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行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

管理沙盤講師

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師

WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì) 授權(quán)授課高級(jí)促動(dòng)師

WFA行動(dòng)學(xué)習(xí)研究院 金融領(lǐng)域促動(dòng)專家

CEEI國(guó)際體驗(yàn)教育認(rèn)證培訓(xùn)班 導(dǎo)師

PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練 高級(jí)講師

中國(guó)沙盤模擬課程設(shè)計(jì)研究院 情境模擬沙盤講師

香港平和樂學(xué)院 體驗(yàn)式培訓(xùn)師

黑龍江龍師匯智業(yè)聯(lián)盟 主發(fā)起人

英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師 認(rèn)證講師

6Ds學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化國(guó)際資格認(rèn)證班 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師

【職場(chǎng)閱歷】
畢業(yè)至今先后在加拿大超越環(huán)球投資公司哈爾濱辦事處、黑龍江恒基偉業(yè)電子產(chǎn)品有限公司、今天消費(fèi)報(bào)《人才周刊》、康輝留學(xué)、諾基亞（中國(guó)）有限公司、進(jìn)恒咨詢、中匯管理等外企民企公司任職咨詢顧問、編輯策劃、培訓(xùn)總監(jiān)、項(xiàng)目合伙人等要職。積累了近20年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和工作閱歷。2004年介入培訓(xùn)行業(yè)擔(dān)綱團(tuán)隊(duì)教練和職業(yè)講師至今，專注基于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)為前提的行動(dòng)學(xué)習(xí)+、新晉管理者管理沙盤和中基層角色效能提升三大領(lǐng)域課程/項(xiàng)目設(shè)計(jì)，先后為600多家企事業(yè)機(jī)關(guān)單位提供培訓(xùn)。其中包含60家世界500強(qiáng)企業(yè)。
【進(jìn)修經(jīng)歷】
PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練（高3班和高19班） 大連 北京 高級(jí)講師
中國(guó)體驗(yàn)教育論壇暨香港平和樂學(xué)院MBA峰會(huì) 上海 體驗(yàn)式培訓(xùn)師
吉林職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)《ETT專業(yè)講師訓(xùn)練營(yíng)》 長(zhǎng)春 企業(yè)培訓(xùn)師
中華青少年活動(dòng)教育協(xié)會(huì)大陸引導(dǎo)技術(shù)班 上海 活動(dòng)引導(dǎo)師
吉林職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)《行動(dòng)教練1階段》 長(zhǎng)春 行動(dòng)教練
WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)授權(quán)授課促動(dòng)師班 （北京\上海\杭州）高級(jí)促動(dòng)師
中國(guó)沙盤模擬課程設(shè)計(jì)研究院 上海 情境模擬沙盤講師
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師雙證班 哈爾濱 認(rèn)證講師
6Ds學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目方法論國(guó)際資格班 上海 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師
改進(jìn)咨詢《從戰(zhàn)略到運(yùn)營(yíng)》 上海 組織績(jī)效改進(jìn)
【精準(zhǔn)匹配】
1、 EL體驗(yàn)教育
職業(yè)閱歷展示：
• 04年-10年7年間從事體驗(yàn)式培訓(xùn)，圍繞營(yíng)地規(guī)劃建設(shè)，制作項(xiàng)目方案，顧問示招標(biāo)，主訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，師資梯隊(duì)培養(yǎng)，體驗(yàn)課程升級(jí)，統(tǒng)籌區(qū)域交流，全系統(tǒng)展開體驗(yàn)式培訓(xùn)師使命。見長(zhǎng)于大型或經(jīng)理級(jí)團(tuán)建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與招標(biāo)，合作機(jī)構(gòu)遍布東三省。
職業(yè)成果展示：
• 為世界500強(qiáng)企業(yè)中50家提供過團(tuán)隊(duì)建設(shè)效能提升課程。感謝香港馬桶導(dǎo)師對(duì)我的體驗(yàn)式課程引導(dǎo)。
2、 PTT專業(yè)師訓(xùn)
職業(yè)閱歷展示：
 11年至今7年間從體驗(yàn)式培訓(xùn)師轉(zhuǎn)到內(nèi)容類課程講師，體驗(yàn)獨(dú)立講師成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折路徑，課程結(jié)構(gòu)：從碎片化到模塊化系統(tǒng)化，課程設(shè)計(jì)：從通用化到定制化實(shí)用化，課程呈現(xiàn)：從認(rèn)知體驗(yàn)化到左右腦互動(dòng)化。同時(shí)認(rèn)同課程顧問與講師一并為客戶做課前訪談?wù){(diào)研以糾偏課程方向。
職業(yè)成果展示：
 成為東三省多家管理培訓(xùn)公司簽約講師，年授課量從30天到80天。足跡從東北到西南。感謝中國(guó)PPT周平導(dǎo)師的專業(yè)師訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)指導(dǎo)。
3、 WFA促動(dòng)技術(shù)
職業(yè)閱歷展示：
 14年至今5年間遵循課程內(nèi)容實(shí)用化學(xué)習(xí)內(nèi)容落地化呼聲，在規(guī)范個(gè)人師訓(xùn)和倡導(dǎo)課程快樂體驗(yàn)的同時(shí)致力于促動(dòng)式培訓(xùn)師的衍變。改造內(nèi)容類課程的傳授式呈現(xiàn)為學(xué)員自動(dòng)自發(fā)智造鏈接，升級(jí)體驗(yàn)式課程中要點(diǎn)散亂難提取為程式結(jié)構(gòu)。
職業(yè)成果展示：
 先后引領(lǐng)促動(dòng)式工作坊課程進(jìn)入保險(xiǎn)業(yè)、民爆業(yè)、房地產(chǎn)、跨境電商、移動(dòng)通信、獵頭、郵政業(yè)、母嬰、中小學(xué)、幼教、大學(xué)教育、創(chuàng)業(yè)者群體等20多個(gè)行業(yè)。
感謝WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)創(chuàng)始人，多本行動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專著作者段泓冰老師引領(lǐng) 

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暫無數(shù)據(jù)...

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