從曲折中走向勝利——毛澤東戰(zhàn)勝逆境和困難的人生啟迪
主講老師:王立華 課程時長:1 天
毛澤東早年發(fā)展并不幸運,他至少有3次大落大起。他,取得巨大勝利后陷入逆境。在生死存亡關頭抓住轉機。成為領導核心后戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。有來自失敗者的幸災樂禍、有來自領導層多數(shù)人的不理解、有來自下級得力戰(zhàn)將的不服氣、有來自實力派..
主講老師:李凱城 課程時長:1 天
德魯克是享譽西方的現(xiàn)代管理大師。毛澤東是舉世公認的卓越領導者。他們都創(chuàng)立了相對完整的管理思想體系,在管理學界產(chǎn)生過重大影響。一位是西方學圣,一位是東方偉人,他們對管理有哪些相同的看法?“英雄所見略同&rd..
主講老師:李凱城 課程時長:1 天
毛澤東是人類歷史上最偉大的軍事家。出身農(nóng)家、原本布衣的他,是怎樣成長為叱咤風云、用兵如神的英明統(tǒng)帥的?如何將毛澤東兵法用于現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營決策?一直是職場中苦苦鏖戰(zhàn)的諸多管理者頗感興趣的話題。本課程將毛澤東軍事思想的..
主講老師:王立華 課程時長:1 天
他的領導藝術可概括為“六大真經(jīng)”。一是掌握思想方法。統(tǒng)一了思想才能統(tǒng)一行動。兩論起家:《實踐論》、《矛盾論》。二是統(tǒng)一認識方法。正確認識是正確決策的前提,不了解情況,卻在那里擔負領導工..
主講老師:王立華 課程時長:1 天
王侯將相寧有種乎?他生長在山村農(nóng)民家庭,早期發(fā)展甚至有些滯后。父親與他生氣爭執(zhí),不讓他上學,斷掉經(jīng)費供應,對他不抱多大希望。為什么后來竟無比輝煌、無上風光、無人能比?了解他的成才之謎,有助于每個人成才成功。一是家..
主講老師:李凱城 課程時長:1 天
毛澤東領導藝術的精髓是其管理哲學。在領導中國革命與建設的長期實踐中,毛澤東將抽象的哲學原理,轉化為一系列通俗易懂、好學管用的思想方法和工作方法。并且親自實踐,言傳身教,用以培育領導人才,解決小到自我修煉、團隊打造,大..
主講老師:王立華 課程時長:1 天
兩位較量一生的歷史人物,都已逝去30多個春秋,近年來卻成了熱門話題,并牽動著對現(xiàn)實政治的認識。盡管頗多認識分歧,事實也已做出回答,比較中仍能領悟很多。一是基本情況對比。包括生日、忌日、家庭、妻室、學歷、從政簡歷等..
主講老師:王立華 課程時長:1 天
一是調(diào)查研究方法。他多次講,自己是靠調(diào)查研究吃飯。批評了三種人,提出“一個辦法、兩種形式、一個結論”,教了調(diào)查的11項技術,還介紹了自己的經(jīng)驗體會。二是使用干部的方法。領導者的責任兩件事。..
主講老師:王立華 課程時長:1 天
毛澤東是一個神話。他是駕馭中國革命一度改造了中國之人性和社會生活的人;是以人民戰(zhàn)爭的形式領導了20世紀歷史中時間最長、規(guī)模最大、席卷人口最多的偉大國內(nèi)戰(zhàn)爭和革命群眾運動的人;是動員10億人民,在960萬平方公里的..
★時間:2012年11月8-10日 ★地點:紅色革命搖籃—井岡山★主講導師:溫舟教授—東方企業(yè)家商學院院長,被譽為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導師”。溫 ..
主講老師:簡振新 課程時長:1 天
課程內(nèi)容 毛澤東締造領導的人民解放軍,從無到有,從小到大,從弱到強,用明顯劣勢的武器裝備,多次戰(zhàn)勝比自己強大得多的對手,不僅打敗了800萬國民黨軍隊,而且戰(zhàn)勝了以美國為首的聯(lián)合國軍隊,靠的是什么?解放軍在成..
主講老師:李玉良 課程時長:1 天
抗美援朝戰(zhàn)爭徹底改變了近代中國被動挨打的命運,極大地提高了新中國的國際地位。當年在中美兩國綜合實力相差懸殊的形勢下,毛澤東為首的新中國領導人在指導藝術上最高超之處,便是發(fā)揮主觀能動性,變整體力量上的劣勢為局部戰(zhàn)場上..
毛澤東的軍事實踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略——向毛澤東學戰(zhàn)略
主講老師:周增明 課程時長:2 天
一、毛澤東的軍事實踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重點1、毛澤東為什么要組織炮擊金門?馬云馬年春節(jié)的焦慮引出本課程的題目《毛澤東的軍事實踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略》2、企業(yè)家對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的困惑(1)處理不好的三個關系(2)..
主講老師:李凱城 課程時長:1 天
在中國搞管理、辦企業(yè),不能不探索中國式的管理思想,研究中國式管理思想不能不講毛澤東,而講毛澤東的管理思想,當首推其關于軍隊管理的理論與實踐。本課程著重闡述毛澤東的軍隊管理思想體系,介紹毛澤東是如何將以不識字農(nóng)民為主..
毛澤東軍事實踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
主講老師:周增明 課程時長:2 天
毛澤東軍事實踐與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略——向毛澤東學戰(zhàn)略主講:周增明課程背景:向戰(zhàn)爭和軍隊學習是提高領導力及戰(zhàn)略思維的最佳途徑!中國軍隊向來具有超凡的軍事智慧和戰(zhàn)爭膽略。解放軍的締造者毛..
主講老師:李凱城 課程時長:1 天
復雜性、后現(xiàn)代、毛澤東是管理學研究三個前沿話題。在這些時髦題目下,專家們都講了些什么?為什么要這樣講?反映出哪些值得關注的動向?幾乎同時出現(xiàn)的三個話題間有何內(nèi)在聯(lián)系?給管理者帶來哪些重要啟示?本課程帶著這些問題,走..
主講老師:李春夫 課程時長:2 天
第一部分:領導智慧的修養(yǎng)1.一幅地圖的啟示2.高瞻遠矚,經(jīng)綸天下3.奇怪的“游學先生”4.“不入虎穴,焉得虎子”5.像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識..
領軍之道——從毛澤東黨政管理思想看現(xiàn)代組織發(fā)展
主講老師:唐樹源 課程時長:1 天
第一部分 領軍之道-思想建設領軍之道:思想建設方法/體系1.思想建設方法:凝聚人心思想-為共同利益奮斗。2.思想建設方法:加強思想政治-堅持正確思想線路。3.思想建設方法:強化思想宗旨-全心全意為人民..
主講老師:夏國維 課程時長:2 天
第一講:毛澤東思想的深刻內(nèi)涵與科學體系————————————&md..
主講老師:王建宇 課程時長:2 天
第一講:毛澤東的文學才華 1、講話。由于有強大的文化底蘊,毛澤東講話旁征博引,天馬行空,信手拈來,妙趣橫生,自然的帶有一種有感染力、說服力、號召力、凝聚力,起到鼓舞、煽動、征服、威懾的力量。以1958年3月的成都..
主講老師:郭英東 課程時長:2 天
第一講:毛澤東其人、其事1. 極富挑戰(zhàn)的個性2. 鋼鐵一般的意志3. 崇高遠大的抱負4. 淵博廣闊的學識5. 超出常規(guī)的膽略案例:毛主席其人、其事給我們的啟示第二講:毛澤東的戰(zhàn)略思維核心要..
主講老師:江源 課程時長:2 天
一、跟毛澤東學管理策略1.為著領導,必須預見——沒有預見就沒有領導2.企業(yè)要實現(xiàn)人性化管理——決定戰(zhàn)爭勝負的是人,而不是武器3.用你的專長征服員工&mdas..
主講老師:夏國維 課程時長:2 天
第一單元: 毛澤東管理哲學思想的運用————————————&mda..
主講老師:張懷 課程時長:2 天
一、提升洞察力、預見才能預判1、危機時刻,呼喚非常之人歷史的悲?。涸B與曹操對決兩黨對壘,本質是兩大陣營最高領袖斗法2、非常之人,必有非常之識毛澤東論領導的兩大功能毛澤東卓爾不凡的秘訣長征..
主講老師:劉藝強 課程時長:2 天
一.為什么說毛澤東是世界一流的“管理大師”毛澤東的管理哲學是什么?毛澤東的團隊建設的秘訣是什么?毛澤東的思想統(tǒng)御力的工具是什么?毛澤東是如何進行戰(zhàn)略規(guī)劃的?二.毛澤東業(yè)務管..
假如,你做對了一件事,也立了功,但結果被嚴厲的批評與打壓,你會..
?一、培訓受眾 企業(yè)高管 二、課程收益/目標 1、破舊立新,..