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責任心與執(zhí)行力建設四大工具

主講老師：趙偉功 課程時長：2 天

第一講：明確管理者的使命一、直面知識經濟時代管理新挑戰(zhàn)1. 管理的含義——通過他人使任務完成得更有效率2. 管理的三大核心要素1）明確目標2）匹配資源3）控制與激勵..

責任心與執(zhí)行力訓練

主講老師：齊磊 課程時長：2 天

第一講:獨立人格----對崗位負責課程內容：一、優(yōu)秀團隊的三個要素：領導、目標、統(tǒng)一；1.互動訓練：定向四問2.視頻案例：士兵突擊3.區(qū)分團隊、團體、群體、團隊二、獨立人格：獨立承擔責任，獨立..

保險公司全員執(zhí)行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學敏 課程時長：2 天

第一部分：員工總動員——什么叫做執(zhí)行？一、何謂真正員工執(zhí)行力1）員工做執(zhí)行就是要成果2）發(fā)起“員工執(zhí)行總動員”案例分析：赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

責任勝于能力

主講老師：張戴金 課程時長：1 天

課程思考：1、許多時候，我們總是抱怨；工作不如意、待遇不公平、管理不合理。但我們卻很少捫心自問：今天我努力工作了嗎？在工作中找準自己的位置了嗎？2、工作就是責任，一個缺乏責任的人是不可靠的人，一個缺乏責任的組..

工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業(yè)，要有高質量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個學生精準..

《團隊凝聚力培訓》課程大綱 責任心、執(zhí)行力、銷售技巧提升訓練

主講老師：郭敬峰 課程時長：3 天

【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑？ 團隊協(xié)作不配合，沒有..

銀行中層干部執(zhí)行力培訓

主講老師：辛雪峰 課程時長：2 天

課程背景：21世紀是一個團隊競爭的世紀、是團隊執(zhí)行力的世紀。只有一流的團隊，才會有一流的企業(yè)；只有一支高執(zhí)行力的團隊，才能使企業(yè)在這個競爭激勵的時代，脫穎而出，獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動、研討、講解..

電力行業(yè)執(zhí)行力培訓

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一. 結果導向：解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質保量、不折不扣地完成任務的能力3. 基層沒有執(zhí)行力，組織喪失競爭力；4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。二...

渠道為王——社會渠道管理執(zhí)行力提升培訓

主講老師：王陸鳴 課程時長：2 天

引言：渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一：移動互聯(lián)網(wǎng)時代..

領導力與執(zhí)行力實戰(zhàn)技能培訓

主講老師：金久皓 課程時長：2 天

（一）、領導力認知培訓 　　1.什么是領導力？ 　　2.領導力解決的問題 　　3.管理與領導力的區(qū)別 　　4.我們對領導者有什么期望？ 　　5.領導者權力的5種內容 　6.領導者要培養(yǎng)的10..

有效執(zhí)行力培訓大綱

主講老師：郭敬峰 課程時長：1 天

《有效執(zhí)行力培訓》大綱【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執(zhí)行力的問題，有了領導力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領導力企業(yè)會失去前進的方向。本課程從領導力與執(zhí)行力兩方面..

【大堂經理】銀行大堂經理培訓課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時長：2 天

模塊1：大堂經理角色定位和工作職責一、網(wǎng)點轉型，迎接客戶體驗時代二、銀行網(wǎng)點服務現(xiàn)狀三、從結算型向服務營銷型轉變四、客戶體驗時代的銀行形象大使五、大堂經理工作內容和業(yè)務范圍六、專業(yè)服務源于專業(yè)..

提升責任心提高執(zhí)行力

主講老師：代洪照 課程時長：1 天

第一講：責任文化——一諾千金1、責任是什么2、為什么要有責任3、個人的責任擔當4、案例分享第二講：盡職盡責——勇挑重擔1、責任與機會的關系2..

執(zhí)行與溝通培訓

主講老師： 課程時長：1 天

第一部分 執(zhí)行的三重假象1、態(tài)度假象 案例：某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事 思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結果？ 結論：結果與態(tài)度是兩個獨立的系統(tǒng)2..

團隊建設與執(zhí)行力培訓

主講老師：劉海宏 課程時長：2 天

第一部分：團隊管理者的心理定位一、管理問題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結果二、團隊管理思維的深入1、不同年齡..

《贏在責任心 強在執(zhí)行力》

主講老師：董波浪 課程時長：6 天

課程目的后疫情時代企業(yè)的市場競爭越發(fā)具有嚴峻性，產品的規(guī)格、質量、服務有更了更高的要求，21世紀市場經濟，無論是企業(yè)客戶還是個人對企業(yè)的要求已經是零缺陷，零麻煩，零容忍的地步，唯有提高產品品質，行業(yè)口牌，不斷..

執(zhí)行力培訓：如何強化中層執(zhí)行力

主講老師：蘇建偉 課程時長：2 天

第一部分：注重管理細節(jié)： 為什么員工服務態(tài)度達不到顧客滿意？ 為什么員工常在細節(jié)上出問題？ 原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！第二部分：注重團隊激勵： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠..

團隊執(zhí)行力訓練營培訓大綱

主講老師：孫汗青 課程時長：2 天

第一講：開篇之---"王”上一橫代表老板，領導監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執(zhí)行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老..

理治債事咨詢服務中心拓展培訓

主講老師：張順順 課程時長：2 天

通過一天的培訓，從活動中去鍛造員工的凝聚力和執(zhí)行力,讓企業(yè)通過培訓能夠完成年度的任務目標以及計劃。整個培訓一天的時間下來，學員收獲多多，回饋培訓的效果非常好，表示下次如果有這樣的培訓，還愿意繼續(xù)參加。..

“高效執(zhí)行與目標管理”培訓方案

主講老師：付剛 課程時長：2 天

一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結果第一，理由第二1、找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？—&m..

“團隊執(zhí)行力提升訓練”培訓方案

主講老師：劉鵬 課程時長：2 天

一、危機：中國企業(yè)執(zhí)行力嚴重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同，績效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力B、如何打造企業(yè)的核心競..

“高效執(zhí)行力與團隊建設”培訓方案

主講老師：劉鵬 課程時長：1 天

一、以情緒資本理論為基礎的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應用2、情緒資本管理應用的基本方法A、觀察法B、實驗法C、談話法3、認知影響情緒的外部環(huán)境與內部環(huán)境A、團隊文化氛圍B..

責任心與執(zhí)行力建設四大工具

主講老師：趙偉功 課程時長：2 天

第一講：明確管理者的使命一、直面知識經濟時代管理新挑戰(zhàn)1. 管理的含義——通過他人使任務完成得更有效率2. 管理的三大核心要素1）明確目標2）匹配資源3）控制與激勵..

​企業(yè)內部培訓之中層管理智慧領導訓練

主講老師：文亮 課程時長：2 天

【培訓形式】集體、任務、體驗、分享【培訓部分模塊及內容】一、管理的五大原則二、管理者的覺察力訓練三、公眾講話訓練四、管理者溝通能力訓練五、員工管理必備制度六、團隊的組建與思想統(tǒng)一【..

安全領導力與執(zhí)行力培訓

主講老師：王明朱 課程時長：2 天

第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀一、新時代的安全生產形勢1. 形勢與理念的變遷（統(tǒng)計圖表）2. 現(xiàn)階段安全生產特點（結合客戶行業(yè)的模型）3. 安全生產的紅線二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀實操：討論客戶企業(yè)安全管..