如何培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)如何培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,如何培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。企業(yè)培訓(xùn)管理工作切忌盲目開展,而應(yīng)在每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行前,由培訓(xùn)部門采用科學(xué)方式,對(duì)企業(yè)及員工的知識(shí)、技能、目標(biāo)等進(jìn)行全方面、系統(tǒng)性的分析與鑒別,由此清楚地了解最需要培訓(xùn)的人員,培訓(xùn)內(nèi)容等問題,并進(jìn)行研究的過程。
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案例引子:企業(yè)固定資產(chǎn)與設(shè)備管理問題面面觀---固定資產(chǎn)管理常見問題分析第一篇:資產(chǎn)管理新理念、原理與新規(guī)概述第一講:資產(chǎn)及其管理的基本原理與重要性新解1.1何謂企業(yè)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)?企業(yè)資產(chǎn)有何特點(diǎn)?..
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一、2023新版的變化1、2023新版思路2、2023新版P1-P7提問表變化:由58項(xiàng)到59項(xiàng)3、2023新版刪除項(xiàng)目4、2023新版主要變化內(nèi)容:如軟件要求、采購、遠(yuǎn)程審核等二、過程審核對(duì)審核..
6Ds®-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-04-04
導(dǎo)論:“6Ds”介紹1、如何根據(jù)商業(yè)結(jié)果定義培訓(xùn)的價(jià)值 2、培訓(xùn)什么時(shí)候做,什么時(shí)候不做的正確方案3、改進(jìn)績(jī)效的2個(gè)關(guān)鍵問題模塊一、D1:界定業(yè)務(wù)收益1、培訓(xùn)的價(jià)值vs培訓(xùn)..
新政新規(guī)下延遲退休、末等調(diào)整、違紀(jì)處理、裁員解雇、勞資協(xié)商與典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2025-03-21
專題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位?2.調(diào)崗時(shí)沒有書面確認(rèn),員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔?3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗?4.協(xié)商調(diào)崗期間..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2025-01-16
破冰組隊(duì):緣來是你+組隊(duì)成團(tuán)痛點(diǎn)聚焦:培訓(xùn)管理的那些痛點(diǎn)和困惑(團(tuán)隊(duì)研討)模塊一:【降本增效】培訓(xùn)究竟要做什么?學(xué)員困惑:培訓(xùn)助力組織降本增效究竟要做什么?最關(guān)鍵的是什么?解決方案:【洞悉本質(zhì)】培..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-01-16
一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3...
《從巡視、巡察和審計(jì)角度談國企招標(biāo)采購風(fēng)險(xiǎn)防控》和《國企招標(biāo)采購合規(guī)管理/最新政策解讀》專題培訓(xùn)
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(一)2024年招標(biāo)投標(biāo)采購領(lǐng)域最新政策文件解讀1.國務(wù)院辦公廳關(guān)于創(chuàng)新完善體制機(jī)制推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展的意見(國辦發(fā)〔2024〕21號(hào));2.《2024年中央企業(yè)采購與供應(yīng)鏈管理對(duì)標(biāo)評(píng)估工作方案》(..
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)IE工業(yè)工程降本增效培訓(xùn)
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【課程大綱】第一部分:精益概念部分(3H)一、精益生產(chǎn)理念1、精益生產(chǎn)概述2、精益生產(chǎn)產(chǎn)生與發(fā)展3、精益生產(chǎn)研究目標(biāo)及特點(diǎn)4.精益生產(chǎn)工具介紹二、精益生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)入及推進(jìn)1、精益生產(chǎn)..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-11-22
1.需求分析導(dǎo)論♦ 銀行培訓(xùn),究竟要滿足誰的需求?♦ 培訓(xùn)需求分析 Vs. 銀行績(jī)效差距分析♦ 銀行發(fā)生哪些事件,是最佳的培訓(xùn)需求分析的時(shí)機(jī)♦ 培訓(xùn)需求..
解碼業(yè)務(wù)賦能培訓(xùn):培訓(xùn)需求診斷與計(jì)劃制定
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開宗明義:企業(yè)培訓(xùn)是什么——定位、價(jià)值和關(guān)系1. 培訓(xùn)的使命:培訓(xùn)的前世今生、培訓(xùn)的娘家2. 培訓(xùn)的價(jià)值:培訓(xùn)的價(jià)值坐標(biāo)系、業(yè)績(jī)衡量培訓(xùn)合理么3、培訓(xùn)的朋友:定義利益相關(guān)方、三個(gè)問..
中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-中層管理能力系統(tǒng)提升培訓(xùn)計(jì)劃(濃縮MTP)
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在這個(gè)瞬息萬變的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,行業(yè)內(nèi)卷現(xiàn)象嚴(yán)重,成本壓力不斷攀升。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),企業(yè)如何才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?答案在于擁有一支高素質(zhì)、高效能的管理團(tuán)隊(duì)。為此,我們特別推出..
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第一天上午 考試概述 1. 系統(tǒng)架構(gòu)的概念及其發(fā)展歷史2. 系統(tǒng)架構(gòu)師的定義與職業(yè)素質(zhì)3. 系統(tǒng)架構(gòu)師知識(shí)結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng) 1. 操作系統(tǒng)基本知識(shí)2. 進(jìn)程管理3. 存儲(chǔ)管理4. 文件管理..
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第一天 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、分類及模型,數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ) 局域網(wǎng)訪問控制,高速局域網(wǎng),無線廣域網(wǎng)與虛擬局域網(wǎng) 廣域網(wǎng)擁塞機(jī)制與接入技術(shù),網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)與..
TTT培訓(xùn)師全面提升:課程開發(fā)與呈現(xiàn)
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模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度:稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問自己:我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析以終為始:基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相:從實(shí)際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題..
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主講老師:張欽 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、醫(yī)院突發(fā)事件概述1、醫(yī)院突發(fā)事件的含義與性質(zhì)2、醫(yī)院突發(fā)事件的類型3、醫(yī)院突發(fā)事件的消極影響4、醫(yī)院突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)的價(jià)值5、醫(yī)院突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)常見的幾個(gè)問題二、醫(yī)院突發(fā)事件的預(yù)防 ..
主講老師:李偉杰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分 火災(zāi)的基本知識(shí)一、燃燒條件及滅火原理二、火災(zāi)的分類及危害三、火災(zāi)的根源在哪里?四、火災(zāi)特性五、煙氣的危害六、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度分類第二部分施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全狀況一、施工現(xiàn)場(chǎng)消..
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開篇:課程導(dǎo)入模擬直播:墊場(chǎng)&開場(chǎng)活動(dòng)課前模擬直播互動(dòng):請(qǐng)做出你的選擇1、直播培訓(xùn)的一個(gè)公式2、直播培訓(xùn)的三大要點(diǎn)(1)什么是直播培訓(xùn)?(2)直播培訓(xùn)的本質(zhì)是什么?(3)直播培訓(xùn)有..
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第一部分:服務(wù)部分第一章:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知1.大堂經(jīng)理角色認(rèn)知2.大堂經(jīng)理工作指引第二章:網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境管理一、營(yíng)業(yè)廳視線管理1.營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部環(huán)境2.營(yíng)業(yè)廳外部環(huán)境二、營(yíng)業(yè)廳動(dòng)線管理第三..
主講老師:李啟春 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程背景】黨*提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的根本宏偉目標(biāo),其本質(zhì)是“以人為本”,就是要把人的利益放在首位,促進(jìn)人的全面發(fā)展,充分發(fā)..
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一、項(xiàng)目管理框架項(xiàng)目管理知識(shí)基本框架- 項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征- 項(xiàng)目成功的核心要素- 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征- 項(xiàng)目管理的五大過程- 項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域工程管理與項(xiàng)..
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課程大綱:第一章、TQM的準(zhǔn)備知識(shí)1、質(zhì)量重要嗎?——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對(duì)比與分析2、討論:什么是質(zhì)量?3、案例;海爾對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)4、討論:提升客戶滿意度的關(guān)鍵5..
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主講老師:宋志軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
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“傳承紅船精神 爭(zhēng)做時(shí)代尖兵”黨性教育專題培訓(xùn)班
2017年10月31日習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船時(shí)指出,小小紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神..
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一條小船,誕生一個(gè)大黨,"紅船精神"同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等一起,伴隨中國革命的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富..
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一、一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來的把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)通過戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部把班長(zhǎng)訓(xùn)..
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一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局 ..
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