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上市公司股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 專欄 》

上市公司股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)上市公司股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,上市公司股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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公開課
  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    地點(diǎn): 時(shí)間:2017-12-16

    一、【課程背景】為什么必須對核心人才進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?因?yàn)椋?#61618; 只有老板,才會永無止境地自我激勵(lì),承擔(dān)的不是一份工作而是一份事業(yè),您認(rèn)為呢? 只有老板,才會永不背離自己的企業(yè),尋..

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    地點(diǎn): 時(shí)間:2017-09-16

    一、【課程背景】為什么必須對核心人才進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?因?yàn)椋?#61618; 只有老板,才會永無止境地自我激勵(lì),承擔(dān)的不是一份工作而是一份事業(yè),您認(rèn)為呢? 只有老板,才會永不背離自己的企業(yè),尋..

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2017-06-17

    一、【課程背景】為什么必須對核心人才進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?因?yàn)椋?#61618; 只有老板,才會永無止境地自我激勵(lì),承擔(dān)的不是一份工作而是一份事業(yè),您認(rèn)為呢? 只有老板,才會永不背離自己的企業(yè),尋..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 企業(yè)利潤倍增系統(tǒng)打造之非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:譚文平 課程時(shí)長:6 天

    【課程大綱】:一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵(lì)機(jī)制的競爭1. 經(jīng)理人為什么對待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣?2. 現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么?3. 華為虛擬股權(quán)..

  • 上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式1)股票期權(quán)2)限制性股票3)虛擬股票4)股票增值權(quán)5)業(yè)績股票6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式..

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù)

    主講老師:梁偉明 課程時(shí)長:2 天

    非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù)一、前言老板三件事:定好向、用好人、分好錢。小老板比賽賺錢,中老板比賽花錢,大老板比賽分錢。股權(quán)激勵(lì)是分錢的藝術(shù)!更是突破管理瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)增長并基業(yè)長青的智慧!..

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)課程

    主講老師:汪廷云 課程時(shí)長:2 天

    第一節(jié) 股權(quán)激勵(lì)概論1.股權(quán)激勵(lì)的起源2.委托代理關(guān)系3.公司治理核心4.薪酬制度完善5.人力資本提升6.股權(quán)激勵(lì)應(yīng)用案例第二節(jié) 股權(quán)激勵(lì)的作用1.創(chuàng)造企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)利益共同體2...

  • 非上市公司股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)

    主講老師:鄭志東 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的含義與意義 二、選擇股權(quán)激勵(lì)的階段三、股權(quán)激勵(lì)具體方案設(shè)計(jì)1、合伙人的基本概述2、合伙人類型3、合伙平臺4、合伙制度設(shè)計(jì)5、合伙股權(quán)設(shè)計(jì)四、股權(quán)激勵(lì)制度與規(guī)則五、股權(quán)..

  • 公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、股權(quán)激勵(lì)與合伙機(jī)制

    主講老師:吳梓境 課程時(shí)長:2 天

    第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時(shí)代與股權(quán)激勵(lì)一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)1.新時(shí)代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2.股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)在人才激勵(lì)與融資運(yùn)作中的價(jià)值3.從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、..

  • 成長型企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)-留駐、吸引、激勵(lì)核心人才

    主講老師:何志聰 課程時(shí)長:2 天

    課程內(nèi)容:(2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析)模塊一:理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵(lì)本質(zhì):投資股與激勵(lì)股人力資源的管理工具股權(quán)激勵(lì)失敗案例及所帶來的負(fù)面效應(yīng):◆..

  • 股權(quán)激勵(lì)與MBO

    主講老師:徐沁 課程時(shí)長:2 天

    課程提綱:第一部分:必然的選擇長期激勵(lì)機(jī)制1.成長極限的要求2.行業(yè)發(fā)展趨勢特點(diǎn)的要求3.人力資源管理的要求4.團(tuán)隊(duì)接替的要求5.企業(yè)規(guī)模發(fā)展的要求第二部分:股權(quán)激勵(lì)的基本要求..

  • 中小企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)機(jī)制”的培育與操作

    主講老師:陳光 課程時(shí)長:2 天

    授課內(nèi)容大綱序 股權(quán)激勵(lì)的背景: 一、家族式企業(yè)的快速成長與激勵(lì)機(jī)制問題 二、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的變化與2010年經(jīng)濟(jì)背景展望 三、不斷上市中的中小企業(yè)發(fā)展道路的多樣化 四、后金融時(shí)代的中小企業(yè)發(fā)展問題 ..

  • 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略:合伙人制度與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:高定基 課程時(shí)長:12 天

    【課程大綱】一、傳統(tǒng)雇傭制的弊端1.勞資關(guān)系緊張,契約精神不足,打工心態(tài)2.激勵(lì)機(jī)制單一,難以激發(fā)更多潛能3.只有共創(chuàng)、共享,沒有共擔(dān)4.優(yōu)秀人才找不到、請不起二、合伙制的必然趨勢1.傳統(tǒng)..

  • 能源行業(yè)“五步連貫”股權(quán)激勵(lì)法--留駐核心人才----為企業(yè)構(gòu)建能“自執(zhí)行”的股

    主講老師:薛中行 課程時(shí)長:2 天

    課程特色:1.咨詢式培訓(xùn)---良好的互動(dòng)培訓(xùn),這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到,悟到,得到進(jìn)而可以做到。2.創(chuàng)新性與唯一性---國內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)..

  • 股權(quán)激勵(lì)課程:金手銬,咋銬——股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)

    主講老師:章誠 課程時(shí)長:3 天

    第一部分 基礎(chǔ)知識。一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀——面臨5大困難。困難一:法律法規(guī)象6月的天,說變就變。困難二:企業(yè)性質(zhì)類型多樣復(fù)雜。困難三:股權(quán)激勵(lì)模式龐雜。困難四:股權(quán)激勵(lì)本身是..

  • 企業(yè)利潤倍增系統(tǒng)打造之非上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:譚文平 課程時(shí)長:6 天

    【課程大綱】:一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵(lì)機(jī)制的競爭1. 經(jīng)理人為什么對待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣?2. 現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么?3. 華為虛擬股權(quán)..

  • 股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:王準(zhǔn) 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的概念1、股權(quán)激勵(lì)的起源、定義、作用2、股權(quán)激勵(lì)的性質(zhì)和特點(diǎn)3、股權(quán)激勵(lì)的種類和適用范圍二、股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的步驟1、股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的時(shí)機(jī)2、股權(quán)激勵(lì)操作流程3、股權(quán)激勵(lì)方案制定的關(guān)..

  • 股權(quán)激勵(lì)制度

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式1)期權(quán)2)受限股3)虛擬股4)股票增值權(quán)5)分紅6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式1)創(chuàng)客模..

  • 合伙制與股權(quán)激勵(lì)模式設(shè)計(jì)

    主講老師:曹揚(yáng) 課程時(shí)長:2 天

    【課程大綱】:第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析;二、中國本土企業(yè)培育組織和管理能力,以應(yīng)對國內(nèi)外企業(yè)競爭;三、為什么管人的和被管的人都很郁悶;四、合伙制-企業(yè)成長..

  • 股權(quán)激勵(lì)與合伙制模式設(shè)計(jì)

    主講老師:曹揚(yáng) 課程時(shí)長:2 天

    【課程大綱】:第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析;二、中國本土企業(yè)培育組織和管理能力,以應(yīng)對國內(nèi)外企業(yè)競爭;三、為什么管人的和被管的人都很郁悶;四、合伙制-企業(yè)成長金..

  • 上市公司股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、引子(一)什么是股權(quán)激勵(lì)1.股權(quán)激勵(lì)的含義與總體特點(diǎn)2.常見的股權(quán)激勵(lì)模式1)股票期權(quán)2)限制性股票3)虛擬股票4)股票增值權(quán)5)業(yè)績股票6)各自區(qū)別3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵(lì)模式..

  • 股權(quán)激勵(lì)研討

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長:2 天

    第一講:股權(quán)激勵(lì)概述篇一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎(jiǎng)?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷?、人就是激?lì)與被激勵(lì)的過程..

  • 股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:丁守海 課程時(shí)長:2 天

    第一節(jié) 哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵(lì)?1.股權(quán)激勵(lì)應(yīng)具備的基本條件案例:為什么我的股份沒人要?2.不適合做股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)一覽表探討:為什么在房地產(chǎn)行業(yè)做股權(quán)激勵(lì)的不多?3.是不是只有股權(quán)激勵(lì)才能激勵(lì)人?..

  • 企業(yè)最高階激勵(lì)系統(tǒng)——股權(quán)激勵(lì)與融資

    主講老師:王成業(yè) 課程時(shí)長:2 天

    模塊一: 股權(quán)激勵(lì)勢在必行1.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)?凝聚人心,統(tǒng)一立場的核心秘密---股權(quán)激勵(lì)2.股權(quán)是企業(yè)的天然資源---一家企業(yè)到底價(jià)值多少3.傳統(tǒng)激勵(lì)之道與股權(quán)的差別與結(jié)合4.股權(quán)激勵(lì)的作用到底..

  • 股權(quán)激勵(lì)三步法

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀(一)創(chuàng)始人有顧慮1.激勵(lì)效果有限2.創(chuàng)始人的股權(quán)分散3.員工經(jīng)常離職導(dǎo)致股權(quán)頻繁變動(dòng)4.無法識別應(yīng)授予的對象(二)員工有顧慮1.員工不愿意出資2.上市之路太遙遠(yuǎn)..

  • 企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

    主講老師:楊艷梅 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)的重大意義1、用“喬家大院”、“華為”的案例說明股權(quán)激勵(lì)對企業(yè)發(fā)展壯大的重要性2、股權(quán)激勵(lì)的時(shí)代大背景二、股權(quán)激勵(lì)在企業(yè)哪個(gè)生命周期適合做?..

  • 股權(quán)激勵(lì)與公司治理

    主講老師:池強(qiáng) 課程時(shí)長:2 天

    前言關(guān)于本課程的說明本課程的股權(quán)規(guī)劃本課程的公司治理從兩個(gè)案例說起案例1:某公司股份轉(zhuǎn)讓時(shí)的股權(quán)規(guī)劃案例2:某傳媒公司股權(quán)激勵(lì)的失敗案例第一篇 股權(quán)規(guī)劃的理念從《公司法》看股權(quán)規(guī)劃 ..

  • 股權(quán)激勵(lì)解讀

    主講老師:李可書 課程時(shí)長:2 天

    一、股權(quán)激勵(lì)概述(一) 股權(quán)激勵(lì)的定義(二) 股權(quán)激勵(lì)的優(yōu)勢二、股權(quán)激勵(lì)的具體模式(一) 期權(quán)(二) 限制性股權(quán)/股票(三) 分紅權(quán)激勵(lì)(四) 虛擬股票(五) 股票增值權(quán)(六) 創(chuàng)..

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