亚洲AⅤ自偷自拍视频_亚洲欧洲精品一区二区_中日韩AV丰满少妇无码_亚洲欧美日韩一区天堂

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2015-09-18

【開課地點(diǎn)】 深圳【開課時(shí)間】2015年09月18-19日 12月18-19日【課程費(fèi)用】 3800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等） 【課程對(duì)象】新任經(jīng)理,儲(chǔ)備干部，中基層管理人員。【課程背..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2015-05-29

【開課時(shí)間】2015年05月29-30日 09月18-19日 12月18-19日【課程費(fèi)用】 3800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對(duì)象】新任經(jīng)理,儲(chǔ)備干部，中基層管理人員?！菊n程背..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-11-21

第一部分：角色轉(zhuǎn)型與定位1. 管理者成長(zhǎng)軌跡2. 天生短腿的中國管理者3. 管理者成長(zhǎng)的客觀規(guī)律4. 理念的轉(zhuǎn)變5. 時(shí)間分配的轉(zhuǎn)變6. 工作技能的轉(zhuǎn)變第二部分：理念的轉(zhuǎn)變1. 適..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-09-26

第一部分：角色轉(zhuǎn)型與定位1. 管理者成長(zhǎng)軌跡2. 天生短腿的中國管理者3. 管理者成長(zhǎng)的客觀規(guī)律4. 理念的轉(zhuǎn)變5. 時(shí)間分配的轉(zhuǎn)變6. 工作技能的轉(zhuǎn)變第二部分：理念的轉(zhuǎn)變1. 適..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-07-18

第一部分：角色轉(zhuǎn)型與定位1. 管理者成長(zhǎng)軌跡2. 天生短腿的中國管理者3. 管理者成長(zhǎng)的客觀規(guī)律4. 理念的轉(zhuǎn)變5. 時(shí)間分配的轉(zhuǎn)變6. 工作技能的轉(zhuǎn)變第二部分：理念的轉(zhuǎn)變1. 適..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-05-23

第一部分：角色轉(zhuǎn)型與定位1. 管理者成長(zhǎng)軌跡2. 天生短腿的中國管理者3. 管理者成長(zhǎng)的客觀規(guī)律4. 理念的轉(zhuǎn)變5. 時(shí)間分配的轉(zhuǎn)變6. 工作技能的轉(zhuǎn)變第二部分：理念的轉(zhuǎn)變1. 適..

贏在拐點(diǎn)——新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2014-03-14

第一部分：角色轉(zhuǎn)型與定位1. 管理者成長(zhǎng)軌跡2. 天生短腿的中國管理者3. 管理者成長(zhǎng)的客觀規(guī)律4. 理念的轉(zhuǎn)變5. 時(shí)間分配的轉(zhuǎn)變6. 工作技能的轉(zhuǎn)變第二部分：理念的轉(zhuǎn)變1. 適..

項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架

主講老師：段博原 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架-課程大綱第一部分：勝任力（能力）模型介紹優(yōu)勢(shì)識(shí)別理論能力模型的定義能力模型在人力資源方面的應(yīng)用某省優(yōu)秀PM選拔標(biāo)準(zhǔn)第二部分：PMI項(xiàng)目經(jīng)理能力發(fā)展框架PMC..

網(wǎng)格經(jīng)理角色定位與門店?duì)I銷能力提升

主講老師：劉雪峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一：明確網(wǎng)格經(jīng)理的角色定位（2.0h）一、各指標(biāo)入格后對(duì)網(wǎng)格經(jīng)理的挑戰(zhàn)二、網(wǎng)格經(jīng)理的角色定位（好管理+好商人）1.做一個(gè)好管理：督導(dǎo)，指導(dǎo)，支撐2.網(wǎng)格經(jīng)理的三個(gè)角色之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別3.做一個(gè)好..

初級(jí)集團(tuán)客戶經(jīng)理角色定位與服務(wù)禮儀

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容 課時(shí)自我定位——初級(jí)集客經(jīng)理角色定位 1：客戶經(jīng)理基礎(chǔ)素養(yǎng)認(rèn)知2：優(yōu)秀客戶經(jīng)理卓越心態(tài)打造 2課時(shí)禮儀生花——初級(jí)集客經(jīng)理 1：形象構(gòu)成的二要..

優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑

主講老師：姚光林 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱——項(xiàng)目執(zhí)行力的..

初級(jí)集團(tuán)客戶經(jīng)理角色定位與服務(wù)禮儀

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容 課時(shí)自我定位——初級(jí)集客經(jīng)理角色定位 1：客戶經(jīng)理基礎(chǔ)素養(yǎng)認(rèn)知2：優(yōu)秀客戶經(jīng)理卓越心態(tài)打造 2課時(shí)禮儀生花——初級(jí)集客經(jīng)理 1：形象構(gòu)成的二要..

優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑

主講老師：姚光林 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱——項(xiàng)目執(zhí)行力的..

管理者角色認(rèn)知

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、成長(zhǎng)的啟示誰能穿越時(shí)代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理=..

中層角色定位與管理認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 認(rèn)知基本管理1. 誰是管理者？何謂管理？2. 根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3. 解析管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤。4. 討論：管理者的基本職責(zé)有哪些？5. 如何做好七項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變？第二章 擺正管..

角色認(rèn)知與跨部門溝通

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：角色定位及認(rèn)知主講專家：蔣小華課程時(shí)間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰，應(yīng)扮演什么角色；2. 管理者知道自己應(yīng)該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作..

管理者角色定位及認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道..

管理者的角色認(rèn)知

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：認(rèn)識(shí)管理管理的概念管理的過程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來源的七個(gè)方面第二講：管..

蝶變— 新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變

主講老師：袁先登 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、夢(mèng)醒時(shí)分-定位職業(yè)角色1、角色的認(rèn)知我想成為什么我想貢獻(xiàn)什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結(jié)果 被動(dòng) or 接受 3、角色的定位WHY：目標(biāo)H..

中層角色認(rèn)知與管理思維

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 　中層管理者的角色認(rèn)知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯(cuò)誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內(nèi)傷；3. 中層管理者三大任務(wù)。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)上級(jí)的意志..

導(dǎo)購角色定位與工作職責(zé)

主講老師：李基如 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：導(dǎo)購員商業(yè)禮儀1) 智慧：機(jī)智、愉快和靈感2) 把握：時(shí)間與場(chǎng)合的選擇技巧3) 訓(xùn)練：大方言行舉止10招4) 心態(tài)：寬恕的心態(tài)禮儀5) 服務(wù)：客戶滿意最基本的5個(gè)需求第二節(jié)：導(dǎo)購員..

新進(jìn)人員個(gè)人角色定位與職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)

主講老師：譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一：個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變：職業(yè)化認(rèn)識(shí)企業(yè)與團(tuán)隊(duì)什么是三流企業(yè)、二流企業(yè)與一流企業(yè)警示：為什么企業(yè)與企業(yè)差別這么大？企業(yè)員工畫像企業(yè)與員工的心態(tài)博弈員工不是資源，是資本一流企業(yè)是職業(yè)化員工做出來..

客戶經(jīng)理的角色定位及技能修煉

主講老師：寧秋紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講兩個(gè)問題三種理念（一）問題1、什么是銀行保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵？2、什么是客戶經(jīng)理的核心工作、立身之本、必須苦練的基本內(nèi)功？（二）理念1、什么是執(zhí)行人才？2、九段秘書對(duì)客戶經(jīng)理成長(zhǎng)的啟示3..

新員工職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)

主講老師：劉雪峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天：職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養(yǎng)第一單元：職業(yè)理念塑造明確工作動(dòng)力，理解工作的意義工作著是美麗的，學(xué)會(huì)珍惜；工作對(duì)我的意義；影響結(jié)果的四大因素：習(xí)慣、環(huán)境、信念、夢(mèng)想員工和企業(yè)共贏關(guān)系的建立； ..

管理者的角色管理

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：1角色定義2、經(jīng)理人在組織中的角色功能一：作為下屬的經(jīng)理人1、角色定位分析委托——代理關(guān)系2、定位描述四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范3、四種角色錯(cuò)位及其糾正錯(cuò)位一：..

管理者的角色認(rèn)知

主講老師：王昌國 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 管理與管理者第一章 管理的基本認(rèn)知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的學(xué)習(xí)地圖3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大職能c)視頻案..

管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1、管理者的核心價(jià)值2、管理者基本職業(yè)素質(zhì)認(rèn)知（1）職業(yè)素養(yǎng)提升是企業(yè)發(fā)展的必然要求（2）員工與管理者素養(yǎng)決定企業(yè)形象（3）管理者素養(yǎng)影響管理效率和自身職業(yè)發(fā)展（4..

渠道管理者“八員”角色定位與技能訓(xùn)練

主講老師：王陸嗚 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言：運(yùn)營商重組后的渠道轉(zhuǎn)型解析什么是渠道經(jīng)理“八員”定位單元一、當(dāng)好渠道的規(guī)劃員1. 四個(gè)方面強(qiáng)化渠道建設(shè)2. 全面梳理對(duì)手渠道，合理規(guī)劃布局3. 渠道規(guī)劃五大原則 ..

銷售角色認(rèn)知與流程關(guān)鍵

主講老師：王鑒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：專業(yè)銷售的概念始于20世紀(jì)20年代由美國銷售心理學(xué)家E. K. Strong撰寫的《銷售心理學(xué)》。其核心發(fā)展至今即人們熟知的專業(yè)銷售技巧（PSS）。專業(yè)銷售技巧的內(nèi)涵本身一直在變，始終與市場(chǎng)的發(fā)展同步，..

中層角色認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是..

中層角色意識(shí)與管理思維訓(xùn)練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如..

管理者的角色認(rèn)知

主講老師：楊明宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容:一、組織與管理1.管理的定義2.管理能力是組織績(jī)效的變速器3.傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)管理模式的影響4.中國傳統(tǒng)文化背景下的管理者行為5.管理的法、理、情二、管理者的角色1.優(yōu)秀員工與..