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如何做一名成功的醫(yī)藥會(huì)議營(yíng)銷講師

主講老師：岳峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：TTT培訓(xùn)：如何組織培訓(xùn)下屬團(tuán)隊(duì)成為會(huì)議營(yíng)銷培訓(xùn)師：知識(shí)/技能/態(tài)度第一步 會(huì)議營(yíng)銷人員培訓(xùn)需求評(píng)估 第二步 需求診斷分析 第三步 制訂培訓(xùn)目標(biāo) 第四步 課程設(shè)計(jì) 第五步 培訓(xùn)的組織與計(jì)..

一流培訓(xùn)師的PPT課件設(shè)計(jì)與課程講授

主講老師：馬建強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 工欲善其事，必先利其器PPT課件是大多數(shù)培訓(xùn)師必備之工具，備課時(shí)用PPT制作課件，授課時(shí)用PPT放映課件。卓越的培訓(xùn)師對(duì)待PPT課件工具必定是使用得心應(yīng)手、演示精彩紛呈。 熟悉PowerPoint201..

PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)

主講老師：周平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天課程安排 第一節(jié) 3小時(shí) 開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)言 PTT專業(yè)講師課程精華 本次課程第一個(gè)重要詞 企業(yè)內(nèi)部講師應(yīng)具備的知識(shí)及技能本次課程第二個(gè)重要詞 講師有效解決時(shí)間壓力本次課程第三個(gè)重要詞 適合公..

一流培訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示

主講老師：李寶運(yùn) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第1章 【基礎(chǔ)認(rèn)知篇】培訓(xùn)師PPT制作與演示常見(jiàn)錯(cuò)誤【本章目標(biāo)】認(rèn)識(shí)與避免培訓(xùn)師在PPT制作與演示中的常見(jiàn)錯(cuò)誤1.1 PPT制作與演示方面的常見(jiàn)問(wèn)題【四大錯(cuò)誤】1.1.1制作流程不對(duì)1.1.2邏輯結(jié)構(gòu)..

對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)實(shí)務(wù)

主講老師：楊天河 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)實(shí)務(wù)【課程簡(jiǎn)介】 近年來(lái)，國(guó)務(wù)院國(guó)資委先后通過(guò)雙百行動(dòng)、區(qū)域綜改、科改行動(dòng)等推進(jìn)國(guó)企改革。與此同時(shí)，國(guó)務(wù)院國(guó)資委也先后推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理、管理提升、提質(zhì)增效、高質(zhì)量發(fā)展等理念或活動(dòng)，..

金融業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)初階

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程目的： 瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務(wù)模式，對(duì)金融行業(yè)的學(xué)習(xí)能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，組織要不斷變革適應(yīng)市場(chǎng)，員工要持續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)改變。新產(chǎn)品、新知識(shí)、新交易手段，都必須在最短的時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)部培訓(xùn)、..

TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：李鴻誠(chéng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：想想過(guò)去：由于不善表達(dá)，喪失多少機(jī)會(huì)？追溯以往：因?yàn)楸磉_(dá)不好，造成多大損失？看看現(xiàn)在：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈，怎能沒(méi)有口才？抓住今朝：參加演說(shuō)培訓(xùn)，從此不再遺憾。走向明天：從生理到心理，時(shí)時(shí)處處準(zhǔn)..

打造一流員工團(tuán)隊(duì)

主講老師：張戴金 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行三把標(biāo)尺” 1）該說(shuō)的要說(shuō)到 2）說(shuō)到的要做到 3）做到的要見(jiàn)到 4）三把標(biāo)尺在實(shí)際工作中如何運(yùn)用 二、打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“團(tuán)隊(duì)..

TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練

主講老師：杜杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程形式： 角色扮演,案例分析,提問(wèn)解答,點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)示范課程提綱：一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)（1）課程的專家：理念+知識(shí)＝要能夠授之于“魚(yú)”（2）培訓(xùn)的教..

企業(yè)TTT講師訓(xùn)練

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說(shuō)到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)可以“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)&r..

金融業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)進(jìn)階

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的：在培訓(xùn)成熟度高的企業(yè)有近70%的課程是由內(nèi)部講師完成的，這是多數(shù)資深培訓(xùn)管理者的共識(shí)。這個(gè)觀念背后隱含了二層含義：第一層含義是說(shuō)在數(shù)量上內(nèi)部課程占70%，第二層含義是說(shuō)這70%的課程要達(dá)到合格或有效的水..

優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：曾鵬錦 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

冀農(nóng)動(dòng)物藥業(yè)有限公司-優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng) 2011年10月26日保定市冀農(nóng)動(dòng)物藥業(yè)有限公司再次邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)知名員工心態(tài)培訓(xùn)專家曾鵬錦先生來(lái)公司給員工做“優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng)”的培訓(xùn)。公..

TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn)（2天版）

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：企業(yè)培訓(xùn)體系介紹 一.如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系1.企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的2.企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因3.成功講師應(yīng)具備能力條件4.培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境5.培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)6.培..

TTT（初級(jí)）-內(nèi)部講師授課及表達(dá)技巧

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)知一、企業(yè)為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、企業(yè)員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學(xué)..

PTT專業(yè)講師培訓(xùn)

主講老師：陳錦輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、PTT課程簡(jiǎn)介 2、PTT目的和宗旨 3、PTT第一個(gè)關(guān)鍵詞：感性 4、企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象與取向盤(pán)點(diǎn) 5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn) 6、PTT第二個(gè)關(guān)鍵詞：理性 7、PTT第三個(gè)關(guān)鍵詞：互..

一流口才：精彩演講和溝通技巧

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一．演講就是“信息營(yíng)銷”1.知識(shí)、技巧、實(shí)踐2.幫助別人，提高自己，塑造影響力3.職場(chǎng)最珍貴的通用能力4.受眾為先：演講必須符合傳播學(xué)的規(guī)律二．精彩開(kāi)場(chǎng)的首因效應(yīng) ..

一流員工、巔峰心態(tài)心態(tài)打造

主講老師：劉作坤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1、主要內(nèi)容： 20/80法則 觀念溝通 心態(tài)提升 十項(xiàng)修煉 一字精神 四字品德 八字真諦 十字心態(tài) ..

精英內(nèi)部講師TTT特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

第一單元：內(nèi)部講師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知一、為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析..

金融業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)高階

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的：本課程旨在幫助已經(jīng)會(huì)講課、能講課、授課效果也不錯(cuò)的資深內(nèi)部講師更進(jìn)一步了解如何評(píng)價(jià)自身課程的有效性，如何做深度的課程開(kāi)發(fā)，以及如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析和內(nèi)容設(shè)計(jì)，如何輔以多樣化的教學(xué)手段，進(jìn)一步提升內(nèi)部講師..

打造高效率強(qiáng)執(zhí)行的一流團(tuán)隊(duì)

主講老師：徐振宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

█本課程是來(lái)源于徐振宇老師的品牌課程《管理效率提升與執(zhí)行力打造》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，系出名門(mén)，千錘百煉。 █一堂企業(yè)家與部門(mén)經(jīng)理喜愛(ài)的課程：直接觸碰結(jié)果；一場(chǎng)最實(shí)效最可操作的培訓(xùn)：從領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)開(kāi)始。確定目標(biāo)，找準(zhǔn)方..

如何成為一名合格的企業(yè)文化講師

主講老師：孫健耀 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引言：企業(yè)文化培訓(xùn)的常見(jiàn)現(xiàn)象與認(rèn)識(shí)誤區(qū)第一模塊：企業(yè)文化基礎(chǔ)理論知識(shí)1、 企業(yè)文化的定義與本質(zhì)2、 企業(yè)文化利企益人3、 企業(yè)文化需要系統(tǒng)創(chuàng)造案例：華為文化思辨/聯(lián)想文化的迷失與回歸/稻盛和夫拯救..

互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展（資深講師培訓(xùn)師）

主講老師：高定基 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)課程主講：高定基 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)組織轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師【課程背景】2015年7月8日，中國(guó)政府網(wǎng)公布《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤總體方案》。方案要求行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)堅(jiān)持社會(huì)化、..

戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式講師優(yōu)化創(chuàng)新課程

主講老師：金超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、商業(yè)模式原理1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 1-2 微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍2、商業(yè)模式體系2-1看不見(jiàn)的手：商業(yè)模式2-2商業(yè)模式的涵義與特征2-3商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)與演變 ..

企業(yè)文化戰(zhàn)略--成為一流企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)文化戰(zhàn)略--成為一流企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè) 1、從科學(xué)管理到文化管理的轉(zhuǎn)變是公司現(xiàn)代化管理追求的方向和目標(biāo)。 2、豐富企業(yè)管理方法，加強(qiáng)..

TTT企業(yè)內(nèi)部講師培育

主講老師：李莉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程背景】 優(yōu)秀的企業(yè)無(wú)不將培訓(xùn)作為最大的福利藉以吸引、培育和挽留優(yōu)秀的人才, 但是企業(yè)培訓(xùn)的大廈, 不能僅僅依靠外部資源來(lái)支撐, 內(nèi)部培訓(xùn)師的培育, 才是真正打造企業(yè)培訓(xùn)大廈的基石【課程特色】 ..