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創(chuàng)新力提升訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

講 內(nèi) 容第一天 專利申請(qǐng)基礎(chǔ)知識(shí)（2小時(shí)） 專利基本概念專利策略與布局創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參..

步步精新：構(gòu)建組織可持續(xù)的創(chuàng)新力

主講老師：江源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：刻不容緩——要么創(chuàng)新，要么死亡 一、追根溯源：創(chuàng)新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問題應(yīng)對(duì)的底層邏輯 2、時(shí)代導(dǎo)致的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主流的變化 3、大敗局：企業(yè)創(chuàng)新的 8 大窘境 4、案例解讀：..

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者創(chuàng)新力提升

主講老師：張楚培 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：創(chuàng)新——企業(yè)永恒的主題視頻賞析：璀璨星空一、創(chuàng)新：企業(yè)求得生存之道1. 物競(jìng)天擇，適者生存案例：“當(dāng)當(dāng)”為何不再響當(dāng)當(dāng)？2. 因勢(shì)利導(dǎo)，搶占..

知識(shí)管理提升創(chuàng)新力

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

講 節(jié) 內(nèi) 容知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力（1小時(shí)） 創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無心插柳創(chuàng)..

創(chuàng)新力提升訓(xùn)練

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

講 內(nèi) 容 時(shí) 間創(chuàng)新的本質(zhì)（1小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 20分鐘創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無心插柳 20分鐘創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 20分鐘經(jīng)典創(chuàng)新工具（1小時(shí)） 思維..

思維制勝-結(jié)構(gòu)思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具

主講老師：張維明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：結(jié)構(gòu)思考力六策略導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力1. 現(xiàn)狀：VUCA2. 現(xiàn)狀：存量廝殺3. 應(yīng)對(duì)路徑：數(shù)據(jù)-信息-知識(shí)-思考-創(chuàng)新4. 給思考力和創(chuàng)新力加上結(jié)構(gòu)1）變與不變-康波周期與創(chuàng)..

中層干部執(zhí)行力與創(chuàng)新力提升

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：提升管理者素質(zhì)與潛力一、管理者的角色與功能定位1、中層管理者角色定位2、管理者的戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向3、管理者需具備的技能要求4、管理者為人處世的七原則5、管理者應(yīng)具備態(tài)度和意識(shí)二、管理..

創(chuàng)新思維的職場(chǎng)應(yīng)用 ——打造你的超級(jí)創(chuàng)新力

主講老師：肖莉莎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

思維測(cè)試：如何清空水杯中的水？第一講：創(chuàng)新思維的本質(zhì)1、大腦機(jī)制2、大腦發(fā)展的三個(gè)階段3、破除創(chuàng)新思維障礙1）思維定勢(shì)，思維慣性，思維封閉2）轉(zhuǎn)化思考方式，打破思維枷鎖4、創(chuàng)新思維公式..

創(chuàng)新力提升訓(xùn)練

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

創(chuàng)新的本質(zhì)（1小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新經(jīng)典創(chuàng)新工具（1小時(shí)） 思維導(dǎo)圖法六頂思考帽與世界咖啡基礎(chǔ)思維方法（1小時(shí)） ..

創(chuàng)新力提升訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一天 專利申請(qǐng)基礎(chǔ)知識(shí)（2小時(shí)） 專利基本概念專利策略與布局創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新經(jīng)典創(chuàng)新工具..

知識(shí)管理提升創(chuàng)新力

主講老師：徐紀(jì)罡 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力（1小時(shí)） 創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時(shí)） 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持..

可復(fù)制的創(chuàng)新力——?jiǎng)?chuàng)新思維技術(shù)與工具(2天版）

主講老師：劉心 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新1.開啟腦洞2.創(chuàng)新改變生活3.創(chuàng)新工具的應(yīng)用方向：解決問題/提升績(jī)效/創(chuàng)造機(jī)會(huì)【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開場(chǎng)熱身】小游戲感受創(chuàng)新的魅力第一講：創(chuàng)新思維..

可復(fù)制的創(chuàng)新力——?jiǎng)?chuàng)新思維技術(shù)與工具

主講老師：劉心 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

 課程導(dǎo)入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新一、開啟腦洞二、創(chuàng)新改變生活三、創(chuàng)新工具的應(yīng)用方向1.解決問題2.提升績(jī)效3.創(chuàng)造機(jī)會(huì)【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開場(chǎng)熱身】小游..

施工企業(yè)應(yīng)用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng)新實(shí)踐

主講老師：劉迅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一．緒論：BIM技術(shù)與工程信息化熱點(diǎn)問題二．BIM的基本概念與應(yīng)用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應(yīng)用介紹3 BIM在設(shè)計(jì)和施工階段的應(yīng)用（3D-4D）4 BIM在造價(jià)管理和產(chǎn)品展示..

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代O2O創(chuàng)新和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容：趨勢(shì)：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品趨勢(shì)和用戶習(xí)慣改變O2O本地化：O2O服務(wù)商業(yè)模式及未來機(jī)會(huì)零售平臺(tái)企業(yè)：BAT等平臺(tái)公司O2O解決方案和連鎖行業(yè)應(yīng)用品牌零售企業(yè)：線下連鎖品牌企業(yè)O2O系統(tǒng)及應(yīng)用傳..

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式下的爆品戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱】第一部分：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式下爆品戰(zhàn)略的規(guī)劃與制定1.互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的精髓2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)渠道的影響3.雷軍創(chuàng)小米手機(jī)：兵不血刃4.三層法則決定小米模式5.爆品戰(zhàn)略：產(chǎn)品為王6.迭代思..

經(jīng)濟(jì)寒潮下創(chuàng)新顛覆式電銷秘籍

主講老師：鄭撼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

上篇 電話銷售準(zhǔn)備篇第一講 強(qiáng)大銷售心理及恐懼突破落地系統(tǒng) 1.重新認(rèn)知“銷售”職業(yè)2.成功銷售人員的N種特質(zhì)3.銷售員突破恐懼3大秘訣4.銷售員提升自信10大利器5..

互聯(lián)時(shí)代智慧社區(qū)O2O在物業(yè)管理運(yùn)用及創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)精彩講座

主講老師：葉國(guó)基 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分、智慧社區(qū)020的創(chuàng)業(yè)概念1、 新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)在生態(tài)圈中的作用與影響2、 物業(yè)服務(wù)社區(qū)020最新定義3、 十大社區(qū)020服務(wù)平臺(tái)類型4、 未來社區(qū)020在物業(yè)管理中的出路第二部分、社區(qū)..

爆品打造與品類創(chuàng)新

主講老師：張方金 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：品類爆品，“鏈接”時(shí)代的掘金新物種一、新爆品，為“美好生活”而生二、新爆品，人們對(duì)美好生活的向往三、消費(fèi)分級(jí)加速新品類萌生四、重新定義&ldqu..

“奇思妙用”—銷售全流程創(chuàng)新營(yíng)銷思維與方法

主講老師：劉影 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

Part1 市場(chǎng)環(huán)境認(rèn)知與思維拓展一、新品牌時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1. 微笑曲線及應(yīng)用2. 阿里“犀牛制造”和京東“京喜”平臺(tái)對(duì)于新品牌打造的影響案例：元?dú)馍?font face=Arial>..

汽車行業(yè)新商業(yè)時(shí)代創(chuàng)新營(yíng)銷思維及實(shí)戰(zhàn)

主講老師：劉影 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 導(dǎo)言認(rèn)識(shí)全新商業(yè)時(shí)代一、新商業(yè)從何而來1.代表事件：馬云的“五新”二、新商業(yè)時(shí)代市場(chǎng)營(yíng)銷核心邏輯及對(duì)汽車行業(yè)的影響1.數(shù)字驅(qū)動(dòng)：全新商業(yè)思維最核心的變化2.案例..

馴龍高手 —?jiǎng)?chuàng)新大客戶營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)策略

主講老師：劉影 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

Part1 全新商業(yè)思維第一講：新商業(yè)市場(chǎng)思維一、“一心三用”的全新商業(yè)邏輯1. 核心動(dòng)力－數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)2. 重識(shí)商業(yè)三要素－“人”“貨&rdq..

“玩轉(zhuǎn)價(jià)格”—?jiǎng)?chuàng)新價(jià)格策略系統(tǒng)課程

主講老師：劉影 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言一、關(guān)于價(jià)格1. 價(jià)格的本質(zhì)1）價(jià)格的誕生2）保留價(jià)格2. 價(jià)格：產(chǎn)品（Product）和營(yíng)銷（Promotion）、渠道（Place）之間的連接者3. 價(jià)量之稱二、定價(jià)的重要性 ..

房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新營(yíng)銷

主講老師：駿君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程模塊】趨勢(shì)與思維篇：互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的核心區(qū)別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒..

“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新/傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型升

主講老師：駿君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷模式正在被淘汰？“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”的本質(zhì)：連接一切“互聯(lián)網(wǎng)＋&r..