家電企業(yè)中層管理培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)家電企業(yè)中層管理培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,家電企業(yè)中層管理培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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主講老師:蔣瀞瑩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
☆面對(duì)我國(guó)加入WTO,外資企業(yè)的進(jìn)入,成熟的市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)日趨白日化,企業(yè)行未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里? ☆中層管理人員(經(jīng)理)是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)的核心人才庫(kù),是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉! 大量的案例和事實(shí)證..
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課程背景: 幾乎所有世界一流的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于大型設(shè)備制造行業(yè)的流程改進(jìn),因?yàn)樗麄冎?,管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程特別是大型設(shè)備制造行業(yè)的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。..
家電生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)的自我修煉
課程特色:1.該課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場(chǎng)操練為主,把課堂講解與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái);2.著重于在現(xiàn)場(chǎng)帶人和工作技法的理解上,并且應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,是制造型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員最普及的一種職業(yè)教育課程。3.該課程已經(jīng)為三菱..
小家電業(yè)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)態(tài)的變化及其應(yīng)對(duì)措施
第一章:小家電企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)面臨的問(wèn)題 ——小家電業(yè)銷(xiāo)售業(yè)態(tài)的變化及其挑戰(zhàn) ——小家電業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商的價(jià)值及其變革方向 ——小家電區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)..
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導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于客戶(hù)服務(wù)的難題? 每人提出自己工作中難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。 第一章、認(rèn)知客戶(hù)服..
培訓(xùn)前言: 法國(guó)人有一句經(jīng)商諺語(yǔ)說(shuō),即使是水果蔬菜,也要像一幅靜物寫(xiě)生畫(huà)那樣藝術(shù)地排列,因?yàn)樯唐返拿栏心芰闷痤櫩偷馁?gòu)買(mǎi)欲望。 一、店面陳列培訓(xùn)前的思考問(wèn)題 1、如何引起消費(fèi)者的注意? 2、如何最準(zhǔn)..
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企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、 企業(yè)文化概述 海爾的主產(chǎn)品不是家電產(chǎn)品,是什么? 海爾的核心競(jìng)爭(zhēng)力與5大貢獻(xiàn) 企業(yè)為什么短命?為什么長(zhǎng)壽? 什么是企業(yè)? 什么是文化? 企業(yè)文化是..
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生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、生產(chǎn)管理概述 1. 生產(chǎn)管理的內(nèi)容 2. 傳統(tǒng)生產(chǎn)管理 3. 新思維的生產(chǎn)管理NPS的特點(diǎn) 4. NPS三大內(nèi)涵 5. NPS與VSM的交互作用 ..
主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
管理技能培訓(xùn)(一)、管理者的角色認(rèn)知 管理者的重要作用、角色和使命 管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變 管理者的五大工作 管理者的行為方式—&mdash..
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海爾家電企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力
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家電連鎖企業(yè)利潤(rùn)爆炸性成長(zhǎng)的終極利劍
主講老師:李建軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
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主講老師:蔡林 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條,環(huán)環(huán)相扣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會(huì)造成整體運(yùn)作的障礙。如果將企業(yè)比作一個(gè)人,最高決策管理層就好比頭腦,決定前進(jìn)的方向;基層員工則是腳踏實(shí)地的雙足,但僅有頭腦和雙足還是不夠的..
主講老師:趙智平 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程介紹:運(yùn)營(yíng)過(guò)程,我們時(shí)時(shí)面臨現(xiàn)在發(fā)生什么事?這事為何發(fā)生?如何做決策?如何防止問(wèn)題的惡化并及時(shí)采取行動(dòng)?面對(duì)這些問(wèn)題要如何有效的管理?如何確定異常問(wèn)題的原因呢?并采取行動(dòng)。另外,我們?yōu)檫_(dá)營(yíng)運(yùn)目標(biāo),要如何連..
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課程背景:為什么狼可以獨(dú)自在自然界生存,而狗卻不可以? 為什么文字的發(fā)明意味著人類(lèi)文明的開(kāi)始? 為什么互聯(lián)網(wǎng)是劃時(shí)代的創(chuàng)新? 那都是因?yàn)闇贤ǖ淖饔?!溝通是我們每個(gè)人每天都要運(yùn)用的技能,但卻很少有人能..
1 → 了解家用電器市場(chǎng)的相關(guān)信息 ● 家用電器市場(chǎng)的六個(gè)消費(fèi)特點(diǎn) ● 家用電器市場(chǎng)的五種發(fā)展趨勢(shì) ● 未來(lái)十年家用電器市場(chǎng)的變化 ● 購(gòu)買(mǎi)家用電器的顧客心理分析 2→..
主講老師:錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、個(gè)人職業(yè)形象塑造 一、符合身份 二、區(qū)分場(chǎng)合 1、公務(wù)場(chǎng)合 2、社交場(chǎng)合 3、休閑場(chǎng)合 三、遵守成規(guī) 1、制服 2、西服 3、裙服 四、頭部修飾 1、面..
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2020年10月18日,“團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理專(zhuān)家&rdquo..
原世界500強(qiáng)電信移動(dòng)企業(yè)高管 ★平衡管理模式專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師 ★組織發(fā)展與人力配置專(zhuān)家 ★全國(guó)高級(jí)人力資源管理師..
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