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基層培訓(xùn)資料 專欄 》

基層培訓(xùn)資料培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)基層培訓(xùn)資料培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,基層培訓(xùn)資料培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。企業(yè)為提高基層管理人員和基層工的素質(zhì)和能力所進(jìn)行的培訓(xùn),并不僅限于對(duì)其實(shí)施課堂式的教學(xué),而應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己觀察,思考如何從競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)、顧客、供應(yīng)商、企業(yè)其他單位或部門的同事,乃至身邊的所有人身上學(xué)習(xí)。
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公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 郵政基層干部管理技能提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程導(dǎo)入:破冰游戲一、管理者的角色認(rèn)知1、 管理者的角色認(rèn)知2、 管理者的角色分析督導(dǎo):檢查工作過(guò)程,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,保證工作質(zhì)量和工作任務(wù)的如期完成;教練:教導(dǎo)..

  • 中基層管理者管理能力修煉

    主講老師:趙云龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 中基層管理者的角色認(rèn)知與定位(半天)主要內(nèi)容:1.企業(yè)管理概述(1)認(rèn)識(shí)企業(yè) ——企業(yè)的發(fā)展路徑 ——企業(yè)文化核心與員工行為 —&mda..

  • 基層醫(yī)療市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略

    主講老師:王亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、從戰(zhàn)略高度看醫(yī)改 1、 醫(yī)藥行業(yè)已經(jīng)步入“政策為王”時(shí)代; 2、 醫(yī)療衛(wèi)生制度改革是什么? 3、 現(xiàn)階段的醫(yī)改 4、 未來(lái)的醫(yī)改 二、十二五規(guī)劃對(duì)醫(yī)藥行業(yè)的影響 1..

  • 服裝行業(yè)中基層員工的商務(wù)禮儀與銷售培訓(xùn)

    主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    服裝行業(yè)中基層員工的商務(wù)禮儀與銷售培訓(xùn) 主講人:譚小芳 交廣營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)總裁/首席講師 專業(yè)經(jīng)歷: 有著傳奇經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)派講師。國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、國(guó)家中級(jí)拓展師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、多家管理咨詢機(jī)構(gòu)、大學(xué)特邀..

  • 如何打造卓越基層班組建設(shè)

    主講老師:張小強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一階段:班組體系建設(shè)與班組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)(兩天)一、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研1、調(diào)研問(wèn)題診斷 2、班組長(zhǎng)座談會(huì)議3、現(xiàn)場(chǎng)異常分析 4、問(wèn)題點(diǎn)初步回饋二、工作關(guān)系與工作危機(jī)1、工作危機(jī)與責(zé)任心培養(yǎng)2、管理危機(jī)..

  • 儲(chǔ)備(基層)干部管理技能提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景: 企業(yè)的興衰,關(guān)鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。搭班子、建隊(duì)伍、理流程當(dāng)各種管理思想理念充斥在我們的大腦時(shí),為什么企業(yè)的中高層,文化程度很高,技術(shù)過(guò)硬,卻帶不好..

  • 基層員工責(zé)任心五項(xiàng)修煉培訓(xùn)

    主講老師:張行之 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1、 基礎(chǔ)大綱:基層員工責(zé)任心修煉一:心態(tài)管理 基層員工責(zé)任心修煉二:服務(wù)管理 基層員工責(zé)任心修煉三:時(shí)間管理 基層員工責(zé)任心修煉四:學(xué)習(xí)管理 基層員工責(zé)任心修煉五:行動(dòng)管理2、基層員工責(zé)..

  • 通信運(yùn)營(yíng)商基層營(yíng)銷主管綜合管理技能提升培訓(xùn)

    主講老師:王陸嗚 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    單元一、心態(tài)理念篇- 3G時(shí)代的職業(yè)理念塑造一、客服班組長(zhǎng)的職業(yè)心態(tài)塑造二、壓力情緒管理三、3G時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)與營(yíng)銷策略解析單元二、營(yíng)銷管理篇—做團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷指導(dǎo)員一、理清區(qū)域化營(yíng)..

  • 酒店基層員工處理顧客投訴技巧培訓(xùn)

    主講老師:晏一丹 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一、酒店員工處理投訴的基本原則 酒店員工應(yīng)正確認(rèn)識(shí)投訴,客人對(duì)酒店投訴是正?,F(xiàn)象,也是客人對(duì)酒店信任的表現(xiàn)。正確處理投訴是提高服務(wù)質(zhì)量的必要保證。因而服務(wù)員在處理客人投訴時(shí),應(yīng)注意遵守下列三項(xiàng)基本原則:1、..

  • 基層營(yíng)銷人員“營(yíng)銷技能提升”

    主講老師:林克寒 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    角色認(rèn)知  什么是營(yíng)銷  營(yíng)銷人員對(duì)公司的重要性  營(yíng)銷人員角色定位  公司定位  部門定位  個(gè)人..

  • 贏在基層-金牌班組長(zhǎng)十項(xiàng)管理修煉

    主講老師:張小強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    (一)、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)定位 1、企業(yè)需要什么樣的基層干部 2、基層干部角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí) 3、班組長(zhǎng)的作用及職責(zé) 4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)基層干部的期望 5、新任干部應(yīng)注意的工作事項(xiàng) 6、案..

  • 如何培養(yǎng)基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)從基層入手 1. 基層危機(jī)與基層革命 2. 組織執(zhí)行力與基層領(lǐng)導(dǎo) 3. 現(xiàn)在基層管理者什么樣 4. 未來(lái)基層管理者什么樣 5. 領(lǐng)導(dǎo)力不是中高層的特權(quán),基層管理者也要領(lǐng)導(dǎo)力 6. 領(lǐng)導(dǎo)力從一線開(kāi)始的 ..

  • 基層管理者卓越管理

    主講老師:林克寒 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    員工心理學(xué)  了解下屬的個(gè)性特點(diǎn) 工具:性格分析測(cè)評(píng)  性格概論  欲望特質(zhì)  深層恐懼  基本困擾 ɨ..

  • 基層班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:李明軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)時(shí)間 2-3天,6小時(shí)/天培訓(xùn)特點(diǎn):1. 在較短的時(shí)間內(nèi)將一個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)掌握和具備的操作性的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)傳授給學(xué)員,使受訓(xùn)者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握實(shí)用性管理知識(shí)、切實(shí)提升管理能力; 2. 采..

  • 基層班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:李明軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    開(kāi)胃菜1:管理者的影響力從哪里來(lái)   開(kāi)胃菜2:基層管理者更應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 管理技能培訓(xùn)(一)、團(tuán)隊(duì)組織與管理   1.團(tuán)隊(duì)與管理   2.案例研討1:張三的..

  • 銀行基層行長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 結(jié)果與任務(wù):企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  1、結(jié)果三要素  2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。  3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向  4、如何做結(jié)..

  • 銀行中基層干部執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    主講老師:鄭軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,金融行業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,就必須加大執(zhí)行力度。如何才能真正地提升銀行執(zhí)行力,提升銀行執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。通過(guò)培訓(xùn)引出執(zhí)行動(dòng)力來(lái)源于目標(biāo)、計(jì)劃..

  • 決戰(zhàn)在基層----現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師:王翔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    管理技能培訓(xùn)(一)、現(xiàn)場(chǎng)干部的角色認(rèn)知  ◆ 如何認(rèn)識(shí)管理與管理者  ◆ 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色  ◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部在企業(yè)中的重要地位和使命  ◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容  ..

  • 基層網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范與管理

    主講老師:JACKY 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)方式:40%課堂講解+40%案例研討+20%多媒體 課程大綱: 第一節(jié) 商業(yè)銀行服務(wù)特征與現(xiàn)狀 1、 銀行產(chǎn)品與服務(wù)的獨(dú)特性 2、 新“世代“銀行服務(wù)特征 3、..

  • 中基層管理人員企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:周華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化方面的誤區(qū)  —企業(yè)文化認(rèn)識(shí)上的十大誤區(qū)  —民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)上的誤區(qū) 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)文化的定義與內(nèi)涵  —什..

  • TWI基層管理者管理技能提升

    主講老師:陳鵬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 基層管理者的角色認(rèn)知與自我管理(2H)◆現(xiàn)場(chǎng)管理到底管什么◆基層管理者的地位◆基層管理者的使命◆基層管理者的重要作用◆基層管理者的具體職責(zé)◆基層管理者管理水平現(xiàn)狀◆基層管理者的成..

  • 基層員工職業(yè)化的六大突破口

    主講老師:顏倫琴 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、心態(tài):積極的心態(tài)是職業(yè)化進(jìn)程的加油站1.我是誰(shuí)2.為誰(shuí)工作3.除了敬業(yè),我們別無(wú)選擇4.沒(méi)有理所當(dāng)然,只有感恩5.理解我的老板6.少一些抱怨、批判和挑剔7.少一些計(jì)較和嫉妒8.釋放..

  • 6D計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)——基層員工薪酬福利設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師:陳嘯語(yǔ) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:---基層員工薪酬與福利設(shè)計(jì),企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的保障!當(dāng)下人力資源已是稀缺資源,如何滿足企業(yè)的人力需求成為人力資源管理者迫在眉睫的難題。然而薪酬設(shè)計(jì)問(wèn)題沒(méi)有解決,必然導(dǎo)致在招聘上的盲目和低效或人力成本偏..

  • 基層員工自我管理方法實(shí)訓(xùn)

    主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 忠誠(chéng)敬業(yè)在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值把公司當(dāng)成自己的家在忠誠(chéng)中展現(xiàn)自己的最大價(jià)值站在老板的立場(chǎng)看問(wèn)題頻繁跳槽,對(duì)自己傷害更大忠誠(chéng)贏得信任,敬業(yè)照亮人生敬業(yè),其實(shí)不僅僅為了老板敬業(yè)是你成就事..

  • 基層員工執(zhí)行力提升技巧

    主講老師:郁晨鳴 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一為什么要培養(yǎng)執(zhí)行力1、 提問(wèn):什么是執(zhí)行力?2、 現(xiàn)狀分析:中國(guó)企業(yè)在執(zhí)行力方面存在的問(wèn)題?案例分享:GE的執(zhí)行力3、 執(zhí)行力強(qiáng)的人具有的九大特點(diǎn)總結(jié):執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人,執(zhí)行力是..

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