績效管理實施辦法培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)績效管理實施辦法培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,績效管理實施辦法培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊??冃Ч芾淼哪康氖菍崿F(xiàn)組織績效改進(jìn),而組織績效改進(jìn)需要員工能力和素質(zhì)的不斷提高。
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1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績效管理企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績效管理績效管理工具----平衡計分卡2、“三維管理”和績效管理“三維”..
主講老師:甘建榮 課程時長:3 天
流程管理與績效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的價值在于能夠創(chuàng)造顧客認(rèn)可的價值。然而是誰在為顧客創(chuàng)造價值呢?是企業(yè)的一把手?是銷售部門?不,為顧客創(chuàng)造價值的是企業(yè)的流程。流程是由一系列的活動組成的,而流程管理是如..
主講老師:甘建榮 課程時長:2 天
崗位管理與績效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 結(jié)構(gòu)決定材料的性能,企業(yè)的組織管控不到位,經(jīng)營肯定受影響,容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗和內(nèi)訌。我們許多企業(yè)的崗位設(shè)置,要么“因人設(shè)崗”,要么“因事..
主講老師:甘建榮 課程時長:3 天
戰(zhàn)略管理與績效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 經(jīng)過30多年的改革開發(fā),許多企業(yè)經(jīng)過了原始資本積累之后,開始求發(fā)展,提出了戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展的要求??墒菓?zhàn)略規(guī)劃缺乏執(zhí)行,執(zhí)行缺乏監(jiān)控,戰(zhàn)略就如同虛設(shè)。戰(zhàn)略性績效管理針對..
主講老師:甘建榮 課程時長:4 天
【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中,薪酬問題是最為敏感的問題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個有效硬件,直接影響到員工的工作情緒。事實上,企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過程中,都將收入分配列為重要內(nèi)容,并為此投入了很多精力和時間,但效..
主講老師:甘建榮 課程時長:3 天
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主講老師:甘建榮 課程時長:2 天
目標(biāo)管理與績效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營策略不能確定,所有的管理都只是“兩張皮”,為了管理而管理。在確定經(jīng)營目標(biāo)之后,經(jīng)營目標(biāo)又如何與企業(yè)的各種管理效益掛鉤呢?這是企..
主講老師:馬永志 課程時長:1 天
一、什么是目標(biāo)管理1.目標(biāo)管理的要點2.目標(biāo)管理的好處3.目標(biāo)管理的六個特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1.目標(biāo)設(shè)定常見的錯誤2.目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3.中層干部設(shè)定部門目標(biāo)的八大核心..
主講老師:馬軍鋒 課程時長:2 天
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授課形式 講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績效考評的作用 1、加強科室員工的管理 2、薪酬激勵的核心基礎(chǔ) 3、對員工培訓(xùn)需求的開發(fā) 4、促進(jìn)管理的溝通 第..
主講老師:甘建榮 課程時長:2 天
三招搞定績效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 績效體現(xiàn)企業(yè)的價值,同時也是企業(yè)生存的基本依據(jù),企業(yè)缺乏績效管理就無法進(jìn)入正確的經(jīng)營,而績效考核是績效管理的手段,也是績效管理的工具。但是,績效考核作為管理的最簡單的手段,..
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培訓(xùn)方式:測試分析+角色扮演+實戰(zhàn)演練+工具操作課程大綱:第一部分:關(guān)于績效考核一、績效考核的八大原則二、績效考核的流程1.目標(biāo)設(shè)計1)建立目標(biāo)的步驟2)目標(biāo)管理的修正3)目標(biāo)..
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一、提高酒店競爭優(yōu)勢 酒店績效考核的認(rèn)知1、酒店績效中的困惑?為什么有那么多人頭腦很聰明,卻酒店績效平平;為何抱怨問題多,但不解決問題;為什么管理者不培養(yǎng)下屬來減輕工作壓力?為什么即便有利益引導(dǎo)和..
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第一講:醫(yī)院與醫(yī)務(wù)工作者生存環(huán)境分析 1、醫(yī)院生存環(huán)境分析 2、員工生存環(huán)境分析 3、未來五年發(fā)展趨勢預(yù)測第二講:醫(yī)院績效管理體系 1、醫(yī)院為什么需要績效管理 2、員工為什么需要..
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開題案例:天變了-某企業(yè)HR總監(jiān)實施績效的心得深度研討:為什么績效管理是HR揮不去的痛?單元一: 認(rèn)識績效評估的真正面目 – 什么是績效評估 – 影響員工績效的要素 – 績效評..
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課程背景:國內(nèi)知名專家曾經(jīng)做過1000多家企業(yè)的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)超過95.6%的企業(yè)績效管理失敗??冃Ч芾沓闪吮姸嗥髽I(yè)的“死穴”“雷區(qū)”??墒瞧髽I(yè)的持續(xù)發(fā)展需要績效管理,..
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)考..
主講老師:陳致諺 課程時長:2 天
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【課程背景】 作為一個企業(yè)干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? ..
第一節(jié) 供電企業(yè)績效考核問題分析 1、績效考核的成熟與績效管理成功的四大關(guān)鍵要素 2、考核無法落實的原因分析:負(fù)績效 3、考核帶來的負(fù)作用 4、考核為什么不被人接受 5、供電企業(yè)績效管理環(huán)境分析 ..
主講老師:唐惠玲 課程時長:2 天
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