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公文寫作培訓(xùn)公開課
公文寫作培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一單元 報(bào)請類公文寫作特點(diǎn)與步驟要求一、 特點(diǎn)1. 目的2. 內(nèi)容3. 格式4. 表達(dá)5. 時(shí)限二、 步驟1. 準(zhǔn)備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析三、 要求 1..
  • 課程收益：一、 我與公文1. 公文是彰顯企業(yè)品質(zhì)的旗幟2. 公文是數(shù)字時(shí)代核心工具之一3. 公文是現(xiàn)代白領(lǐng)通向成功的載體二、 認(rèn)識(shí)公文1、 公文分類1) 規(guī)范化公文和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)A. 法規(guī)類公文的行文規(guī)范&mdas..

  • 企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法

                       

    2 天

    課程收益：第一單元 認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范一、認(rèn)識(shí)公文（一）公文基本含義公文是社會(huì)組織在處理公務(wù)的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行行政管理的重要工具。案例演示（下行文..
  • 課程收益：一、緒言：擅寫公文可以帶來什么？ 思維還是技能二、透過公務(wù)說公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書的涵義與特點(diǎn)3. 文書的分類4. 行政公文處理過程與呈現(xiàn)形式5...
  • 課程收益：第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點(diǎn)第二部分：行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)3.發(fā)文字號(hào)..
  • 課程收益：課程說明： 實(shí)用文體是企業(yè)管理暢通運(yùn)轉(zhuǎn)的“毛細(xì)血管”。文秘人員和普通員工掌握好這項(xiàng)技能，對(duì)于提升內(nèi)部管理質(zhì)量，圓滿完成工作任務(wù)，搞好與業(yè)務(wù)單位和社會(huì)公眾單位的溝通協(xié)作，迅速處理和化解危機(jī)，有著十分重要..
  • 課程收益：一、 認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范1. 認(rèn)識(shí)公文案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等） 2. 規(guī)范體式與處理程序3. 明確公文格式規(guī)范4. 通用公文種類 1) 決定 2) 通告 3) 通知 4..

  • 秘書培訓(xùn)之公文寫作

                       

    2 天

    課程收益：一、公文寫作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性二、行政公文格式口訣及詳解公文格式十七項(xiàng)，牢記口訣記心上；秘密等級(jí)應(yīng)講究，緊急程度要恰當(dāng)；發(fā)文機(jī)關(guān)要周詳；標(biāo)題要素有三項(xiàng)；代字年號(hào)莫顛倒，上行簽發(fā)應(yīng)寫上；下發(fā)文件多單位，上送機(jī)關(guān)只一方；..
  • 課程收益：1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競賽、互動(dòng)為一體，快節(jié)奏產(chǎn)生百人次互動(dòng)，超脫傳統(tǒng)公文寫作課的“文書”味兒，徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫作課固有的枯燥乏味、學(xué)員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九大報(bào)告、《申論》評(píng)卷..
  • 課程收益：第一講：夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡潔3. 規(guī)范4. 莊重三、公文處理1..
  • 課程收益：一、公文基礎(chǔ)與機(jī)要標(biāo)準(zhǔn)（約40分鐘）1．當(dāng)下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與崗位價(jià)值公文分類(15種)：決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要對(duì)通用公..
  • 課程收益：導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用格式“紅..
  • 課程收益：第一講：認(rèn)識(shí)公文寫作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點(diǎn)1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實(shí)效性公文賞析：致抗疫人員的..
  • 課程收益：時(shí)間 內(nèi)容 方法 ..
  • 課程收益：第一講 公文的概念與內(nèi)涵1.公文的概念與內(nèi)涵2.法定公文（15種）的基本特點(diǎn)和寫作要求3.金融機(jī)構(gòu)公文寫作標(biāo)點(diǎn)、詞語的規(guī)范化4.公文的設(shè)計(jì)及版式要求案例1：葉圣陶：一篇好公文的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么案例2：語體不妥、需..
  • 課程收益：第一講 公文種類及格式一、公文種類1、行政類（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等；（2）平行文：函件、通報(bào)、請求等（3）上行文：請示、報(bào)告等2、事務(wù)類（1）計(jì)劃、總結(jié)（2）領(lǐng)導(dǎo)講話稿（..
  • 課程收益：課程導(dǎo)入：某后勤中心申購車輛的請示第一講：涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范一、公文的概念1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書2. 有著特定體式的文書3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書4. 公文的..
  • 課程收益：第一講：公文寫作新體系一、公文寫作要立起一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)〔案例解析〕1.一份通知出了什么問題，讓三位處級(jí)干部丟掉“烏紗帽”！2.在“兩院、兩部”的通告中，你發(fā)現(xiàn)了什么問..
  • 課程收益：第一部分：項(xiàng)目初期4天線下授課第一篇：公文寫作第一講：公文寫作的思維模式一、金字塔結(jié)構(gòu)1. 歸類分組，將思想組織成金字塔2. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行3. 自下而上思考，總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1. 縱..
  • 課程收益：前言第一講 公文概述 一、公文的概念及其歷史沿革二、企業(yè)公文與國家行政機(jī)關(guān)公文的聯(lián)系與區(qū)別 三、公文的作用四、通用公文的分類 五、通用公文的文種六、公文的特點(diǎn)第二講 企業(yè)常用公文的格式與寫作技巧一、通..
  • 課程收益：第一講 基礎(chǔ)篇：公文寫作與金字塔原理1、公文寫作的特點(diǎn)及基本要求公文寫作的特點(diǎn)公文的類別公文寫作的程序公文寫作的的三條基線2、公文寫作的五大要素..
  • 課程收益：一、遵規(guī)有范：公文基礎(chǔ)與機(jī)要標(biāo)準(zhǔn)1．當(dāng)下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與價(jià)值公文分類(15種)：決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要對(duì)通用公文、企業(yè)..
  • 課程收益：規(guī)范篇：公文寫作的基礎(chǔ)常識(shí)和基本格式第一講：公文寫作的基本常識(shí)一、公文的基本概念和基本特征1. 公文的概念2. 公文的文種分類3. 公文的行文規(guī)則4. 公文的制發(fā)要求二、公文寫作的格式要求1. 公文的版式..
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