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管理才能發(fā)展培訓(xùn) 專欄 》

管理才能發(fā)展培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)管理才能發(fā)展培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,管理才能發(fā)展培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專題: 績效管理培訓(xùn)、 戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、 中層管理培訓(xùn)、 營銷管理培訓(xùn)、 項目管理培訓(xùn)、 管理層培訓(xùn)

公開課
  • MTP—中層管理技能提升 ---------管理才能發(fā)展

    地點: 廣東 (廣州) 時間:2022-01-07

    課程大綱第一部分:現(xiàn)代管理者的全局思維方式與角色任務(wù)n 視頻學(xué)習(xí):管理者的困惑n 管理者與專業(yè)能手之間的區(qū)別n 管理者常犯的三種錯誤:角色錯位、人際技能欠缺、心態(tài)落差n 管理者應(yīng)具備經(jīng)營者的思..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    地點: 上海 (上海) 時間:2018-11-29

    授課方法 講學(xué)互動,游戲體驗;團(tuán)隊競賽,實戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,影片精選。課程大綱第1單元 管理者基本認(rèn)知1.1 管理者從平庸到卓越要做的三件事 創(chuàng)造團(tuán)隊感,明確利..

  • MTP 中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    地點: 山東 (青島) 時間:2013-04-26

    第一部分 管理認(rèn)知第一章、管理者的角色認(rèn)知1、管理的定義和意義Ø 管理游戲:你來決定!2、管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換管理模型:管理價值期待、認(rèn)識你自己與哈里視窗3、管理者的角色定位與功..

  • MTP管理才能發(fā)展—決戰(zhàn)中層

    地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2013-04-11

    一、管理者的基本認(rèn)知管理者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理的含義 F 什么是好的管理?2. 管理的基本職能與本質(zhì)3. 組織管理的基本原則■ 原則一 指揮系統(tǒng)的一致性■ 原則二 職務(wù)的認(rèn)知■ 原則三 授權(quán)的..

內(nèi)訓(xùn)課
  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:簡富臨 課程時長:3 天

    一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運用3.案例分析:足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務(wù)的管理業(yè)務(wù)的改善、改..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天

    課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(xùn)(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天

    課程背景: MTP(Management Training Program管理培訓(xùn)程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)..

  • MTP管理才能發(fā)展

    主講老師:董栗序 課程時長:2 天

    【課程介紹 】 MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美國在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,也是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一..

  • 從專業(yè)到管理—MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:李松頤 課程時長:2 天

    課程模塊 課程內(nèi)容 ..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:甄英才 課程時長:3 天

    二、工作管理一、管理角色與原則​​第三章    計劃與執(zhí)..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:徐浩 課程時長:2 天

    課程緣起:MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn),是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務(wù)操作,將這些經(jīng)驗精心描述..

  • MTP——管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:王哲光 課程時長:10 天

    第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認(rèn)識管理1)踏上成功之路——MTP訓(xùn)練計劃的緣起2)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別3)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英..

  • MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:齊磊 課程時長:5 天

    第一部 管理的基礎(chǔ)第1單元:管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場與任務(wù)3、管理者的基本態(tài)度第2單元:管理與人的行為1、理解人的行為2、人的需求3、需求不滿4、人的態(tài)度第..

  • 披靡房企MTP管理才能發(fā)展沙盤模擬課程

    主講老師:王長震 課程時長:2 天

    第一講 管理者的角色與認(rèn)知(認(rèn)清自己)1.了解什么是管理;2.認(rèn)知管理角色3.管理者自我定位與特點;4.管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)體驗活動:五秒鼓掌(了解管理的本質(zhì))第二講 團(tuán)隊管理1.什么..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 ——MTP管理有術(shù)系列培訓(xùn)課程

    主講老師:許延穎 課程時長:2 天

    前言:中層干部的角色認(rèn)知和定位(認(rèn)知技能修煉)一、中層干部的由來、定義二、中層干部的三種境界1. 做經(jīng)理2. 坐經(jīng)理3. 作經(jīng)理三、中層干部的四種錯位1. 群眾領(lǐng)袖,民意代表2. 一方..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:1 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、..

  • MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)

    主講老師:何承翰 課程時長:2 天

    課程導(dǎo)入:管理者的課題——達(dá)成組織目標(biāo)、協(xié)調(diào)工作關(guān)系、有效發(fā)揮資源價值第一講:MTP管理才能——組織管理效能篇一、管理者的角色認(rèn)知1. 什么是管理2. ..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓(xùn)練(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時長:1 天

    第一講 管理的九種角色一、管理者的角色認(rèn)知1、從職工到管理者的角色轉(zhuǎn)型龜兔賽跑故事的啟示2、從員工到管理者角色的六大變化⑴實現(xiàn)方式⑵工作方式⑶工作內(nèi)容⑷控制方式⑸心理滿足方式⑹..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:2 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:3 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:4 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • 中層MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:姚光林 課程時長:2 天

    模塊一 管理者的角色認(rèn)知一、思考與討論:打槍與打仗的區(qū)別?好員工與好領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?二、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變?nèi)?、中層管理者的多重角色:(一)在下屬面前:代表上司(二)在上司面前:代表下屬(?font face=Arial>..

  • MTP中高層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:1 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)

    主講老師:鄭奕 課程時長:2 天

    第一章 管理的角色認(rèn)知與組織管理原則1、管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么3、企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、管理者的個性要求與EQ5、組織的形成..

  • MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練

    主講老師:冉云帆 課程時長:2 天

    第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中,如果要做一個適應(yīng)時代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解與爭論二、管理的定義三..

  • MTP管理才能發(fā)展

    主講老師:董栗序 課程時長:2 天

    第1單元 角色認(rèn)知 1.1管理者面臨的挑戰(zhàn) 案例:張經(jīng)理的煩惱專業(yè)人才和管理人才的差別從專業(yè)人才到管理人才的轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型的障礙及克服方法視頻案例:業(yè)績說話1.2不同層級作用..

  • MTP中層管理才能發(fā)展 ——百煉成山、千煉成峰!

    主講老師:高思祿 課程時長:1 天

    一、課程引入1、剖析中層管理者現(xiàn)狀2、中層管理者要找準(zhǔn)定位3、企業(yè)需要什么樣的中層管理?二、中層轉(zhuǎn)型四步走!第一步:認(rèn)知轉(zhuǎn)型第二步:心態(tài)轉(zhuǎn)變第三步:習(xí)慣轉(zhuǎn)變第四步:人際轉(zhuǎn)型三、中層..

  • 管理才能發(fā)展

    主講老師:馬力 課程時長:2 天

    模塊一 管理角色認(rèn)知1 管理者角色認(rèn)知1.1 管理的本質(zhì)1.2 管理者的態(tài)度和職責(zé)1.3 管理者的多重認(rèn)知【案例分析】管理者的煩惱2 管理者角色2.1 角色認(rèn)知2.2 角色認(rèn)知的..

  • MTP-中層管理才能發(fā)展

    主講老師:張城瑋 課程時長:2 天

    第一講:管理認(rèn)知與管理者素質(zhì)互動講授:盲人摸象看管理一、管理的定義1. 界定使命2. 實現(xiàn)使命二、管理發(fā)展史1. 10分鐘搞懂什么是管理2. 用四個“Father”..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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