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設(shè)備管理與維修培訓(xùn) 專欄 》

設(shè)備管理與維修培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)設(shè)備管理與維修培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,設(shè)備管理與維修培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。做好設(shè)備各項(xiàng)管理工作、檢修工作、點(diǎn)檢工作,新技術(shù)、新產(chǎn)品等的開發(fā)和利用工作,為設(shè)備系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間的順利運(yùn)行提供可靠的保障和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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公開課
  • TPM設(shè)備管理與維修實(shí)務(wù)

    地點(diǎn): 吉林 (長(zhǎng)春) 時(shí)間:2013-04-28

    第一講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系1、為什么要實(shí)施TPM2、何謂 TPM3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展4、TPM精髓5、TPM活動(dòng)內(nèi)容6、TPM活動(dòng)效果7、TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 工廠設(shè)備管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練

    主講老師:秘祖利 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、設(shè)備管理基礎(chǔ)1 什么是現(xiàn)代設(shè)備管理2 設(shè)備前期管理要點(diǎn)3設(shè)備后期管理要點(diǎn)4 設(shè)備軟件系統(tǒng)的形成與應(yīng)用二、明確生產(chǎn)設(shè)備管理與組織1.工作準(zhǔn)備、維修及生產(chǎn)的職能劃分2.維修的概念及..

  • 提升設(shè)備管理與設(shè)備點(diǎn)檢維護(hù)技能實(shí)訓(xùn)

    主講老師:丁展鵬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:現(xiàn)代設(shè)備管理活動(dòng)的發(fā)展和管理體系◆設(shè)備及設(shè)備管理的概念◆“設(shè)備大車”---裝載了安全、生產(chǎn)、質(zhì)量◆設(shè)備的分類◆設(shè)備管理的概念◆設(shè)備一生的管理◆設(shè)備管理目的及目標(biāo)..

  • 固定資產(chǎn)、設(shè)備管理

    主講老師:王小偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:各企事業(yè)單位設(shè)備管理及相關(guān)人員:制造型企業(yè)隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大、固定資產(chǎn)(設(shè)備)特別是設(shè)備固定資產(chǎn)的增加,對(duì)設(shè)備固定資產(chǎn)有效管理的難度越來越大。設(shè)備固定資產(chǎn)有效管理在一定程度上體現(xiàn)了制造型企業(yè)管理水平..

  • 5+4設(shè)備管理創(chuàng)新

    主講老師:夏冰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    構(gòu)筑五道防線,實(shí)現(xiàn)四化管理:生產(chǎn)保障最大化 運(yùn)行成本最低化 安全風(fēng)險(xiǎn)最小化 創(chuàng)新增值常態(tài)化一:全員維護(hù) 很多企業(yè)在全員維護(hù)上下了很大功夫,甚至花了很多錢,但除了形式上轟轟烈烈以外好像并沒有本質(zhì)上的提高,難道是..

  • 汽車企業(yè)TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備管理與全員維護(hù)

    主講老師:趙智平 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程介紹今井正明在《改善》一書明確指出導(dǎo)入JIT的門檻有二,一是品質(zhì)、另一是設(shè)備的可靠度。即設(shè)備的可靠度不僅是是阻礙我們朝向單件流的絆腳石,設(shè)備性能的良窳亦決定品質(zhì)穩(wěn)定度性與設(shè)備使用的彈性,同時(shí)故障的設(shè)備會(huì)造成交..

  • 5+4創(chuàng)新型設(shè)備管理模式

    主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇.構(gòu)筑五道防線讓團(tuán)隊(duì)會(huì)干第一道防線:全員維護(hù)1. 破瓶頸2. 造氛圍3. 簡(jiǎn)單化4.每天三件事讓操作人員動(dòng)起來5.效果綁定讓維修人員參與進(jìn)來第二道防線:故障預(yù)防1. 前期防范..

  • 全面設(shè)備管理TPM

    主講老師:鄭永杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1、TPM概述---TPM的起源、概念、特色---TPM活動(dòng)的目標(biāo)---精益生產(chǎn)模式回顧---TPM活動(dòng)八大支柱---TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見性維護(hù))---什么是預(yù)防性維護(hù)---..

  • TPM全面設(shè)備管理

    主講老師:史玉杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:TPM基本介紹1、么要TPM2、TPM的產(chǎn)生背景3、TPM和精髓4、TPM的組織推進(jìn)5、TPM在世界的影響和推廣第二講:TPM的黃金12步1、 TPM哲學(xué)2、 TPM的黃金..

  • 從設(shè)備管理到TPM

    主講老師:張洪濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一. 六大指標(biāo)與設(shè)備的關(guān)聯(lián)分析1. 設(shè)備管理在中國(guó)企業(yè)中的困境2. 討論一下:設(shè)備管理的重要性如何體現(xiàn)3. 與工廠六大指標(biāo)相關(guān)的設(shè)備影響數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方式二. 設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析1. 設(shè)備..

  • 工廠設(shè)備管理與TPM

    主講老師:秘祖利 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、與時(shí)俱進(jìn)——了解全員設(shè)備管理TPM☆ 中國(guó)企業(yè)為什么需要TPM☆ TPM的發(fā)展歷程☆ 世界500強(qiáng)的秘密武器:TPM概要☆ TPM的理念、3大思想、4大目標(biāo)☆ 何謂全員..

  • 設(shè)備管理(含TPM)

    主講老師:張平亮 課程時(shí)長(zhǎng):12 天

    單元一 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備使用管理一、班組使用設(shè)備的類型二.班組設(shè)備管理的內(nèi)容【實(shí)例】某公司設(shè)備目視管理示例三.設(shè)備管理規(guī)程和設(shè)備管理制度【實(shí)例】空氣壓縮機(jī)操作規(guī)程【實(shí)用工具】設(shè)備使用管理日檢表【實(shí)..

  • 羅振海-深圳-設(shè)備管理課程大綱

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】◆ 追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,“工廠設(shè)備維修”也日漸成為一種管理的技..

  • TPM(全面設(shè)備管理)

    主講老師:朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、TPM(全面設(shè)備管理)活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理)?1.2 TPM(全面設(shè)備管理)定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理)發(fā)展史及趨勢(shì)1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理)的巨大..

  • 精益設(shè)備管理TPM(全員生產(chǎn)性維護(hù))

    主講老師:劉剛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講:TPM概論一、從傳統(tǒng)設(shè)備管理思維方式向精益設(shè)備管理思維方式的轉(zhuǎn)變1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限2. 通過正確的操作保養(yǎng)設(shè)備可以沒有故障3. 管理者是老師 ..

  • 工業(yè)4.0形勢(shì)下向設(shè)備管理要效益 精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點(diǎn)檢體系搭建高級(jí)

    主講老師:惠喜軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一天課程安排:上午第一講:TPM給我們帶來什么一)利潤(rùn)中心觀(1)追求利潤(rùn)是企業(yè)永恒不變的核心價(jià)值;(2)從通過改善實(shí)現(xiàn)盈利到通過預(yù)防實(shí)現(xiàn)盈利。二)預(yù)防的理念和思想三)打破部門和分工壁壘1、..

  • 智能制造+全員設(shè)備管理

    主講老師:李豐杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言:1. 中國(guó)企業(yè)的精細(xì)化管理特點(diǎn)2. 德國(guó)企業(yè)的精準(zhǔn)管理特點(diǎn)3. 日本企業(yè)的精益管理特點(diǎn)4. 中國(guó)企業(yè)如何將精益管理. 精準(zhǔn)管理有效轉(zhuǎn)換第一講:德國(guó)工業(yè)4.01. 未來的智能工廠是怎樣形成..

  • 設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)

    主講老師:唐小強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第1章 設(shè)備管理根基1.1 設(shè)備管理意識(shí)(我是誰,為了誰,依靠誰)1.2 設(shè)備管理目的與公司期待1.3 設(shè)備管理的發(fā)展歷史與TPM關(guān)系1.4 OEE的6大損失與TPM的16大損失第2章初期管理..

  • 設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討

    主講老師:王德友 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一、TPM之——基本概念工廠設(shè)備管理問題報(bào)告圖解設(shè)備管理異?,F(xiàn)象設(shè)備管理的三個(gè)方面1、人的方面管理要領(lǐng)2、技術(shù)方面管理要..

  • 精益TPM全員設(shè)備管理

    主講老師:徐興濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:TPM管理(全員生產(chǎn)維修)一、精益生產(chǎn)的起源和含義1. TTPM是精益生產(chǎn)的保障2. TPM的概念、意義及作用3. TPM的基石——5S活動(dòng)4. TPM的發(fā)展事..

  • 設(shè)備管理與維護(hù)---TPM實(shí)務(wù)

    主講老師:黃杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分、設(shè)備管理基本概念 ◆ 設(shè)備管理的作用 ◆ 設(shè)備綜合管理的系統(tǒng)內(nèi)容 ◆ 設(shè)備的使用管理 ◆ 設(shè)備維護(hù)與日常檢查 ◆ 改善設(shè)備故障的處理流程第二部分、設(shè)備管理組織修煉◆ 企業(yè)在西格瑪..

  • 設(shè)備管理最頭疼問題--備件管理

    主講老師:唐小強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一 設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 設(shè)備管理發(fā)展史事后維修 預(yù)防維修 全員維修的解釋2. 設(shè)備故障的生命曲線圖3. 設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)常用4大指標(biāo)計(jì)算方法講解·OEE MTTR MTBF 月度購(gòu)..

  • 羅振海-深圳-設(shè)備管理課程大綱

    主講老師:羅振海老師 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】◆ 追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,“工廠設(shè)備維修”也日漸成為一種管理的技..

  • TPM – 全員設(shè)備管理

    主講老師:周新奇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 TPM 概述生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果..

  • 建筑施工行業(yè)物資及設(shè)備管理

    主講老師:劉迅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 建設(shè)工程項(xiàng)目資源管理第一章 項(xiàng)目物資管理第一節(jié) 項(xiàng)目物資釆購(gòu)供應(yīng)管理一、項(xiàng)目物資采購(gòu)供應(yīng)管理的概念二、項(xiàng)目物資采購(gòu)供應(yīng)管理的任務(wù)三、物資采購(gòu)應(yīng)遵循的原則四、物資采購(gòu)供應(yīng)權(quán)..

  • 流程和TPM設(shè)備管理

    主講老師:劉毅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、TPM導(dǎo)入1、TPM的本質(zhì)和必要性――TPM的效益2、設(shè)備全壽命周期管理3、經(jīng)營(yíng)革新活動(dòng)的必要性4、失敗原因和成功POINT5、成功事例 Review6、TPM 活動(dòng)的必要性7、TPM..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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