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創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵在與改變自己的思維模式幾個(gè)例子：1、對(duì)牛彈琴；2、嘗試錯(cuò)誤的方法以求正確的答案：試錯(cuò)；3.固有思維；4.死亡和新生。二、思維模式1、理論思維：系統(tǒng)工程、仿真：鳥(niǎo)與飛機(jī)；2、多向..

儒家文化與企業(yè)家精神 （一天版）

主講老師：錢(qián)錦國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：君子務(wù)本一、企業(yè)家精神的探源1、企業(yè)家必須思考的企業(yè)三大問(wèn)題2、成為企業(yè)家的兩大核心要素3、企業(yè)家應(yīng)具備的基本精神4、成就企業(yè)家精神的源泉二、企業(yè)家精神的覺(jué)醒1、在明明德：形成企業(yè)..

企業(yè)家精神

主講老師：陳培松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、殊途同歸：國(guó)際企業(yè)家精神比較美國(guó)夢(mèng)想：一個(gè)時(shí)代的全新開(kāi)啟歐洲文明：不甘落寞的貴族精神猶太文化：信仰產(chǎn)生的巨大價(jià)值亞洲興起：傳統(tǒng)文化的..

國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家精神

主講老師：徐輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

夫國(guó)學(xué)者，國(guó)家所以成立之源泉也。 吾聞處競(jìng)爭(zhēng)之世，徒恃國(guó)學(xué)固不足以立國(guó)矣。 而吾未聞國(guó)學(xué)不興而能自立者也。吾聞?dòng)袊?guó)亡而國(guó)學(xué)不亡者矣，而吾未聞國(guó)學(xué)先亡而國(guó)仍立者也。——章太炎一、國(guó)學(xué)..

創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神半天課程提綱

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵在與改變自己的思維模式幾個(gè)例子：1、對(duì)牛彈琴；2、嘗試錯(cuò)誤的方法以求正確的答案：試錯(cuò)；3.固有思維；4.死亡和新生。二、思維模式1、理論思維：系統(tǒng)工程、仿真：鳥(niǎo)與飛機(jī)；2、多向..

企業(yè)家精神

主講老師：陳培松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、殊途同歸：國(guó)際企業(yè)家精神比較美國(guó)夢(mèng)想：一個(gè)時(shí)代的全新開(kāi)啟歐洲文明：不甘落寞的貴族精神猶太文化：信仰產(chǎn)生的巨大價(jià)值亞洲興起：傳統(tǒng)文化的有效實(shí)踐二、追根溯源：中國(guó)企業(yè)家精神沿承春秋戰(zhàn)國(guó)：百家爭(zhēng)..

企業(yè)家精神

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元一：企業(yè)家的概念與內(nèi)涵一、企業(yè)家的概念二、企業(yè)家概念的內(nèi)涵三、企業(yè)家與管理者的區(qū)別：關(guān)注的對(duì)象和思維方式不同：創(chuàng)新地位不同、發(fā)展觀念不同四、企業(yè)家的本質(zhì)特征：創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。這兩點(diǎn)也是企業(yè)家精神的重要..

企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：劉大洋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章何謂企業(yè)家1.西方經(jīng)典理論對(duì)于企業(yè)家的描述與解釋2.亞當(dāng)·斯密的三要素論分析以及企業(yè)家歷史發(fā)展軌跡的總結(jié)3.薩伊的四要素理論分析及其對(duì)企業(yè)家使命的探討與升華4.熊彼特關(guān)于企業(yè)家的理..

卓越企業(yè)家的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

主講老師：林景新 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì)背景分析新中國(guó)建立與政權(quán)鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)型期的中國(guó)又處在改革的十字路口未來(lái)中國(guó)三十年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構(gòu)成中外文..

新形勢(shì)下企業(yè)家及企業(yè)的刑事法律風(fēng)險(xiǎn)與防控

主講老師：梁俊景 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)從它建立的第一天起，就面臨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)收益的取得、企業(yè)的生存和發(fā)展，都是在克服各種風(fēng)險(xiǎn)的影響，有效管理各種風(fēng)險(xiǎn)的條件下完成的?！缎谭ā返谌畻l規(guī)定：“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)..

保險(xiǎn)績(jī)優(yōu)系列——財(cái)險(xiǎn)企業(yè)家戰(zhàn)略管理BSC績(jī)效提升訓(xùn)練

主講老師：郭宏偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)從關(guān)系營(yíng)銷時(shí)代逐步進(jìn)入專業(yè)營(yíng)銷時(shí)代，財(cái)險(xiǎn)銷售與中介經(jīng)紀(jì)人的數(shù)量呈井噴趨勢(shì)，收入能否持續(xù)提升是隊(duì)伍留存的決定性因素，但對(duì)于大多數(shù)保險(xiǎn)公司來(lái)講，大部分大績(jī)優(yōu)收入的成長(zhǎng)突破僅僅是曇花一現(xiàn)無(wú)規(guī)律可尋，..

新形勢(shì)下的政商思維與保險(xiǎn)財(cái)富風(fēng)控（企業(yè)家私享會(huì)）

主講老師：鄢利 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：2018-2109年即是經(jīng)濟(jì)寒冬之年，也是私營(yíng)企業(yè)集中倒閉之年；經(jīng)濟(jì)的不景氣，讓社會(huì)，企業(yè)，家庭都感覺(jué)壓力山大。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)何在？民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向在哪里？貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)有哪些影響？&ldq..

打造壽險(xiǎn)企業(yè)家之基本法精準(zhǔn)規(guī)劃實(shí)操

主講老師：鄒延渤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：疫情居家隔離數(shù)月對(duì)壽險(xiǎn)大個(gè)險(xiǎn)隊(duì)伍沖擊嚴(yán)重，組織發(fā)展架構(gòu)不穩(wěn)，主管面臨團(tuán)隊(duì)批量脫落維持考核危機(jī)，亟需療傷補(bǔ)血。按照壽險(xiǎn)營(yíng)銷的規(guī)律，提振信心快速補(bǔ)血最有效的方法就是回歸《基本法》。壽險(xiǎn)業(yè)的組織發(fā)展是圍繞..

企業(yè)家高爾夫之旅

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

● 項(xiàng)目背景在天堂打高爾夫球，這絕對(duì)是對(duì)夏威夷高爾夫旅行最貼切的形容。夏威夷那言語(yǔ)難以形容的自然風(fēng)光：棒呆了的景觀，豐富的火山土壤。不可思議的多元性，引得無(wú)數(shù)高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)師不由的贊嘆說(shuō)，彷佛六座夏威夷島..

企業(yè)家身心靈和諧之旅

主講老師：陳品元 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一階段：《愛(ài)的覺(jué)醒》：焦點(diǎn)是自己發(fā)現(xiàn)愛(ài)——打開(kāi)愛(ài)——讓愛(ài)復(fù)蘇——愛(ài)自己——全然的愛(ài)——..

企業(yè)家的道法術(shù)禪修

主講老師：王鵬睿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講：企業(yè)家的開(kāi)悟法門(mén) 一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué)： 1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要； 2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要； 3、什么是國(guó)學(xué)： ⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總..

企業(yè)家必修課之傳世帝王絕學(xué)

主講老師：王鵬睿 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講：企業(yè)家必修的龍門(mén)開(kāi)悟 一、企業(yè)家為什么要研修帝王絕學(xué)： 1、帝王文化與企業(yè)文化融合的需要； 2、帝王智慧與企業(yè)精神融合的需要； 3、什么是帝王絕學(xué)？ ⑴什么是國(guó)學(xué)..

企業(yè)家研修之神秘讀心術(shù)

主講老師：王鵬睿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講：神秘讀心術(shù)之一姓名解碼 一、神秘的姓名學(xué)簡(jiǎn)介： 1、姓名學(xué)的起源及發(fā)展； 2、姓名學(xué)專著； 3、姓名學(xué)的經(jīng)典案例； 4、姓名學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用。 二、神秘的姓名學(xué)理..

孫子兵法與企業(yè)家思維

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：孫武簡(jiǎn)介及其兵法的作用與影響 1、諸子百家的不同戰(zhàn)爭(zhēng)觀 2、孫子兵法各篇經(jīng)典智慧 3、孫子兵法理論思維體系第二章：慧燈之光—&m..

中國(guó)企業(yè)家從優(yōu)秀到卓越特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【培訓(xùn)背景】：面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)和金融危機(jī)以及市場(chǎng)環(huán)境的變革，中國(guó)需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì)，決定著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)！為幫助中國(guó)企業(yè)家掌握科學(xué)系統(tǒng)的管理知識(shí)與技能，塑造具備國(guó)際化經(jīng)營(yíng)..

國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家的人文素養(yǎng)

主講老師：王鵬睿 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

第一講：企業(yè)家的國(guó)學(xué)思維：一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué)：1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；3、什么是國(guó)學(xué)：⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié)；⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總..

企業(yè)家考察交流蒙古之旅

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)家考察交流蒙古之旅資深授課導(dǎo)師教授帶隊(duì)，與您攜手走進(jìn)金秋內(nèi)蒙古大草原，走進(jìn)中國(guó)乳都、世界羊絨之都；走進(jìn)蒙牛乳業(yè)、伊利集團(tuán)、包頭鋼鐵集團(tuán)，探訪寬廣而深邃草原文化，學(xué)習(xí)、借鑒行業(yè)頂尖企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)..

卓越企業(yè)家的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

主講老師：劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì)背景分析新中國(guó)建立與政權(quán)鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)型期的中國(guó)又處在改革的十字路口未來(lái)中國(guó)三十年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構(gòu)成中外文化傳承..

孫子兵法與企業(yè)家思維

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：孫武簡(jiǎn)介及其兵法的作用與影響諸子百家的不同戰(zhàn)爭(zhēng)觀孫子兵法各篇經(jīng)典智慧孫子兵法理論思維體系第二章：慧燈之光——用兵法化解危機(jī)化解一：以&ldq..

企業(yè)家音樂(lè)源動(dòng)力

主講老師：徐佳歆 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一樂(lè)章 音樂(lè)的功能第一節(jié) 音樂(lè)基礎(chǔ)篇一、音的屬性1.音的高低：管理的層次2.音的長(zhǎng)短：管理執(zhí)行的時(shí)間3.音的強(qiáng)弱：管理的重點(diǎn)4.音的音色：管理的質(zhì)量二、音樂(lè)的功能1.音樂(lè)的社會(huì)功能 ..