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產品思維管理培訓 專欄 》

產品思維管理培訓培訓專題,匯集有關產品思維管理培訓培訓的相關培訓資訊,產品思維管理培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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公開課
內訓課
  • 產品思維激發(fā)商業(yè)活力

    主講老師:劉峰 課程時長:2 天

    首日內容:1.對產品思維的錯誤理解用戶驅動只是產品思維的一種體現產品思維不是破壞式創(chuàng)新產品思維不是網紅經濟2.什么才是正確的產品思維᠋..

  • 消費者洞察與產品思維

    主講老師:張偉奇 課程時長:2 天

    第一講:消費者洞察1. 你要賺誰的錢?2. 消費者、用戶、顧客、客戶間的區(qū)別3. 消費者的宏觀認識4. 構建精準用戶畫像的意義與方法5. 建立數據、特征、畫像的關聯6. 關于用戶的生命周期..

  • 互聯網產品思維及運營實戰(zhàn)

    主講老師:李劍豪 課程時長:2 天

    市場分析與角色定位篇一、品牌市場定位篇:☆品牌定位的原則是什么?☆如何判斷你的品牌類型☆如何評估品牌所在的發(fā)展階段?☆如何利用數據尋找品牌的市場機會?☆如何從多角度找到你的競爭對手?☆如何..

  • 產品思維

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 內容單元一 產品思維概述 1.產品思維使人做出高質量決策2.用產品思維,以最小成本創(chuàng)造最大價值3.新人迫切需要難以獲取的產品思維4.產品思維關鍵詞及核心要素單元二 重新認知用戶需求 1..

  • 產品思維

    主講老師:李勇 課程時長:1 天

    單元 大綱 ..

  • 基于產品思維的非人力資源的人力資源管理

    主講老師:李文莉 課程時長:2 天

    一、如何充分了解“產品思維”,掌握人力資源管理的核心?1、小米的用戶思維觀2、產品思維的特性3、基于產品思維的人力資源管理的核心要點4、基于產品思維的人力資源管理與傳統人事管理..

  • 非產品經理崗的產品思維

    主講老師:李勇 課程時長:2 天

    單元 大綱 ..

  • 以客戶價值為主的市場思維和產品思維

    主講老師:張永杰 課程時長:2 天

    一、 何謂產品思維1. 產品思維即“以用戶為中心”2. 何謂以用戶為中心?3. 產品思維要求市場為導向,市場驅動4. 樣品、產品、商品5. 產品思維四問:1). 客戶是..

  • 給業(yè)務設計插上產品思維的翅膀

    主講老師:擎蒼 課程時長:2 天

    一、如何系統地思考產品的需求?1、企業(yè)需求分析的框架是什么?需求與規(guī)劃的關系領域驅動的思考框架常見的領域劃分方式2、需求分析有哪些層級?=..

  • 醫(yī)藥產品市場營銷計劃制定

    主講老師:安心 課程時長:2 天

    第一講:未來中國醫(yī)藥市場營銷的發(fā)展趨勢思考討論:目前中國醫(yī)藥營銷遇到哪些挑戰(zhàn)?醫(yī)藥大健康產業(yè)將成為中國經濟的新增長點中國經濟增長向第三產業(yè)轉型醫(yī)藥大健康..

  • 信貸業(yè)務視角下的客戶與產品營銷

    主講老師:周燕 課程時長:2 天

    第一章 如何尋找優(yōu)質信貸客戶一、符合優(yōu)質信貸客戶條件的三大要素二、發(fā)現優(yōu)質信貸客戶的路徑三、優(yōu)質信貸客戶與市場分析三部曲市場分析三部曲有效客戶在哪里?有效市場在哪里? ..

  • 執(zhí)刀者——像醫(yī)生一樣解剖我們的產品

    主講老師:韓松 課程時長:1 天

    課程背景:日常工作中我們經常會遇到如下幾種情況:1、 新產品出來后一般公司會匹配一定的銷售話術和資料,但通常情況下可能因為總部在某一個城市,所以出來的內容可能會帶有地方特色,以至于很難第一時間直接拿來就用..

  • APQP產品質量先期策劃和控制計劃

    主講老師:王緒旺 課程時長:2 天

    【課程介紹】產品質量先期策劃(APQP)是一種結構化的方法,用來確定和制定確保某產品使顧客滿意所需的步驟,其的目標是促進與所涉及每一個人的聯系,以確保所要求的步驟按時完成。APQP之益處在于引導資源,使顧客滿意促..

  • VDA6.5產品審核

    主講老師:李啟春 課程時長:2 天

    課程背景:1、汽車行業(yè)產品如何審核?2、汽車行業(yè)對少量產品或零件不知道如何評定,無法掌握被評價產品的質量能力。3、掌握不同類型產品的審核方法。課程內容:一、產品審核(VDA6.5)概述1、IA..

  • 以專業(yè)化銷售驅動業(yè)績發(fā)展 ——保險功能解析與期交產品的銷售策略

    主講老師:孫玉楓 課程時長:2 天

    引言:主持人與小男孩的對話——你看到的,不一定是真實的!第一單元:不了解保險,就做不好保險——建立正確的認知(一)保險的本質與內涵1、什么是保險?&..

  • 金融科技與商業(yè)銀行個人消費信貸結合 在產品設計、營銷方面的應用解決方案

    主講老師:李迎晨 課程時長:1 天

    一、金融科技的現狀與發(fā)展趨勢(一)宏觀背景(二)移動互聯技術的發(fā)展使互聯網金融成為可能(三)互聯網金融對傳統銀行資產業(yè)務的顛覆和沖擊(四)互聯網金融成為大勢所趨(五)傳統商業(yè)銀行的應對策略二、..

  • 金融科技背景下商業(yè)銀行個人消費營銷、產品設計和風控方面的應用解決方案

    主講老師:李迎晨 課程時長:1 天

    一、商業(yè)銀行與互金公司消費信貸商業(yè)模式比較分析與經驗借鑒1、銀行:線下——互金平臺:線上、O2O2、銀行:散客模式、白名單模式——互金平臺:數據驅動模式、場景驅..

  • 新時代銀行線上個貸產品營銷

    主講老師:胡元未 課程時長:1 天

    課題一、個貸業(yè)務現狀及痛點一、 宏觀經濟分享1、 主要經濟數據2、 2021年經濟走勢二、個貸市場分析1、經濟金融概覽2、個貸業(yè)務或產品情況3、本行產品SWOT分析三、個貸業(yè)務的難點 ..

  • 大數據及人工智能背景下消費和小微信貸線上獲客、產品設計、風控應對策略

    主講老師:李迎晨 課程時長:1 天

    第一部分:金融科技發(fā)展狀況的介紹一、金融科技的現狀與發(fā)展趨勢(一)宏觀背景1、金融科技(支付寶人臉識別技術、APPLEPAY、虹膜技術、二維碼支付技術)2、利率市場化3、金融脫媒(二)移動互聯..

  • KANO分析模型詳解——產品需求分析與需求管理

    主講老師:鄒亮 課程時長:1 天

    課程背景:在現代管理中,項目就是一切,每個人都是一個項目管理者。 項目管理通過系統化的思維、可操作的方法有效的協調與管理資源,以投入產出比轉化的角度,使企業(yè)的資源利用更為有效,以項目目標為導向,形成正向勢能推動創(chuàng)..

  • 企業(yè)產品GTM策略

    主講老師:王振韜 課程時長:1 天

    一、何為產品GTM1、產品GTM的含義2、產品GTM的結構和內容3、內部各部門的分工和配合二、產品價值提煉1、目標客戶分析(1)目標客戶是誰?(2)客戶的需求是什么?是否是他最痛點和急需滿..

  • 電商互聯網明星產品打造與全域運營

    主講老師:李忠美 課程時長:2 天

    課程背景:“明星產品”是指擁有像明星般耀眼光環(huán),能代表企業(yè)的某個產品。在市場具有強大的號召力和影響力,擁有固定的粉絲群體,具備與眾不同的優(yōu)勢,帶動整個品牌的興盛長存。移動互聯網時代,大家就..

  • 成功的產品經理

    主講老師:靖爽 課程時長:2 天

    第一單元 產品經理框架1.產品經理的角色認知產品管理的對象與范疇產品管理的成功標志產品經理的角色認知產品經理的核心工作ɧ..

  • 集成產品開發(fā)體系實踐

    主講老師:靖爽 課程時長:2 天

    第一單元 IPD(集成產品開發(fā))體系框架1.中國企業(yè)在產品研發(fā)領域的現狀、挑戰(zhàn)及問題2.研發(fā)管理需要系統性的解決方案3.研發(fā)管理體系的演進研發(fā)管理體系的級別1)研發(fā)管理體系的5個級..

  • 需求洞察與產品規(guī)劃

    主講老師:靖爽 課程時長:2 天

    第一單元 需求收集1.需求管理的范圍案例:產品包 VS 產品需求 = 業(yè)務問題 + 解決方案需求的三個層次:客戶痛點、產品特性、需求規(guī)格᠋..

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