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管理人員mtp訓(xùn)練培訓(xùn) 專欄 》

管理人員mtp訓(xùn)練培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)管理人員mtp訓(xùn)練培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,管理人員mtp訓(xùn)練培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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內(nèi)訓(xùn)課
  • 中高層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:職業(yè)素養(yǎng)修煉一、職業(yè)素養(yǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題1.沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)2.扭曲雇傭關(guān)系3.利用公司資源作為個(gè)人資本4.結(jié)黨營(yíng)私,玩弄權(quán)術(shù)5.自恃無(wú)人替代6.不珍惜和保護(hù)自己的信譽(yù)7.既無(wú)反..

  • 服飾中基層人員管理技能MTP訓(xùn)練

    主講老師:戴春華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程介紹 基本大綱: 更為詳細(xì)大綱依據(jù)企業(yè)具體需求制定 課程特色:   連鎖品牌人員管理技能既有一般性的管理問(wèn)題,也有本行業(yè)突出性的管理矛盾,終端 人員流動(dòng)率較高,如何激勵(lì)員工,如何依賴培訓(xùn)體系的建設(shè)..

  • 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練

    主講老師:王建軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. ..

  • 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. ..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程--銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. ..

  • 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    中層管理培訓(xùn)(一):現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 ..

  • 銀行中層管理者的MTP訓(xùn)練

    主講老師:王老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別 第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出..

  • 從“中間”到“中堅(jiān)”——管理人員MTP訓(xùn)練

    主講老師:楊克明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換——認(rèn)清責(zé)任,明確定位三項(xiàng)收入,三大定位骨干是折騰出來(lái)的付出——突出—&m..

  • MTP-打造優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者管理能力

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責(zé)1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(zhǎng)的關(guān)系 ..

  • MTP管理技能提升培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 心態(tài)管理與管理認(rèn)知第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳;3. 樂(lè)在工作:讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)..

  • MTP—中高層管理干部技能提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)(PDCA)3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)..

  • MTP能力提升訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 自身修煉:做最好的自己1. 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳;3. 樂(lè)在工作:讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、 贏在中..

  • 中高層主管MTP核心管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理?--管理的三個(gè)層次 討論:你認(rèn)為管理者與一般人員有什么不同? 企業(yè)組織行為的“鉆石原則&r..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運(yùn)用3.案例分析:足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務(wù)的管理業(yè)務(wù)的改善、改..

  • 中高層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:職業(yè)素養(yǎng)修煉一、職業(yè)素養(yǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題1.沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)2.扭曲雇傭關(guān)系3.利用公司資源作為個(gè)人資本4.結(jié)黨營(yíng)私,玩弄權(quán)術(shù)5.自恃無(wú)人替代6.不珍惜和保護(hù)自己的信譽(yù)7.既無(wú)反..

  • 管理者M(jìn)TP修煉

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 • 管理者角色認(rèn)知與定位一、管理者應(yīng)有的角色認(rèn)知與定位了解新舊角色的本質(zhì)差異角色轉(zhuǎn)換的心態(tài)調(diào)整角色轉(zhuǎn)換后的行為調(diào)整名不正則言不順擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài)每一個(gè)員..

  • MTP管理技能提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說(shuō)明: MTP(Management Training Program)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。最突出的特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架,注..

  • 黨政機(jī)關(guān)MTP中層干部管理技能提升

    主講老師:翁士增 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程介紹:在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際,提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守,是企業(yè)練好“內(nèi)功”,提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP(Management Training Program,即管理培..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):4 天

    課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中..

  • MTP管理技能訓(xùn)練

    主講老師:楊明宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的好與壞,關(guān)鍵是兩點(diǎn),第一,戰(zhàn)略對(duì)頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點(diǎn),方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望,而管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。 企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,高層管理者經(jīng)常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):4 天

    課程背景: MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)..

  • MTP管理才能發(fā)展

    主講老師:董栗序 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程介紹 】 MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,也是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一..

  • 郵政企業(yè)MTP能力提升訓(xùn)練營(yíng) ——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、自身修煉:做最好的自己1.心態(tài)管理:打開窗子,看到一個(gè)新世界;2.武裝自己:與鯊魚一起游泳;3.樂(lè)在工作:讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地;4.知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、贏在中層:如何讓組織決..

  • MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【第一天上午】 一、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 二、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區(qū) 2、中層主管 的五大錯(cuò)位 (1)向上錯(cuò)位 (2)..

  • MTP干部管理技能提升培訓(xùn)

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    管理技能培訓(xùn)(一)、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征 2) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4) 團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知 5) 團(tuán)隊(duì)中常..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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