年度規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)年度規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,年度規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。為加強培訓(xùn)管理,使培訓(xùn)工作的開展更具針對性和實效性,提升職工的自主管理意識,加快完善班組建設(shè)和管理工作。同時,有效的整合、利用培訓(xùn)資源,推動公司穩(wěn)固發(fā)展,特制訂本方案。
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地點: 廣東 (深圳) 時間:2011-10-21
時間地點:2011年10月21-22日深圳 2011年10月28-29日上海課程費用:2800元/人(包括資料費、午餐及上下午茶點等)授課形式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等 課程大綱第..
TTT-KCI培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力
實戰(zhàn)型品牌企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系列:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力訓(xùn)練證書培訓(xùn)系列(TTT-KCI)之 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓(xùn)練營(TTT-KCIb) 培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓(xùn)練營(TTT-KCIm) ..
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通信行業(yè)培訓(xùn)項目管理運作與效果呈現(xiàn)
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一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)項目管理概述 1.1普遍獲認同的培訓(xùn)項目類型 1.2有效的培訓(xùn)項目管理過程 1.3優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色認知 2、培訓(xùn)管理相關(guān)原理及工具 2.1企業(yè)訓(xùn)練體系 2..
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魅力培訓(xùn)師TTT進階:編 導(dǎo) 演 ★課程說明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高階,每階:2-3天。本課程為企業(yè)版進階課程。 ★適合對象:授課1年以上,有一定基礎(chǔ)的內(nèi)訓(xùn)師。 授課..
銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
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職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)管理員工,尤其是知識型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個人在一生中所有的工作經(jīng)歷,特別是指職業(yè)、職位的變動以及個人職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。 職業(yè)生涯規(guī)劃,就是根據(jù)個人的興趣、愛好和所具備的知識與技能..
人力資源培訓(xùn):基于業(yè)績增長的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行
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主講老師:周子淳 課程時長:2 天
魅力培訓(xùn)師TTT初階:呈現(xiàn)為王 ★課程特色:采用美國ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系(三一講師團密訓(xùn)方法),簡單,一學(xué)即用,一招一式,絕無花哨! ★課程說明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高..
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主講老師:馬軍鋒 課程時長:2 天
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魅力培訓(xùn)師TTT高階:形神兼?zhèn)?★課程說明:魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個人版,均為三層次:初階、進階、高階,每階段2-3天。本課程為企業(yè)版高階課程。 ★適合對象:授課3年以上,有相當(dāng)基礎(chǔ)的內(nèi)訓(xùn)師 授課大綱..
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TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)
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課程目的: 瞬息萬變的市場、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務(wù)模式,對金融行業(yè)的學(xué)習(xí)能力提出了嚴(yán)峻的考驗,組織要不斷變革適應(yīng)市場,員工要持續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)改變。新產(chǎn)品、新知識、新交易手段,都必須在最短的時間內(nèi)完成內(nèi)部培訓(xùn)、..
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培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化 ——量化評估,系統(tǒng)轉(zhuǎn)化,快速突破 一、培訓(xùn)效果概述 1、普遍獲認同的培訓(xùn)項目 2、培訓(xùn)效果與訓(xùn)后轉(zhuǎn)化 3、培訓(xùn)效果現(xiàn)狀及構(gòu)成 4、影響培訓(xùn)效果的..
主講老師:楊天河 課程時長:2 天
課程背景: 每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓(xùn)費用,但不見培訓(xùn)效果,如何提升培訓(xùn)效果已成為培訓(xùn)部門的頭痛的事情。本課程在理解培訓(xùn)的作用路線的基礎(chǔ)上,分享了培訓(xùn)效果診斷、保障和提升的工具和方法,可有效協(xié)助您保障和提升培..
第一章、 HR如何定位一、 HR部門職能解析二、HR管理者的幾種定位誤區(qū)三、人力資源戰(zhàn)略功能的發(fā)展趨勢案例分析:第二章、 HR管理者的核心能力一、 HR與業(yè)務(wù)部門矛盾解析及應(yīng)對策略二、HR..
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培訓(xùn)管理者專業(yè)能力訓(xùn)練 ——打造優(yōu)秀培訓(xùn)管理者,促進管理機制完善與經(jīng)營業(yè)績提升 課程背景: 隨著企業(yè)培訓(xùn)工作分工的日益細化,企業(yè)里出現(xiàn)了越來越多的主要負責(zé)培訓(xùn)執(zhí)行的培訓(xùn)管理人員,他..
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企業(yè)中高層管理人員八大核心管理技能培訓(xùn) (MHR-EMs) (學(xué)員經(jīng)實際工作模擬測試合格后,獲頒發(fā)《企業(yè)管理管理人員八大核心管理技能勝任力》證書 《KCI of EMs》) 培 訓(xùn) 收 益 企 業(yè): ..
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