隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,國(guó)家和 人們對(duì)電力的需求自然就越來越大,這是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中最重要的能源之一。因此,對(duì)電力公司的管理和服務(wù)水平也提出了更高的要求,需要一支高水平的電力管理團(tuán)隊(duì),從而電力管理培訓(xùn)課程也就越來越受電力企業(yè)的親睞。行課網(wǎng)深知電力企業(yè)培訓(xùn)的需求和痛點(diǎn),匯集一批電力行業(yè)的專家和講師,為電力企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,找杭州電力管理培訓(xùn)課程,就上行課網(wǎng)。
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電力管理者的效能提升——電力目標(biāo)與時(shí)間管理
第一篇 電力的目標(biāo)管理&時(shí)間管理 電力的目標(biāo)管理:保障電力戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn) 電力的時(shí)間管理:提高電力資源的效率 目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 ..
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一篇 培育與激勵(lì):電力管理者的應(yīng)盡職責(zé) 電力管理者的產(chǎn)品就是部屬的行為 不良的行為來自不良的管理 培育下屬就是培育自己的未來 ..
電力管理者的績(jī)效體現(xiàn)——電力高效執(zhí)行力建設(shè)
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一篇 電力執(zhí)行力體系要素 電力的執(zhí)行力就是有效完成電力使命的能力 執(zhí)行力是電力能力的綜合體現(xiàn) 電力執(zhí)行力關(guān)鍵三要素 戰(zhàn)略:走正..
電力管理者的心靈牧場(chǎng)——職場(chǎng)幸福學(xué):電力企業(yè)心理健康管理
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),對(duì)所有的職場(chǎng)人士來說,壓力雖然看不到,摸不著,但每個(gè)人都能切實(shí)感受到它的存在: 當(dāng)物價(jià)飛漲,而你的收入保持持續(xù)穩(wěn)定的時(shí)候 當(dāng)你每天都要加班,而不能照顧家庭的時(shí)候 ..
電力管理者的核心技能——電力管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景 被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經(jīng)說過:“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。 電力管理者們會(huì)發(fā)現(xiàn),在他們每天的工作中,溝通是無所不在的,他們不..
電力管理者的讀心識(shí)人——管理心理學(xué)及其電力應(yīng)用
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景 在實(shí)際工作過程中,很多電力管理者會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象:當(dāng)他自身所處的企業(yè)花費(fèi)大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進(jìn)組織的經(jīng)驗(yàn)、制度之后,卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的電力應(yīng)用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)..
電力管理者的職業(yè)素養(yǎng)綜合完善——電力管理者職業(yè)化塑造
主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景 管理是一個(gè)歷史悠久但又時(shí)常創(chuàng)新的永恒主題,在管理學(xué)界也同時(shí)并存著很多側(cè)重點(diǎn)不同的思想流派,有些人強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略的制定,有些人強(qiáng)調(diào)組織流程的優(yōu)化,有些人則注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。其實(shí),這一切都在管理科學(xué)的范疇之中,都是..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
導(dǎo)入:小游戲,激發(fā)新觀念——一、管理創(chuàng)新的認(rèn)知1、創(chuàng)新的含義和內(nèi)容2、管理創(chuàng)新的定義【練習(xí)】如下屬于哪種管理創(chuàng)新?3、管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系4、管理創(chuàng)新的分類 ..
主講老師:司銘宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討:這樣的干部如何管?5..
主講老師:高洪波 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程目的 21世紀(jì)20年代起,世界必將迎來不平凡的30年。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國(guó)際環(huán)境,并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下,國(guó)內(nèi)“雙循環(huán)”和&l..
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
內(nèi)容 能協(xié)助學(xué)員提升的價(jià)值點(diǎn) ..
主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、成長(zhǎng)的啟示誰能穿越時(shí)代案例:不忘初心:皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例:華為的人才管理=..
主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維..
主講老師:劉東 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:思維創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)的價(jià)值:聽到不同聲音1. 人類知識(shí)獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局:黑天鵝演繹法的困局:前提無法證實(shí)(三段論)2. 判斷對(duì)錯(cuò)的前提是判..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第1章 價(jià)值:我能貢獻(xiàn)什么1. 人才衡量標(biāo)準(zhǔn):才而不“財(cái)”非才也;2. 管理者為什么要著眼于“貢獻(xiàn)”?3. 執(zhí)行必須到位:理解任務(wù)的目的+主觀能動(dòng)性+結(jié)果導(dǎo)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
【課程背景】中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用,是否優(yōu)秀,直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì),上可培育優(yōu)秀的高層管理人才,下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者;中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何,直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道..
主講老師:王飛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、管理自我:駕馭轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)正確的管理思維識(shí)別銷售經(jīng)理角色遵守商業(yè)倫理搭建舞臺(tái)調(diào)整心理預(yù)期處理自身素質(zhì)問題重新認(rèn)識(shí)自我駕馭轉(zhuǎn)型二、管理業(yè)務(wù):達(dá)成團(tuán)隊(duì)銷售目標(biāo)市場(chǎng)調(diào)研與分析..
主講老師:閆偉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:認(rèn)識(shí)管理管理的概念管理的過程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來源的七個(gè)方面第二講:管..
MTP-打造優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者管理能力
主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責(zé)1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(zhǎng)的關(guān)系 ..
主講老師:馬千里 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【第一講】每個(gè)人都需“二次創(chuàng)業(yè)”·工作懈怠來自哪里·“我想做得更好”與“我能做得更好”·人..
主講老師:馬千里 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【第一講】管理,是讓別人工作的藝術(shù)·誰是管理者·管理崗位的類別·管理的對(duì)象·什么是管理(基本定義)·管理的本質(zhì)&middo..
主講老師:穆曉軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.法律與管理息息相關(guān)1.法律像空氣一樣無處不在2.對(duì)法律規(guī)則和秩序的了解是經(jīng)理人必備的管理能力3.體驗(yàn)法律規(guī)則的小組練習(xí)4.管理者掌握法律知識(shí)和技能的三個(gè)發(fā)展階段二.建立法律思維,掌..
主講老師:王維寶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前 言 第一項(xiàng)、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論(案例分享)2、 協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說教了,而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機(jī)..
主講老師:王樵 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 認(rèn)識(shí)管理:成為管理者的前提條件1、 新視角:管理的真正含義2、 再定位:管理者的動(dòng)態(tài)角色3、 四作為:管理工作的四要素4、 新趨勢(shì):現(xiàn)代管理發(fā)展方向第二講 勝任特征:成為管理者的素..
中高層管理者如何有效預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
主講老師:鐘永棣 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、總則1、 簡(jiǎn)要介紹員工關(guān)系的系統(tǒng)管理。2、 在員工關(guān)系管理中,人力資源部門的職責(zé)。3、 在員工關(guān)系管理中,用人部門經(jīng)理的職責(zé)。二、招聘錄用1、 招聘前用人部門明確該崗位的工作職責(zé),是做好預(yù)..
員工執(zhí)行力差,是管理者犯了六大錯(cuò)誤! 導(dǎo)語(yǔ):工作執(zhí)行不到位,就真..
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服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練專家 國(guó)家電網(wǎng)松原地區(qū)連續(xù)6年以上特聘講師·原國(guó)美電器(分公司)客服部/人力資源部經(jīng)理經(jīng)..