國學(xué)講座培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)國學(xué)講座培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,國學(xué)講座培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。國學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基,它涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)、明清實學(xué)和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。
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1. 國學(xué)的根基1.1 什么是“國學(xué)”1.2 “陰陽之道”的管理學(xué)啟示2.“無為而治”的道式管理2.1 老子的“無為..
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IPA國學(xué)禮儀講師資格研修班9月25-28日震撼開課
地點: 上海 (上海) 時間:2017-09-25
地點: 北京 (北京) 時間:2016-05-22
《國學(xué)智慧與父母之道》主講:田先據(jù)載,我國古人八歲入小學(xué),學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對進退、禮樂射御書數(shù)”等基本技能、禮節(jié)與知識,十五歲入大學(xué),學(xué)習(xí)倫理、政治、哲學(xué)等“窮理正心,..
地點: 北京 (北京) 時間:2016-01-08
第一部分: “管理哲學(xué)與國學(xué)之道”--通過“精神共同體”“道&r..
兩天一夜國學(xué)智慧與企業(yè)管理國學(xué)論壇
地點: 浙江 (杭州) 時間:2015-05-15
課程目的:一、修身養(yǎng)性二、精進管理三、圓滿生命課程內(nèi)容:一、國學(xué)智慧概述二、易經(jīng)——天人合一之道三、儒家——內(nèi)圣外王之道四、道家&mda..
地點: 北京 (北京) 時間:2014-07-10
一、中華國學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉(zhuǎn)化4、道勢法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、以倫理綱常維系社會二、國學(xué)經(jīng)典的核心內(nèi)容1、..
地點: 四川 (成都) 時間:2013-12-13
學(xué)習(xí)背景中華文化博大精深,源遠流長,在全球化浪潮中具有強大的生命力,繼承和發(fā)展以儒學(xué)為主線,儒、釋、道相結(jié)合的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國切入全球化的重要文化競爭力資源。中國企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時,更要領(lǐng)悟..
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導(dǎo)讀:目前,社會上興起國學(xué)熱,而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說,國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以..
【教你輕松做高管】系列課程之—國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理
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地點: 北京 (北京) 時間:2013-11-02
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地點: 北京 (北京) 時間:2013-03-02
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地點: 北京 (北京) 時間:2013-03-02
導(dǎo)讀:目前,社會上興起國學(xué)熱,而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說,國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以..
主講老師:顏何 課程時長:2 天
課程背景: 職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn),這種精神就是國學(xué)精神,是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮儒家的勤奮..
主講老師:沈碧津 課程時長:2 天
【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條..
主講老師:道覺 課程時長:2 天
一、國學(xué)文化概述1、什么是國學(xué)文化2、東西方文化的差異比較3、國學(xué)文化的主要精髓是什么4、國學(xué)文化的核心主體及其特點5、學(xué)習(xí)國學(xué)文化的現(xiàn)實意義二、學(xué)習(xí)儒釋道三大國學(xué)文化,提升職業(yè)素養(yǎng) ..
國學(xué)大風(fēng)水-<黃帝宅經(jīng)>智慧
主講老師:張述任 課程時長:3 天
第一講:《黃帝宅經(jīng)》大風(fēng)水思想如何了解大風(fēng)水與人、天地、萬物、自然、宇宙的奧秘嗎?1、天人合一 2、陰陽平衡 3、上天垂象 4、趨吉避兇第二講:《黃帝宅經(jīng)》地理風(fēng)水如何解密尋龍、點穴、..
主講老師:陳竹友 課程時長:2 天
上部:領(lǐng)導(dǎo)者的境界第一章 《易經(jīng)》:國脈之學(xué),智慧之源第一節(jié):《易經(jīng)》智慧,在變化的世界中找出不變的真理第二節(jié):《易經(jīng)》智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)管體系的高度契合第三節(jié):《易經(jīng)》中的管理智慧—控制論..
主講老師:穆曉軍 課程時長:2 天
一、國學(xué)是中國管理的“基因”1、何謂國學(xué):國學(xué)與管理有關(guān)系嗎?2、國學(xué)思想的傳承和六大權(quán)重領(lǐng)域3、大道至簡、大道相通和陰陽對立4、上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧5、不懂國..
主講老師:劉春華 課程時長:2 天
第一部分國學(xué)簡介:易學(xué) 易學(xué)源于易經(jīng)之學(xué),簡稱易學(xué),它起始于占卜但高于占卜,易經(jīng)中記錄了很多上古的古代歷史事件,因此易經(jīng)本于實踐?!兑捉?jīng)》是中國文化最古老的典籍,是中國人文文化的基礎(chǔ)。易學(xué)在發(fā)展過..
主講老師:韓增海 課程時長:2 天
第一篇主題:《中庸》的處世之道子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘泥,..
主講老師:李大志 課程時長:2 天
課程簡介:《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實質(zhì)..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
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主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、國學(xué)與國學(xué)思想..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、國學(xué)熱與文化的..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實質(zhì)..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)營銷切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、關(guān)于國學(xué)思想精..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實質(zhì)..
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【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講:琴棋書畫簡介 一、琴棋書畫概述: 1、琴; 2、棋; 3、書; 4、畫。 二、琴棋書畫的修身價值: 1、琴棋書畫在中國傳統(tǒng)文化中的地位; 2、琴棋書畫..
主講老師:王鵬睿 課程時長:2 天
【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講:國學(xué)九家簡介 一、國學(xué)九家概述: 1、國學(xué)九家的由來; 2、國學(xué)九家的分類。 二、國學(xué)九家思想的學(xué)術(shù)價值: 1、國學(xué)九家在中國傳統(tǒng)文化思想中的地位; 2、國學(xué)..
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第一講 與時俱進 1、 與時消息,與時偕行 2、 天行健,君子以自強不息 3、 我注六經(jīng)和六經(jīng)注我 4、 順天者存,逆天者亡 5、 管理案例,互動 第二講 天人合一 1、 道生一,一生..
主講老師:韓增海 課程時長:2 天
第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。 松下幸之助說:“中庸之道的真諦是不為拘..
國學(xué)課程5:管理者國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)管理
主講老師:宋振杰 課程時長:2 天
課程意義與收獲 中華五千年文明所孕育的儒家、道家、墨家、法家、兵家等哲學(xué)思想,已經(jīng)廣泛地融入了國人乃至全球華人的思想與性格之中,成為了集體潛意識。 管理是一門綜合性的學(xué)問,是哲學(xué)、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。從企業(yè)..
課程內(nèi)容 國學(xué)智慧在團隊管理中的應(yīng)用課程大綱: 第一篇 主題:《中庸》的處世之道 子曰:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬..
主講老師:趙家路 課程時長:2 天
導(dǎo)語: 中國素有禮義之邦的美譽,我們曾為此驕傲和自豪過?,F(xiàn)今,也正為此哀嘆著。我們驕傲和哀嘆的是什么呢仔細品味,無非是禮的精神或禮所承載的文化精神曾經(jīng)的擁有和現(xiàn)在的流失。正是百年來對文化的毀滅和打擊,造成..
主講老師:季祥民 課程時長:2 天
國學(xué)文化培訓(xùn)(一)、國學(xué)文化國學(xué)文化培訓(xùn)(二)、卓越企業(yè)文化建設(shè)國學(xué)文化培訓(xùn)(三)、高效能團隊建設(shè)國學(xué)文化培訓(xùn)(四)、市場營銷策劃國學(xué)文化培訓(xùn)(五)、TAT(思考力、行動力、表達力)國..
培訓(xùn)時間:8月11日 培訓(xùn)企業(yè):巨化集團公司 培訓(xùn)課程:《..
“十三五”規(guī)劃專家 著名企業(yè)管...
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顏何 ●15年國學(xué)管理應(yīng)用實戰(zhàn)經(jīng)驗 ●國學(xué)經(jīng)典傳承人 ●儒家復(fù)圣顏回第八十世后人 ●國學(xué)經(jīng)典易儒道禪醫(yī)傳承人..
方朝暉,清華大學(xué)歷史系暨思想文化研究所教授,中國人民大學(xué)孔子研究院兼職研究員。曾赴哈佛大學(xué)、首爾大學(xué)進修,并在美國、..
趙士林 中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,美國(波士頓)美中文化研究所研究員,曾任日本東京大學(xué)特邀研究..
董子竹 國學(xué)大師,江西省佛學(xué)院客座教授,曾任九江江磯寺住持,董子竹現(xiàn)任正邦集團顧問。人生經(jīng)歷傳奇,當過官,賣..