn)練

    主講老師:鮑愛中 課程時長:2 天

    模塊一:職業(yè)素養(yǎng)修煉一、職業(yè)素養(yǎng)中常見的問題1.沒有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關(guān)系3.利用公司資源作為個人資本4.結(jié)黨營私,玩弄權(quán)術(shù)5.自恃無人替代6.不珍惜和保護自己的信譽7.既無反..

  • 銀行中高層管理技能提升

    主講老師:薛老師 課程時長:1 天

    課程介紹 第一部分:引言 1. 競爭大未來 2. 中國銀行業(yè)的競爭和要面臨的方向 3. 銀行中層管理者的定義與基本職責 4. 銀行中層管理者的常見難題 第二部分:主持會議 1. 如何主持高..

  • 總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    課程規(guī)劃說明及特點 韋爾奇帶領(lǐng)GE進行轉(zhuǎn)型長達十五年,靠的是一個理念:所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名,否則就得整頓、裁撤或賣掉。然而,1995年,就在內(nèi)部主管訓(xùn)練中心的課堂上,一群中階主管卻告訴韋爾..

  • True Colors®系列課程2:中高層管理者的色彩密碼——

    主講老師:程庭亮 課程時長:2 天

    本課程為程庭亮老師《True Colors®系列課程2:中高層管理者的色彩密碼——自我認知》培訓(xùn)。在職業(yè)發(fā)展中,自我認知是最關(guān)鍵的一步。認知自我、了解他人。首先是喚醒自我認知、自我察覺..

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