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道家思想與企業(yè)戰(zhàn)略決策

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱：一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..

道家養(yǎng)生智慧與修煉

主講老師：王晨陽 課程時長：2 天

第一部分：養(yǎng)生的五大作用1）養(yǎng)生古來有之，養(yǎng)生溶解于文化，流傳于實踐2）養(yǎng)生的起源3）道家養(yǎng)生五大作用（獨家披露）4）影響健康身心的五大因素第二部分：陰陽和五行1）養(yǎng)生的基礎知識2）陰..

道家經(jīng)典與修心修為

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程緊密結(jié)合學員修為切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、道家修行主要典..

易經(jīng)與道家養(yǎng)生

主講老師：宋光銘 課程時長：2 天

上古之人，其知道者，法于陰陽，和于術數(shù)，食飲有節(jié)，起居有常，不妄作勞，故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去。——《黃帝內(nèi)經(jīng)》 當今時代，科技高度發(fā)達，物質(zhì)極大豐富，人類健康狀況卻每況愈下，很..

微利時代的高質(zhì)量管理，打造有“思想”的產(chǎn)品

主講老師：周士量 課程時長：2 天

第一講：何為質(zhì)量1、質(zhì)量五個錯誤的假設（錯誤的思想就會制造失敗的行動方向）2、質(zhì)量到底由誰來決定（使用后客戶的意見就是真正的“金口良言”）3、產(chǎn)品是在工作中制造出來的（讓員工第一次..

國學思想和管理實踐

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、國學是中國管理的“基因”1、何謂國學：國學與管理有關系嗎？2、國學思想的傳承和六大權(quán)重領域3、大道至簡、大道相通和陰陽對立4、上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧5、不懂國..

團隊思想文化建設理念與實務

主講老師：王立華 課程時長：1 天

任何一個國家的興起與發(fā)展，都伴隨著管理模式的深刻變革。從某種意義上講，發(fā)展中國家并不是發(fā)展上落后，而是在管理上落后。借鑒軍隊思想政治工作的有效經(jīng)驗，用思想打造執(zhí)行力。一是認識要到位，解決愿做的問題。二是理..

談談當好主官的思想方法

主講老師：李玉良 課程時長：1 天

俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。主官的觀察力、判斷力、決策力，決定團隊的興衰。怎樣做到領導要做正確的事，管理者要正確地做事，員工要把事做正確？毛澤東的《黨委會的工作方法》道出了真諦：黨委..

毛澤東思想方法工作方法概要

主講老師：王立華 課程時長：1 天

一是調(diào)查研究方法。他多次講，自己是靠調(diào)查研究吃飯。批評了三種人，提出“一個辦法、兩種形式、一個結(jié)論”，教了調(diào)查的11項技術，還介紹了自己的經(jīng)驗體會。二是使用干部的方法。領導者的責任兩件事。..

新形勢下有效開展思想教育的幾個問題

主講老師：王立華 課程時長：1 天

乾隆南巡到鎮(zhèn)江金山寺，問老和尚江上多少船，回答說只有名和利“兩條船”。一方面，我們把思想政治教育規(guī)定為“基本途徑”、“中心環(huán)節(jié)”和&ldqu..

談科學發(fā)展觀的思想方法

主講老師：王立華 課程時長：1 天

一是堅持目標不動搖。之所以強調(diào)這一點，是因為往往舍本求末，偏離甚至忘記根本目標，把枝節(jié)當主干，把形式當內(nèi)容，把辦法當目的，最后迷失前進方向。堅守目標不動搖，就是要端正工作和建設的出發(fā)點。二是把握全局不片面。之所以..

國學思想精髓與企業(yè)文化

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結(jié)合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、關于國學思想精髓..

國學思想精髓與企業(yè)管理

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結(jié)合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程大綱：一、國學與國學思想..

儒家思想精髓與企業(yè)經(jīng)管之道

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結(jié)合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程背景：1、隨著二十一世紀..

道家思想與企業(yè)戰(zhàn)略決策

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱：一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..

國學思想精髓與領導智慧

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：課程結(jié)合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學的核心與實質(zhì)..

戴明質(zhì)量管理思想

主講老師： 課程時長：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、日本質(zhì)量革命與戴明　 質(zhì)量管理培訓（二）、美國競爭力復蘇與戴明　 質(zhì)量管理培訓（三）、戴明十四要點： 1.　　　 建立恒久目標，持續(xù)改善產(chǎn)品和服務 2.　　　 采納..

部隊的思想教育工作對我們的啟示

主講老師：李玉良 課程時長：0 天

毛澤東同志講過：一切工作的進步都應以思想進步為基礎。又說：掌握思想教育是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。人民解放軍經(jīng)過85年的發(fā)展從小到大、從弱到強，與美軍、蘇軍、印軍、日軍都交過手，都以勝利凱旋。美軍認..

企業(yè)文化與員工思想信念統(tǒng)合

主講老師：王躍文 課程時長：2 天

（一）、當下的挑戰(zhàn)與困惑---解決問題的前提 　　【解決的核心問題】 　　互動學員需要解決的問題與困惑 ，明確亟待解決的問題 　　以解決現(xiàn)實問題為培訓導向，讓培訓更具針對性、實效性 　　這些現(xiàn)狀是你所..

從陣地戰(zhàn)到根據(jù)地建設——微信營銷思想與實戰(zhàn)指南

主講老師：沈志勇 課程時長：6 天

一、顛覆——社會化媒體改變生活和營銷　　1. 社會化媒體破“門”而入　　2. 改變?nèi)藗儷@取信息和溝通的方式　　3. 改變媒體格局　　4. 營銷的外延發(fā)生..

優(yōu)秀領導者要學會開展思想教育的九個藝術

主講老師：簡振新 課程時長：1 天

課程內(nèi)容 思想是行為的先導。管人首先管思想。開展強有力的思想政治工作，是我黨我軍特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。毛澤東曾形象地稱之為“我軍的生命線”。成功的團隊建設，不僅要有規(guī)范的制度、嚴格..

用思想打造執(zhí)行力

主講老師：李凱城 課程時長：1 天

有經(jīng)驗的管理者都明白，要想提高組織的執(zhí)行力，僅抓計劃、結(jié)構(gòu)、流程、機制等硬管理是不夠的，必須大力培育使員工想干、會干、能合在一起干的執(zhí)行文化?？删烤谷绾闻嘤龍?zhí)行文化，卻是世界性的管理難題。 本課程就是針對這一問題..

學易經(jīng)，探究儒家經(jīng)世致用的思想源頭

主講老師：魯青虎 課程時長：1 天

【課程提綱】一，易經(jīng)的起源1、如果您是一萬年前的部落首領，您最操心的事情會有哪些？2、一萬年前要穩(wěn)定獲得生存物資，您能夠想到什么樣的辦法？3、要從變化的自然界中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，您會以什么事物作為參照？4..

國學思想與現(xiàn)代管理 ——“儒墨道法佛易”思想特質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)管理實例

主講老師：寇方墀 課程時長：1 天

第一章：“國學”綜述關于“國學”的范疇第二章：國學思想與現(xiàn)代管理一、儒家溫暖的中和哲學 儒家學說與當代企業(yè)家的修為 ..

領軍之道——從毛澤東黨政管理思想看現(xiàn)代組織發(fā)展

主講老師：唐樹源 課程時長：1 天

第一部分 領軍之道-思想建設領軍之道：思想建設方法/體系1.思想建設方法：凝聚人心思想-為共同利益奮斗。2.思想建設方法：加強思想政治-堅持正確思想線路。3.思想建設方法：強化思想宗旨-全心全意為人民..