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項(xiàng)目沖突管理培訓(xùn) 專欄 》

項(xiàng)目沖突管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)項(xiàng)目沖突管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,項(xiàng)目沖突管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專題: 項(xiàng)目管理培訓(xùn)科研項(xiàng)目管理培訓(xùn)、 建設(shè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、 項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、 建設(shè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)、 建筑施工項(xiàng)目質(zhì)量管理培訓(xùn)、

公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 項(xiàng)目沖突管理

    主講老師:莊樁 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章沖突的相關(guān)概念1、沖突的定義2、沖突觀念的演進(jìn)3、傳統(tǒng)的沖突觀4、現(xiàn)代管理中的沖突觀5、沖突產(chǎn)生的原因6、沖突的類型7、沖突的行為8、沖..

  • 沖突管理:化沖突為雙贏

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    引導(dǎo):沖突應(yīng)對(duì)能力的測(cè)試第1講 正確認(rèn)識(shí)沖突1. 沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)是好事還是壞事?2. 注意,沉默未必是金;3. 沖突與績(jī)效的關(guān)系;4. 沖突的種類與分析;5. 分清建設(shè)性沖突與破壞性沖突。..

  • 矩陣中的工作協(xié)調(diào)、沖突管理和跨部門溝通

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    1. 在矩陣中高效溝通的要件誠(chéng)實(shí)與開(kāi)放清晰與直接2. 不同溝通方法的合理運(yùn)用正式與非正式溝通上行、平行、下行溝通書面溝通和口頭溝通單向溝通與雙向溝通3. 整肅溝通中的12個(gè)不良..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之壓力沖突管理與九型人格

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言,提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格=..

  • 沖突管理與溝通

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    前言:1. 沖突無(wú)處不在2. 你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?3. 有關(guān)沖突的2個(gè)思考題4. 博弈:囚徒困境第一部分:正確認(rèn)識(shí)沖突1. 沖突的定義及新觀點(diǎn)2. 沖突的類型3. 沖突產(chǎn)生的..

  • 煙草企業(yè)管理溝通與團(tuán)隊(duì)沖突管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    管理的途徑之一是溝通,進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對(duì)于管理者而言,若要提高自己的溝通能力,首先應(yīng)做到樹(shù)立自己正確的溝通心態(tài),也就是對(duì)管理工作的正確認(rèn)知。 第一篇  煙草企業(yè)管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知什么是有效的煙草企..

  • 現(xiàn)代醫(yī)院管理溝通藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)沖突管理

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱: 管理的途徑之一是溝通,進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對(duì)于管理者而言,若要提高自己的溝通能力,首先應(yīng)做到樹(shù)立自己正確的溝通心態(tài),也就是對(duì)管理工作的正確認(rèn)知。 第一篇 管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知 什么是有效..

  • 沖突管理培訓(xùn):化干戈為玉帛的智慧

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說(shuō)明 沖突管理一門學(xué)問(wèn),無(wú)論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在內(nèi)耗,家庭在折磨。沖突管理培訓(xùn)課程告訴我們:出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵如何有效化解。沖突管理培訓(xùn)課程旨在如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛?..

  • 壓力與沖突管理

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:情緒壓力管理是員工幫助系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,因?yàn)檎{(diào)查數(shù)據(jù)表明有45%的員工覺(jué)得壓力較大,21%的員工覺(jué)得壓力很大,3%的員工感覺(jué)壓力極大。這些壓力分別來(lái)自于工作指標(biāo)、工作環(huán)境不適應(yīng)、生活及情感、人際關(guān)系、職..

  • 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通技巧與沖突管理

    主講老師:蔣昕煒 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一部分: 項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目經(jīng)理從來(lái)都不是“老板”,而是能夠?yàn)轫?xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶來(lái)熱情與動(dòng)力的“Leader”,他們是指導(dǎo)者與激勵(lì)者,將項(xiàng)目向正確的方向推動(dòng)。案例1:..

  • PDCA性格密碼-沖突管理

    主講老師:許哲銘 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、揭開(kāi)沖突的神秘面紗1.沖突的定義與原因2.沖突的功能與類型3.沖突的成本與風(fēng)險(xiǎn)4.沖突的發(fā)現(xiàn)與解決二、化解沖突的有效策略1.認(rèn)識(shí)員工的個(gè)別差異2.掌握沖突發(fā)生的原因3.辨識(shí)沖突..

  • 破解酒店團(tuán)隊(duì)沖突管理零界點(diǎn)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景本課程最大特色在于引用大量來(lái)自酒店一線的具體案例,經(jīng)過(guò)本人多年積累,體驗(yàn)揣摩,結(jié)合基本管理原則,例如引入團(tuán)隊(duì)溝通、組織行為學(xué)、員工激勵(lì)等常用管理基本理論,逐一講解了酒店團(tuán)隊(duì)各種矛盾沖突起源、現(xiàn)象后的背景、..

  • 有效沖突管理

    主講老師:程庭亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1. 什么是沖突□ 沖突定義□ 工作中的沖突(創(chuàng)造性沖突Vs 破壞性沖突)□ 沖突跡象□ 沖突根源□ SEA1:描述一下您所遇到的沖突2. 處理沖突的風(fēng)格□ 應(yīng)對(duì)沖突的風(fēng)格□ 沖突..

  • 沖突管理

    主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    揭開(kāi)面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3)沖突的特點(diǎn) 2、沖突的層次與類型 1)沖突過(guò)的層次與類型 2)沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分..

  • 沖突管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程大綱:前言:1.沖突無(wú)處不在2.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?3.博弈:囚徒困境第一部分:正確認(rèn)識(shí)沖突1.沖突的定義及新觀點(diǎn)2.沖突的類型3.沖突產(chǎn)生的原因4.如何正確看待沖突..

  • 化沖突為合作——沖突管理技巧

    主講老師:陶文鈞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱Outline:第一講:了解沖突,修煉積極的心態(tài)Session1:Understandconflicts,developpositiveattitude沖突是什么Whatisconflict ..

  • 跨部門溝通與沖突管理

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:溝通對(duì)組織的重要性 部門主管溝通能力的重要性1. 組織運(yùn)作要義2. 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理; 3. 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任4. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立5. ..

  • 沖突管理

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:沖突的源頭 1. 解問(wèn)題?或換問(wèn)題?2. 新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光3. 復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案4. 錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案5. 局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化..

  • 跨部門溝通與沖突管理

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】:第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓錢》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令..

  • 沖突管理

    主講老師:姚俊杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    沖突管理課程介紹: 本培訓(xùn)課程從認(rèn)識(shí)沖突的兩面性開(kāi)始,了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對(duì)避免與解決沖突的積極意義;通過(guò)學(xué)習(xí)托馬斯·吉爾曼沖突風(fēng)格模型和自我測(cè)評(píng),了解如何傾聽(tīng)沖突,并通過(guò)同理心傾聽(tīng)了解和化解..

  • 高效能沖突管理——化解矛盾的良方

    主講老師:王哲光 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、重新認(rèn)識(shí)沖突1、沖突和沖突管理2、沖突的層面與心理變化1)個(gè)人、組織、社會(huì)2)認(rèn)同——包容——排斥3、沖突的表象特征——..

  • 沖突管理

    主講老師:王琦 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    DAY-1模塊1:什么是沖突?沖突由何而來(lái)?(1小時(shí))1、認(rèn)識(shí)沖突,沖突管理導(dǎo)論沖突是什么,沖突與組織績(jī)效的關(guān)系為什么沖突給人復(fù)雜感覺(jué)有效管理沖突的..

  • Conflict Management 沖突管理

    主講老師:姚俊杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一章:處理職場(chǎng)沖突 1,典型沖突流程 2,職場(chǎng)沖突及類型 3,沖突的三個(gè)原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動(dòng)型沖突 1,開(kāi)場(chǎng)介紹..

  • 沖突管理與自我心態(tài)管理

    主講老師:刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:服務(wù)與沖突意識(shí)塑造 1.績(jī)效提升離不開(kāi)專業(yè)的服務(wù)意識(shí)-案例分析:產(chǎn)品同質(zhì)情況下,如何獲得良好的績(jī)效?-討論:影響服務(wù)結(jié)果的因素有哪些?2.服務(wù)意識(shí)塑造的三個(gè)方面-服務(wù)的目標(biāo)-服務(wù)的態(tài)度..

  • 非暴力溝通與沖突管理

    主講老師:尚輝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、什么是暴力溝通1. 暴力溝通的表現(xiàn)2. 暴力溝通的后果3.導(dǎo)致暴力溝通的因素道德批判一味比較回避責(zé)任強(qiáng)人所難討論:暴..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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