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  • 儒家思想精髓與企業(yè)經(jīng)管之道

    主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天

    培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程背景:1、隨著二十一世紀(jì)..

  • 荀子的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 儒家的現(xiàn)實主義學(xué)派2. 荀子其人3. 《荀子》其書第一講 荀子的哲學(xué)起點--人性本惡1. 人性惡分析1) 好利之心--爭奪生而辭讓亡2) 嫉妒之情--殘賊生..

  • 孟子的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 儒家的浪漫主義學(xué)派2. 孟子其人3. 《孟子》其書第一講 孟子的哲學(xué)思想--對現(xiàn)代企業(yè)管理哲學(xué)的啟示1. 善惡之辯1) 人性善2) 人性惡3) 人性無善..

  • 論語的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 孔子其人2. 《論語》其書第一講 認(rèn)識孔子——對于我們的文化,你自信嗎?1. 認(rèn)識孔子1) 孔子是人類文明的奠基者和立法者之一2) 孔子是..

  • 大學(xué)的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 《大學(xué)》其書2. 《大學(xué)》作者第一講 大學(xué)之道(“大學(xué)之道”至“此謂知之至也”)1. 三綱領(lǐng)1) 明明德=..

  • 中庸的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 《中庸》其書2. 《中庸》作者第一講 《中庸》之綱1. 教育思想1) 自然天性2) 遵循天性3) 修養(yǎng)道德2. 慎獨1) 在封閉場合,我們該怎么做?..

  • 儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講 儒家思想與自我管理1. 每個人皆可成為職場精英1) 儒家人性學(xué)說對管理學(xué)的啟示 人性善..

  • 儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

    開場語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講 儒家思想與自我管理1. 每個人皆可成為職場精英1)儒家人性學(xué)說對管理學(xué)的啟示人性善人性惡..

  • 儒家文化與職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師:道覺 課程時長:2 天

    一、儒家概要:1、春秋初創(chuàng):孔子創(chuàng)儒,孟子集大成。2、漢代獨尊:漢武帝“罷挫百家,獨尊儒術(shù)。”3、發(fā)展歷程:春秋初創(chuàng)、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學(xué)、五四受批、當(dāng)下回歸、廣播四海..

  • 儒家思想精髓與企業(yè)經(jīng)管之道

    主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天

    培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程背景:1、隨著二十一世紀(jì)..

  • 儒家文化與和諧的人生

    主講老師:高承乾 課程時長:2 天

    第一講:儒學(xué)與人生——概說一. 什么叫儒家文化 1.是一種修身齊家治國平天下的文化 2.是一種處理人與人之間關(guān)系的文化 3.儒家文化是中國主流的意識形態(tài)二. 儒家人生修養(yǎng)的..

  • 學(xué)易經(jīng),探究儒家經(jīng)世致用的思想源頭

    主講老師:魯青虎 課程時長:1 天

    【課程提綱】一,易經(jīng)的起源1、如果您是一萬年前的部落首領(lǐng),您最操心的事情會有哪些?2、一萬年前要穩(wěn)定獲得生存物資,您能夠想到什么樣的辦法?3、要從變化的自然界中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,您會以什么事物作為參照?4..

  • 學(xué)儒學(xué),洞悉儒家商業(yè)成功的道義商才

    主講老師:魯青虎 課程時長:1 天

    【課程提綱】一,國學(xué)的概覽1、您心目之中的國學(xué)概念是什么?2、您心目之中的國學(xué)范疇有哪些?二,國學(xué)的典籍3、您讀過的書籍哪些是國學(xué)典籍?4、您認(rèn)為哪些書籍算是國學(xué)源典?5、您認(rèn)為哪些書籍算..

  • 儒家文化與企業(yè)家精神 (一天版)

    主講老師:錢錦國 課程時長:2 天

    第一講:君子務(wù)本一、企業(yè)家精神的探源1、企業(yè)家必須思考的企業(yè)三大問題2、成為企業(yè)家的兩大核心要素3、企業(yè)家應(yīng)具備的基本精神4、成就企業(yè)家精神的源泉二、企業(yè)家精神的覺醒1、在明明德:形成企業(yè)..

  • 論語大道與儒家八德 (兩天版)

    主講老師:錢錦國 課程時長:2 天

    第一講:君子務(wù)本一、成人路徑1、由凡入圣的階梯2、人倫之始的大道3、孔子的成人五則4、成就君子的標(biāo)準(zhǔn)二、君子小人1、所畏之辨:君子三畏,小人無畏2、義利之辨:君子喻于義,小人喻于利..

  • 中國價值體系中的核心因素——儒家五常

    主講老師:李兵 課程時長:2 天

    一、仁:以人為本,人性關(guān)懷二、義:公平正義,堅守原則三、禮:恭敬尊重,禮儀文明四、智:崇尚知識,追求真理五、信:忠于職守,誠實守信..

  • 內(nèi)圣外王——儒家智慧與管理者之道

    主講老師:周讓 課程時長:2 天

    第一講:為什么管理要學(xué)國學(xué)?一、文化決定員工的行為1. 東西方文化與管理的差異2. 適合自己的才是最好的二、為什么個人要學(xué)國學(xué)?1. 從內(nèi)求到外求2. 明白人生意義,確定目標(biāo)3. 修煉人..

  • 提升員工職業(yè)化素養(yǎng)——儒家修為智慧

    主講老師:周讓 課程時長:1 天

    第一講:國學(xué)與儒家思想一、何為國學(xué)1. 國學(xué)的分類2. 國學(xué)的主干 儒釋道二、何為儒學(xué)1. 儒學(xué)的起源2. 儒學(xué)與封建宗法制3. 儒學(xué)的發(fā)展軌跡4. 儒學(xué)在當(dāng)代的作用與意義第二講:..

  • 儒家文化與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:高承乾 課程時長:2 天

    第一講儒家文化的經(jīng)典精神一、天人合一1、簡析中國傳統(tǒng)文化2、中國傳統(tǒng)文化的核心精神3、中國文化的特征4、儒家思想為什么成為官方意識形態(tài)二、和而不同1、和的意義2、致中于和3、中和的..

  • 經(jīng)學(xué)——極高明的人生智慧學(xué) ——儒家經(jīng)典中的人生智慧

    主講老師:任德山 課程時長:2 天

    一、“經(jīng)”是一個文明奠基性的永恒典籍“經(jīng)”,《說文解字》:“織從(縱)絲也”,引申指典范性、綱領(lǐng)性傳世經(jīng)典。漢代專指儒家典籍 “..

  • 荀子的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 儒家的現(xiàn)實主義學(xué)派2. 荀子其人3. 《荀子》其書第一講 荀子的哲學(xué)起點--人性本惡1. 人性惡分析1) 好利之心--爭奪生而辭讓亡2) 嫉妒之情--殘賊生..

  • 孟子的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

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  • 論語的智慧與啟迪---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 孔子其人2. 《論語》其書第一講 認(rèn)識孔子——對于我們的文化,你自信嗎?1. 認(rèn)識孔子1) 孔子是人類文明的奠基者和立法者之一2) 孔子是..

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    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 《大學(xué)》其書2. 《大學(xué)》作者第一講 大學(xué)之道(“大學(xué)之道”至“此謂知之至也”)1. 三綱領(lǐng)1) 明明德=..

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    主講老師:王澤仁 課程時長:2 天

     開場語1. 《中庸》其書2. 《中庸》作者第一講 《中庸》之綱1. 教育思想1) 自然天性2) 遵循天性3) 修養(yǎng)道德2. 慎獨1) 在封閉場合,我們該怎么做?..

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