非人力資源管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)非人力資源管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,非人力資源管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。人力資源是企業(yè)最重要的資源之一,提高非人力資源部門的人力資源管理水平,已經(jīng)成為改善和提高人力資源管理水平的重要途徑之一。
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第一章 非人力資源主管常有的人力資源難題 一、非人力資源管理者為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能? 1、問題討論:非人力資源管理者的管理重點是什么 2、如何評價一個非人力資源管理者的管理能力 3、為什么非人..
主講老師:王明基 課程時長:2 天
第一部分:第三只眼睛看人力資源管理第一節(jié):管理(一)管理過程說:管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。(二)管理決策說:管理是決策。(三)管理規(guī)律說:管理是在職責(zé)范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事(..
主講老師:趙云龍 課程時長:2 天
第一單元:管理與人力資源管理 一、什么是管理 ? 組織戰(zhàn)略 / 戰(zhàn)略管理的基本流程 / 管理過程圖 二、部門經(jīng)理可以運用哪些資源 三、學(xué)習(xí)人力資源管理的好處第二單元:學(xué)人力資源管理 一..
主講老師:張書豪 課程時長:2 天
課程背景:在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理也在直接參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié),即從崗位設(shè)置、..
主講老師:陳龍 課程時長:2 天
一、管理者的角色1.管理者到底干什么?2.能管理更會領(lǐng)導(dǎo)3.管理者的角色定位4.管理者的人力資源管理誤區(qū)5.管理者的人力管理四要素選對人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人二、選對池塘釣大魚1.確..
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導(dǎo)論:人力資源的六大特性第一講:定位篇-直線經(jīng)理的角色認知與定位一、何為新時代人力資源管理1. 新形勢下人力資源到底該做什么?2. 人力資源管理的新趨勢與新挑戰(zhàn)二、新形勢下人力資源管理的六大痛點 ..
主講老師:付源泉 課程時長:2 天
導(dǎo)入上部:意識篇——非人力資源管理者是人力資源第一責(zé)任人解決問題:非人力資源管理者對人力資源不重視,認為人力資源工作只是人力資源部門的事一、人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值1. ..
總裁非人力資源管理實戰(zhàn)培訓(xùn)與團隊建設(shè)
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課程大綱第一節(jié) 總裁與人力資源管理1、總經(jīng)理人力資源管理中重要角色與責(zé)任2、企業(yè)最大財富—人力資源3、企業(yè)特殊的資源—人力資源4、人力資源在企業(yè)中的重要作用第二節(jié) 企業(yè)..
主講老師:王萬多 課程時長:2 天
一、管理者需要具備的基本能力和素養(yǎng)?——組織協(xié)調(diào)與溝通指導(dǎo)能力1、管理者具備的基本能力業(yè)務(wù)能力經(jīng)營能力管理能力2、從員工到管..
主講老師:姚光林 課程時長:2 天
一、人力資源管理概論(一)人力資源管理的定位、理念、框架、功能(二)企業(yè)人力資源管理責(zé)任體系劃分及部門負責(zé)人的角色定位(三)人力資源管理的基礎(chǔ)——工作分析與職位說明書的編寫與應(yīng)用 ..
主講老師:陳龍 課程時長:2 天
一、管理者的角色1. 管理者到底干什么?2. 能管理更會領(lǐng)導(dǎo)3. 管理者的角色定位4. 管理者的人力資源管理誤區(qū)5. 管理者的人力管理四要素選對人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人二、選對池塘釣大魚..
主講老師:馮芳 課程時長:1 天
第一章 人力資源管理概述一、 人力資源與人力資源管理二、 人力資源管理的主要內(nèi)容三、 管理者常見的人力資源管理誤區(qū)與問題1. 把所有對人的管理都推到人力資源部2. 注重理事(業(yè)務(wù)和技能),不..
主講老師:馮芳 課程時長:2 天
第一章 人力資源管理概述一、 人力資源與人力資源管理二、 人力資源管理的主要內(nèi)容及發(fā)展趨勢第二章 招聘與選拔體系(略講,重點講勝任力的設(shè)計)一、 招聘、選拔的標準1. 與企業(yè)相匹配..
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主講老師:丁堅 課程時長:2 天
課程背景在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。特別是新勞動合同法的實施,對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對人員招聘、薪酬設(shè)計、績效考核等..
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主講老師:王譽凱 課程時長:2 天
一. 背景企業(yè)在發(fā)展過程中,面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高,職業(yè)能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..
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通信行業(yè)培訓(xùn)項目管理運作與效果呈現(xiàn)
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一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)項目管理概述 1.1普遍獲認同的培訓(xùn)項目類型 1.2有效的培訓(xùn)項目管理過程 1.3優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色認知 2、培訓(xùn)管理相關(guān)原理及工具 2.1企業(yè)訓(xùn)練體系 2..
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魅力培訓(xùn)師TTT進階:編 導(dǎo) 演 ★課程說明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高階,每階:2-3天。本課程為企業(yè)版進階課程。 ★適合對象:授課1年以上,有一定基礎(chǔ)的內(nèi)訓(xùn)師。 授課..
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職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)管理員工,尤其是知識型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個人在一生中所有的工作經(jīng)歷,特別是指職業(yè)、職位的變動以及個人職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。 職業(yè)生涯規(guī)劃,就是根據(jù)個人的興趣、愛好和所具備的知識與技能..
主講老師:馬軍鋒 課程時長:2 天
一、管理者的角色認知與人力資源職責(zé) 破冰活動(10分鐘,包括分組、現(xiàn)場調(diào)研) 1、人力資源價值鏈 2、管理者角色認知 3、管理者懂得人力資源管理的好處 二、如何為團隊選拔優(yōu)秀人才(選人) 討論..
人力資源培訓(xùn):基于業(yè)績增長的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行
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【培訓(xùn)時間】三天(可定制)【培訓(xùn)形式】授課+案例分享+研討+演練【課程特色】定制課程,通過案例分析、研討、演練以及點評輔導(dǎo)等,現(xiàn)場提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力?!菊n程大綱】 ..
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主講老師:周子淳 課程時長:2 天
魅力培訓(xùn)師TTT初階:呈現(xiàn)為王 ★課程特色:采用美國ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系(三一講師團密訓(xùn)方法),簡單,一學(xué)即用,一招一式,絕無花哨! ★課程說明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高..
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課程背景:1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;2..
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中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團導(dǎo)師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
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