如何打造高績效團隊培訓培訓專題,匯集有關(guān)如何打造高績效團隊培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,如何打造高績效團隊培訓培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
你可能感興趣的專題:
如何提高銷售技巧培訓、
如何管理下屬、
如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維培訓、
如何提升管理技能培訓、
如何做好團隊管理培訓、
如何塑造領(lǐng)導力模型培訓、
主講老師:章義伍 課程時長:2 天
第一單元:為什么團隊如此流行團隊實踐80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式!企業(yè)和部門是團隊嗎?團隊構(gòu)成的5P要素團隊為什么如此流行?團隊活動:建立新團隊團隊在企業(yè)中的實踐問題解決型:案例分享 ..
主講老師:顧楓 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、學員互動:相見歡! 管理技能培訓(二)、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇 管理技能培訓(三)、管理 = 管人 + 理事 管理技能培訓(四)、案例討論:小張犯了什么錯? 管理技能培..
主講老師:趙栩凡 課程時長:2 天
第一單元 團隊管理者的自我修煉1. 層級組織中的梯子定律2. 三種不同境界層次的團隊管理者的工作表現(xiàn)勝任——停留在行為層優(yōu)秀——行為+態(tài)度卓越&md..
主講老師:賀安波 課程時長:1 天
一、自我定位1、了解自己(包括個性、興趣、能力、價值觀等)2、 我在團隊中的位置3、我能為團隊做什么二、企業(yè)與團隊1、高績效組織的基石2、團隊常見的問題3、團隊概述4、團隊的歷史與..
主講老師:趙栩凡老師 課程時長:3 天
趙栩凡老師-精品課程-如何打造高績效團隊主講:趙栩凡老師(3天標準版)【課程簡介】高績效團隊就是能超額完成團隊目標、部門目標、企業(yè)目標的團隊。任何一個管理者都渴望擁有一支高績效的團隊。高績效的團隊,不..
主講老師:盧云峰 課程時長:2 天
開篇互動分享:何為高績效團隊?主講老師:認知團隊與高績效團隊(12344模型)第一章 賦能人才工作做什么第一步:選人 - 讓招聘精準且高效 如何精準甄選人才需求..
如何打造高績效團隊 ——企業(yè)打造高績效團隊高級實戰(zhàn)特訓
主講老師:熊鶴齡 課程時長:2 天
模塊一:基本概念解讀1、團隊、團體、團伙2、績效、高績效、團隊績效3、團隊管理、個人管理4、職責管理、角色管理5、高績效團隊的7種特征6、高績效團隊成員的9個特點7、團隊管理的終極目標..
主講老師:陳彥希 課程時長:2 天
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象:員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持,對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過,沒有長遠的目標和計劃,時間管理混亂,職場關(guān)系緊張,不懂如何與上..
主講老師:呂依玲 課程時長:2 天
【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程;沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多..
主講老師:羅嘉穎 課程時長:2 天
課程背景:從18羅漢到3萬員工,從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺,并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實..
主講老師:胡勁松 課程時長:2 天
一、團隊認知引子:史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線n高績效組織的基石l從高績效組織到高績效團隊n高績效的要素:戰(zhàn)略..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 解讀高績效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團隊精神?3. 怎樣才算是具備團隊精神?4. 怎樣才是一支真正的團隊?5. 在團隊問題上有哪些誤區(qū)?6. 如何實現(xiàn)團..
主講老師:章義伍 課程時長:2 天
第一單元:為什么團隊如此流行團隊實踐80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式!企業(yè)和部門是團隊嗎?團隊構(gòu)成的5P要素團隊為什么如此流行?團隊活動:建立新團隊團隊在企業(yè)中的實踐問題解決型:案例分享 ..
主講老師:冉云帆 課程時長:2 天
一、團隊實踐的認識1、案例:一個外國博士的在清華的做為2、企業(yè)中的常見破壞團隊的行為3、團隊建設(shè)的一些致命傷案例思考:以下哪個團隊最為出色視頻案例:漢武大帝與霍去病4、高績效團隊的特征..
主講老師:閆偉 課程時長:2 天
第一單元 團隊與高績效團隊一、團隊的基本認知引言團隊的概念團隊與群體的區(qū)別團隊的構(gòu)成要素團隊的類型二、團隊的發(fā)展階段團隊的創(chuàng)立期團隊的動蕩期團隊的穩(wěn)定期團隊的高產(chǎn)期..
主講老師:張學文 課程時長:2 天
第一講 高績效團隊的意義一、時代的呼喚1、電燈是幾個人發(fā)明的?2、飛機是誰發(fā)明的?3、電腦Windows95是誰發(fā)明的?二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項羽團隊2、盛唐時期的原因..
主講老師:韓增海 課程時長:2 天
前言:組織高效的根本第一部分:團隊的認知-團隊成功的奧秘一.工作群體與工作團隊二.團隊應(yīng)具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析:自主性5、案例分析:暗算 ..
主講老師:張雷冰 課程時長:1 天
引言關(guān)于知行合一的探討一、從盤點自己開始認識自己,看清自己才能識透別人我是誰?人貴有志知之明我的優(yōu)勢、劣勢、盲點在哪里?我在哪里,我在社會那個層面?我還有哪些不知道:孔子的人生哲學..
引言:陽光心 正能量一、激發(fā)靈性 覺悟真相關(guān)于靈性:人類靈性退化了嗎?案例:扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問:真相?本質(zhì)?規(guī)律?分享:中西方人思維模式探究學習的目的全在于運用關(guān)于學習..
主講老師:岳豐竹 課程時長:2 天
第一講高績效團隊一、團隊建設(shè)的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎(chǔ)6`TJ3、團隊精神的核心Cb.4、團隊精神的境界三、如何構(gòu)筑高績效團隊四、團隊的協(xié)作與溝通(1)五、團隊的協(xié)作與溝通..
主講老師:簡富臨 課程時長:2 天
一、高績效團隊的價值1、團隊的定義與要素2、對團隊的誤解3、團隊(Team)不等于工作群組(Group)4、案例分析:狼群與野牛群的差別5、團隊的作用6、高績效團隊(HPT)的運作模式..
主講老師:張習寧 課程時長:2 天
前言:培訓與教育的區(qū)別第一部分:團隊建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團隊建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系4.價值觀訓練:新諾亞..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
課程背景:為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團隊合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強大的團隊執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為..
主講老師:李老師 課程時長:2 天
星巴克在全世界開了 3700 多個店,這個公司的老板就說,他們這個公司基本上沒有高科技,也沒有秘方。他憑什么打造他的品牌,把他的產(chǎn)品推到世界上去,并且利潤一直往上走。他的殺手锏就是靠他的團隊。 很多外國人稱贊最多..
第一講.團隊簡釋引論:人是企業(yè)重要的"動態(tài)"資源 案例:牛群與雁陣的故事-團隊建設(shè)的重要性 一、有關(guān)團隊合作的游戲演練? 二、團隊是什么?1、團隊與馬隊 2、有關(guān)團隊合作的..
壹、認知高績效團隊 Ø思考:何謂團隊? 真正的團..
著名門店業(yè)績提升訓練導師 最具實戰(zhàn)實效促銷策劃專家 張少卿老師有近十年的連鎖終端實戰(zhàn)運營經(jīng)歷,歷任國美電器采購..
新媒體運營實戰(zhàn)專家 連續(xù)兩屆“贏在南京”大賽評委淘寶大學特聘講師 國家教育部雙創(chuàng)中心京東..
實戰(zhàn) TTT 、微課訓練專家小豬微課品牌創(chuàng)始人 City & Guilds 國際注冊高級培訓師《八個段位打..
27年醫(yī)藥營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 醫(yī)藥營銷管理實戰(zhàn)專家 澳門大學 MBA /香港大學整合營銷傳播碩士中國人民大..
金融營銷實戰(zhàn)專家 復旦大學工商管理碩土 國家注冊二級心理咨詢師 20多年跨國和民營企業(yè)工作和管理經(jīng)驗 全..
老師簡介 老師 保險產(chǎn)品營銷訓練專家 10余年保險理財風險配置經(jīng)驗 10余年保險產(chǎn)品銷售訓練經(jīng)驗 10..