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高層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 專欄 》

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn),告訴我們領(lǐng)導(dǎo)既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),只有掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能帶好團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造高績效。這是當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)者的重要課題和必備能力。領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),其實(shí)這是職場的一個(gè)高管必須具備的能力。如今的職場,已經(jīng)不再是只靠學(xué)歷的時(shí)代,重要的還是能力。不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),也是讓自己能在在高管和領(lǐng)導(dǎo)崗位站穩(wěn)腳步的基石。
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  • 中高層領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)禮儀提升

    主講老師:吳霞 課程時(shí)長:1 天

    訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí)) 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層 培訓(xùn)方式:40%要點(diǎn)講解、15%案例分享、35%互動(dòng)練習(xí)與情境模擬、10%解答 培訓(xùn)大綱: 一、禮儀概述 1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀 2、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的作用..

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    主講老師:王進(jìn)華 課程時(shí)長:2 天

    一、什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力?1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?管理者模型的六種能力Ø 學(xué)習(xí)力,構(gòu)成的是管理者超速的成長能力;Ø 教導(dǎo)力,是管理者帶隊(duì)育人的能力;Ø 凝聚力,表現(xiàn)..

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    前言: “領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵是什么?一、訓(xùn)練一:答案選擇,分析判斷領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作內(nèi)容是哪一項(xiàng)?二、訓(xùn)練二:案例分析,查找根源案例中的人物誰出了問題?三、訓(xùn)練三:深..

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    一、高層領(lǐng)導(dǎo)的角色定位1.企業(yè)組織的基本架構(gòu)2.不同層級(jí)員工的角色分配3.高階主管的三大角色(1)組織的掌舵人(2)業(yè)務(wù)的開拓人(3)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的歷史沿革..

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    ²課程說明:在當(dāng)今時(shí)代,員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo),不喜歡被管理。因此,企業(yè)的中高層們要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),少一點(diǎn)管理團(tuán)隊(duì)。可以說,領(lǐng)導(dǎo)力成了企業(yè)中高層的最基本能力。所謂領(lǐng)導(dǎo)力,是通過率領(lǐng)和引導(dǎo)的方式賦能團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的..

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    單元 主要內(nèi)容破冰游戲模塊一:領(lǐng)導(dǎo)溝通與領(lǐng)導(dǎo)力 1 優(yōu)秀溝通成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)1.1 引導(dǎo)案例:哪個(gè)銷售經(jīng)理更優(yōu)秀?1.2 新型領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)1.3 領(lǐng)導(dǎo)力的真正來源1.4 溝通如何影響領(lǐng)導(dǎo)力1...

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  • 中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升9.0 (一天版)

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    主講老師:黃洋 課程時(shí)長:2 天

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