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互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 專欄 》

互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)的本質(zhì)沒有改變,而是在管理方式上有了顛覆性的改變,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)由過去傳統(tǒng)的模式變?yōu)榱嘶ヂ?lián)網(wǎng)思維的新領(lǐng)導(dǎo)力。
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  • 房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新營銷

    主講老師:駿君 課程時(shí)長:2 天

    【課程模塊】趨勢與思維篇:互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向:人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營銷與傳統(tǒng)營銷的核心區(qū)別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革

    主講老師:齊振宏 課程時(shí)長:2 天

    課程背景:從PC互聯(lián)網(wǎng),到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級迭代?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的..

  • 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:張世民 課程時(shí)長:1 天

    課程背景:商業(yè)競爭最可怕的,是你不知道對手是誰。最近幾年,互聯(lián)網(wǎng)+以摧枯拉朽之勢滲透各行各業(yè),速度之快、程度之深令人目不暇接。微信讓移動(dòng)運(yùn)營商們徹底淪為管道工,中國銀聯(lián)花了二十年培養(yǎng)的刷卡習(xí)慣,在不到兩年的時(shí)間里..

  • 標(biāo)桿企業(yè)考察學(xué)習(xí)—向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)思維

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    騰訊,一個(gè)從默默無聞到最受尊敬的產(chǎn)品帝國。它現(xiàn)在已經(jīng)是中國國內(nèi)公認(rèn)的最具“產(chǎn)品”基因的互聯(lián)網(wǎng)公司。在騰訊的帝國版圖下,曾經(jīng)擁有國內(nèi)價(jià)值最高的產(chǎn)品——QQ,現(xiàn)在還擁有..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問題1.絕對服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂工作3.沒有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的人才選用育留

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問題——最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么?2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理;2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導(dǎo),非管理;3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)挑戰(zhàn)1.人人都有自..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維

    主講老師:武威 課程時(shí)長:1 天

    課程背景:互聯(lián)網(wǎng)思維是目前比較火爆的話題,不論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭和傳統(tǒng)行業(yè)的大佬都在談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)思維;但每個(gè)人都是立足與自己的企業(yè)來思考問題。這就給一般的企業(yè)家一種盲人摸象的感覺,本課程通過歸納的方法,取各家之長,為企業(yè)系統(tǒng)..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    課程形式:革命性思想+超用戶體驗(yàn)+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過時(shí)?2.思考:工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)? ..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的人才選用育留

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問題——最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么?2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問題1.絕對服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂工作3.沒有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切VS人..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天

    一、解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力1.互聯(lián)網(wǎng)思維巔覆了傳統(tǒng)的管理;2.互聯(lián)網(wǎng)思維下要領(lǐng)導(dǎo),非管理;3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別。二、互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)挑戰(zhàn)1.人人都有自..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維

    主講老師:武威 課程時(shí)長:1 天

    課程大綱:第一章:傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型中的互聯(lián)網(wǎng)思維 1.傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化,是未來商業(yè)浪潮的主旋律 2.傳統(tǒng)企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)焦慮癥” 3.互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì),是商業(yè)回歸人性 4.傳統(tǒng)企業(yè)“..

  • 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新(互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地)

    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長:12 天

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  • 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略

    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長:12 天

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  • 互聯(lián)網(wǎng)思維

    主講老師:吳文巍 課程時(shí)長:2 天

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    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長:12 天

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    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長:12 天

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  • 易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維 中國式經(jīng)營管理創(chuàng)新模式

    主講老師:蘇秦弘 課程時(shí)長:6 天

    為何要運(yùn)用易經(jīng)智慧來指導(dǎo)經(jīng)營管理創(chuàng)新?1、運(yùn)用《易經(jīng)》天人合一思想,陰陽之道、變易法則、和諧發(fā)展的哲理與思想,也稱為易道,來指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理。2、用《易經(jīng)》生生不息的發(fā)展規(guī)律來指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營,更有利于技術(shù)、產(chǎn)品..

  • 總裁互聯(lián)網(wǎng)思維落地風(fēng)暴

    主講老師:舒老師 課程時(shí)長:1 天

    【課程大綱】第一章:放棄互聯(lián)網(wǎng)=等于放棄生存與發(fā)展★ 極致思維:產(chǎn)品思維、痛點(diǎn)思維★ 專注思維:簡約思維、標(biāo)簽思維★ 口碑思維:屌絲思維、粉絲思維★ 速度思維:整合思維、迭代思維第二章:總..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維重塑新商業(yè)

    主講老師:蘇振中 課程時(shí)長:12 天

    一、 互聯(lián)商業(yè)本質(zhì):轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力?1. 互聯(lián)網(wǎng)思維和盈利模式的變化2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)9大商業(yè)模式3. 互聯(lián)網(wǎng)模式與資本的伴生關(guān)系4. 重新認(rèn)識(shí)生態(tài)資產(chǎn)5. 傳統(tǒng)企業(yè)核心競爭力重新塑造..

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    主講老師:臺(tái)灣劉成熙 課程時(shí)長:12 天

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  • 指尖上的決戰(zhàn) 互聯(lián)網(wǎng)思維下的品牌管理與營銷

    主講老師:林景新 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:指尖上的沖擊:互聯(lián)網(wǎng)帶來什么變革1、為什么羊毛出在豬身上?2、為什么豬站在風(fēng)口上也能飛起來?3、 為什么成立50年的企業(yè)干不過成立才1年的企業(yè)?第二部分:指尖上的攻占:粘住年輕人的時(shí)間,..

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