產(chǎn)品經(jīng)理必修課培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)產(chǎn)品經(jīng)理必修課培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，產(chǎn)品經(jīng)理必修課培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。產(chǎn)品經(jīng)理也稱產(chǎn)品企劃，是指在公司中針對某一項(xiàng)或是某一類的產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和管理的人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、制造、營銷、渠道等工作。產(chǎn)品經(jīng)理是很難定義的一個(gè)角色，如果非要一句話定義，那么產(chǎn)品經(jīng)理是為終端用戶服務(wù)，負(fù)責(zé)產(chǎn)品整個(gè)生命周期的人。
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產(chǎn)品經(jīng)理必修課：用戶需求分析與競品PK
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2024-12-20
前言：課程鋪墊1.講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接 【開場破冰】2.對此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí)【目標(biāo)共建】3.培訓(xùn)項(xiàng)目案例導(dǎo)入，照鏡子-自我反思-定位 【進(jìn)入狀態(tài)】..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時(shí)間：2024-08-30
8.1產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、職責(zé)范疇、能力勝任模型本章目的：建立正確的產(chǎn)品經(jīng)理基本概念，理解產(chǎn)品經(jīng)理“因誰而生”、“存在的意義”、“關(guān)鍵職責(zé)與任務(wù)&rdq..
NPDP產(chǎn)品經(jīng)理國際資格認(rèn)證 培訓(xùn)班
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2024-03-28
第一天 理論框架、實(shí)戰(zhàn)篇新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)意探尋 NPDP 認(rèn)證的內(nèi)容體系和考試要點(diǎn)產(chǎn)品經(jīng)理的能力素質(zhì)模型及培養(yǎng)模式案例分析：NPDP 產(chǎn)品理論和人才重要性趨勢研究方法：行業(yè)畫布、情景分析、SWOT 分析；..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2023-11-02
■課程內(nèi)容一、案例分析：成長的煩惱1.成長過程中存在的問題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)步驟3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2023-10-30
一、案例分析：成長的煩惱1.成長過程中存在的問題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)步驟3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求1.產(chǎn)品經(jīng)理的..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2023-08-31
一、案例分析：成長的煩惱1.成長過程中存在的問題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)步驟3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益二、產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求1.產(chǎn)品經(jīng)理的..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2023-06-16
一、課程介紹：市場競爭越來越激烈，企業(yè)能否引領(lǐng)市場，占據(jù)重要的市場份額，跟企業(yè)是否擁有杰出的產(chǎn)品經(jīng)理、創(chuàng)造出卓越的產(chǎn)品息息相關(guān)。產(chǎn)品經(jīng)理作為產(chǎn)品線中重要的角色，需要在產(chǎn)品戰(zhàn)略起點(diǎn)上創(chuàng)造優(yōu)勢，并掌握產(chǎn)品..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時(shí)間：2023-05-17
課程大綱一、產(chǎn)品管理的全局思維1.打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系：三段論2.對產(chǎn)品管理體系的八大建議3.To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4.一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對比5.產(chǎn)品管理體系三..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理 --產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2022-12-26
第一部分：案例分析：成長的煩惱1.產(chǎn)品經(jīng)理成長過程中存在的問題2.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)階段3.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變4.成功的產(chǎn)品經(jīng)理給公司帶來的收益第二部分：產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與能力要求 ..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理核心技能訓(xùn)練
地點(diǎn)： 上海 (上海) 時(shí)間：2022-11-14
一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉：產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對產(chǎn)品管理體系的八大建議3.To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4.一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對比5.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)站在產(chǎn)業(yè)鏈..
項(xiàng)目管理者聯(lián)盟產(chǎn)品經(jīng)理NPDP認(rèn)證2022年培訓(xùn)
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2022-08-02
目前企業(yè)之間的競爭本質(zhì)是產(chǎn)品的競爭，誰的產(chǎn)品贏得用戶，誰就贏得市場、贏得勝利。這是一個(gè)產(chǎn)品為王、產(chǎn)品致勝的時(shí)代，無論是互聯(lián)網(wǎng)還是智能制造行業(yè)，無論是職場新人還是資深老鳥，都需要具備融入血液的創(chuàng)新意識(shí)與產(chǎn)品思維。不然，..
項(xiàng)目管理者聯(lián)盟國際產(chǎn)品經(jīng)理NPDP認(rèn)證2022年培訓(xùn)
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2022-08-02
課程大綱新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略New Product Development Strategy什么是戰(zhàn)略、組織方向的建立公司戰(zhàn)略事業(yè)部戰(zhàn)略創(chuàng)新戰(zhàn)略和戰(zhàn)略框架創(chuàng)新支持戰(zhàn)略平臺(tái)戰(zhàn)略..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2021-01-14
1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展市場營銷與產(chǎn)品經(jīng)理制產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)
地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 時(shí)間：2019-09-06
第一部分 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)、角色與定位1.1案例討論---高科技企業(yè)產(chǎn)品方案決策1) 產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責(zé)及角色2) 產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展歷史3) 產(chǎn)品經(jīng)理的定義4) 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)5) 產(chǎn)品經(jīng)理角色與..
項(xiàng)目管理者聯(lián)盟國際產(chǎn)品經(jīng)理NPDP認(rèn)證培訓(xùn)-北京
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時(shí)間：2019-03-09
3月北京班NPDP學(xué)習(xí)時(shí)間安排【課程一共6天】：3月9-10日，3月23-24日，4月13-14日3月杭州班NPDP學(xué)習(xí)時(shí)間安排【課程一共6天】：3月30-31日，4月6-7日，4月13-14日4月上..
主講老師：靖爽 課程時(shí)長：2 天
第一單元 產(chǎn)品經(jīng)理框架1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知產(chǎn)品管理的對象與范疇產(chǎn)品管理的成功標(biāo)志產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知產(chǎn)品經(jīng)理的核心工作ɧ..
主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長：1 天
第一章 公司定位與產(chǎn)品戰(zhàn)略1、 中國企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃面臨的問題2、 與世界級企業(yè)產(chǎn)品管理的差距3、 企業(yè)發(fā)展階段簡要描述4、 企業(yè)管理各階段的主要評價(jià)要素5、 產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)的區(qū)別6、..
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
主講老師：武威 課程時(shí)長：2 天
第一章：產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)、角色和定位1. 產(chǎn)品經(jīng)理是公司的小老板2. 產(chǎn)品經(jīng)理肩負(fù)的使命3. 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)和權(quán)限4. 產(chǎn)品經(jīng)理如何體現(xiàn)身價(jià)5. 產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)6. 什么樣的人適合做產(chǎn)品經(jīng)理..
主講老師：武威 課程時(shí)長：2 天
第1天：喬布斯傳奇的背后 第一章：紀(jì)念離去的大師1.回顧大師的起伏人生2.回顧蘋果的創(chuàng)業(yè)歷史3.活著就是為了改變世界4. 喬布斯的幾句經(jīng)典名言第二章：喬布斯給我們留下的成功秘訣1、追隨..
創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
主講老師：武威 課程時(shí)長：2 天
第一章： 產(chǎn)品經(jīng)理入門一、引言產(chǎn)品經(jīng)理的性格測試二、產(chǎn)品經(jīng)理的角色和定位1、產(chǎn)品經(jīng)理的定位2、產(chǎn)品經(jīng)理的能力屬性3、產(chǎn)品經(jīng)理的角色4、產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別三、產(chǎn)品經(jīng)理是如何..
主講老師：江新安 課程時(shí)長：2 天
成功的產(chǎn)品經(jīng)理 前言： 當(dāng)今時(shí)代，供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)，在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)的核心競爭力之一，只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品經(jīng)理如同一個(gè)以單一產(chǎn)品線、產(chǎn)品為公司的總經(jīng)..
成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)
主講老師：楊飛 課程時(shí)長：2 天
一、產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)、角色與定位1、 案例討論---高科技企業(yè)產(chǎn)品方案決策2、 產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責(zé)及角色1) 產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展歷史2) 產(chǎn)品經(jīng)理的定義3) 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)4) 產(chǎn)品經(jīng)理角色..
主講老師：陳博 課程時(shí)長：2 天
日程 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 案例實(shí)踐與練習(xí)第一天上午 PART 1.產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)知 產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)概念 1.什么是產(chǎn)品以及什么是產(chǎn)品經(jīng)理2.國內(nèi)外最牛產(chǎn)品經(jīng)理及其產(chǎn)品深入解讀（蘋果/騰訊/小米等）3..
主講老師：張永杰 課程時(shí)長：2 天
1.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位1.1. 產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責(zé)及角色1.2. 產(chǎn)品管理組織結(jié)構(gòu)2.市場調(diào)研2.1 市場調(diào)研的定義及特點(diǎn)2.2 市場調(diào)查方法簡介2.3 市場調(diào)研的過程2.4 調(diào)..
創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
主講老師：武威 課程時(shí)長：2 天
課程背景：產(chǎn)品經(jīng)理的是一個(gè)對人才綜合能力要求比較高的職位，產(chǎn)品經(jīng)理的工作復(fù)雜程度比較高，初次涉足這個(gè)領(lǐng)域的人往往由于經(jīng)驗(yàn)欠缺而難以出色地完成工作。產(chǎn)品經(jīng)理的對于任何企業(yè)都是一個(gè)非常核心的職位，直接影響到一個(gè)企..
主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長：2 天
課程背景：現(xiàn)在企業(yè)面臨的問題：1.企業(yè)將缺乏明確的方向和目標(biāo)，也難以找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和公司可能成功的原因。2.企業(yè)將盲目進(jìn)入過多的產(chǎn)品領(lǐng)域，導(dǎo)致產(chǎn)品線過多、資源分散，因此喪失在一些重要領(lǐng)域獲得成功的機(jī)會(huì)..
主講老師：李沛賢 課程時(shí)長：2 天
一、產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品管理1.產(chǎn)品管理的概念案例討論--- HW公司如何突破產(chǎn)品創(chuàng)新瓶頸2.產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責(zé)及角色產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展歷史產(chǎn)品經(jīng)理的定義..
主講老師：張永杰 課程時(shí)長：2 天
一、 產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析1. 打造全方位的產(chǎn)品經(jīng)理2. 對產(chǎn)品經(jīng)理的建議3. 產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式4. 案例研討：《成長的煩惱》5. 業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)理存在的不足6. 產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的..
產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)——流程與方法訓(xùn)練
主講老師：鄒亮 課程時(shí)長：2 天
課程鋪墊開場破冰：講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接目標(biāo)共建：對此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識(shí)進(jìn)入狀態(tài)：定制項(xiàng)目案例導(dǎo)入，照鏡子-自我反思-定位第一篇：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目啟動(dòng)篇第一講：定制化產(chǎn)品項(xiàng)目管..
主講老師：喻國慶 課程時(shí)長：2 天
第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌的傳播一、品牌營銷興起勢不可擋1.品牌正遭受噪音的圍攻2.客戶面臨更多的選擇3.互聯(lián)網(wǎng)上覆蓋的都是內(nèi)容4.內(nèi)容營銷在傳播中的擔(dān)當(dāng)5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)新傳播6..
主講老師：喬劍 課程時(shí)長：2 天
一、產(chǎn)品經(jīng)理的重要性1、產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位2、業(yè)界的痛：產(chǎn)品經(jīng)理稀缺，尤其是優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的稀缺演練一：1、團(tuán)隊(duì)組建2、產(chǎn)品概念形成二、從技術(shù)人員到產(chǎn)品經(jīng)理1、產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位2、..
贏在源頭——成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)
主講老師：李奕峰 課程時(shí)長：12 天
課程介紹市場競爭越來越激烈，企業(yè)能否引領(lǐng)市場，占據(jù)重要的市場份額，跟企業(yè)是否擁有杰出的產(chǎn)品經(jīng)理、創(chuàng)造出卓越的產(chǎn)品息息相關(guān)。產(chǎn)品經(jīng)理作為產(chǎn)品線中重要的角色，需要在產(chǎn)品戰(zhàn)略起點(diǎn)上創(chuàng)造優(yōu)勢，并掌握產(chǎn)品最終發(fā)展方向。..
主講老師：王峰 課程時(shí)長：4 天
導(dǎo)入：產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展史第一講：產(chǎn)品經(jīng)理的崗位技能一、產(chǎn)品經(jīng)理的三個(gè)職責(zé)1. 產(chǎn)品代言人2. 生命周期守護(hù)者3. 迷你CEO二、產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型工具：專業(yè)知識(shí)模型工具：能力模型產(chǎn)品經(jīng)..
主講老師：李勇 課程時(shí)長：1 天
單元 大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品經(jīng)理概述 1.產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人2.產(chǎn)品經(jīng)理有哪些類型3.產(chǎn)品經(jīng)理在早期需要掌握什么能力4.培養(yǎng)產(chǎn)品思維的四種方法5.產(chǎn)品經(jīng)理的心智模型6.產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤..
主講老師：喻國慶 課程時(shí)長：2 天
第一章：深度了解用戶需求一、用戶需求的本質(zhì)1.如何理解用戶需求2.營銷，是通過滿足別人的需求來達(dá)到自己的目的3.需求=（缺乏感+目標(biāo)物）+消費(fèi)力 二、引導(dǎo)需求，賦能客戶1.營銷要點(diǎn)：尋找消費(fèi)者..
主講老師：張永杰 課程時(shí)長：2 天
一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉：產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對產(chǎn)品管理體系的八大建議3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式4.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)創(chuàng)站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)思考談創(chuàng)新5.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎？..
主講老師：李勇 課程時(shí)長：2 天
單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的未來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯..
產(chǎn)品經(jīng)理修煉之行業(yè)解決方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)
主講老師：吳江 課程時(shí)長：2 天
第一講：行業(yè)產(chǎn)品解決方案需求管理一、需求的本相1. 需求只是客戶當(dāng)下的“利”2. 從需求角度理解什么是產(chǎn)品和解決方案3. 政企客戶“利”的三種分類4..
主講老師：李勇 課程時(shí)長：2 天
單元 大綱 ..
主講老師：李勇 課程時(shí)長：3 天
單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
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